- •«Владивостокский государственный медицинский университет
- •Раздел I
- •Введение
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1.Необходимый исходный уровень знаний и умений.
- •5.3.. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.5 .Выполнить письменные задания:
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия пневмонии — диагностика нозологической формы.
- •6.3.Назначить лечение больному пневмонией
- •6.4.Определить меры профилактики, прогноз.
- •7. Источники информации
- •1.Тема: «Хронический бронхит . Хроническая обструктивная болезнь легких».
- •3. Цель изучения темы.
- •4. Задачи изучения темы
- •5 . Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений.
- •5.2.Блок дополнительной информации.
- •По патогенезу
- •Факторы риска хобл
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5 .Выполнить письменные задания:
- •6.Самостоятельная деятельность студентов на практическом занатии
- •6.1. Установление факта наличия хб и хобл- диагностика нозологической формы.
- •6.3. Назначить лечение больному хобл/хб.
- •6.4. Определить профилактические мероприятия, прогноз.
- •7. Источники информации
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания для самоподготовки во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений.
- •5.2. Блок дополнительной информации Классификация бронхиальной астмы
- •Отдельные клинические формы ба
- •Классификация ба по степени тяжести перед началом лечения
- •Классификация астматического статуса
- •Формы астматического статуса:
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания
- •6.Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия ба — диагностика нозологической формы.
- •6.2.Сформулировать диагноз ба согласно классификации
- •6.3.Назначить лечение больному ба.
- •6.4.Определить профилактические мероприятия, прогноз.
- •7. Источники информации
- •1. Тема: «Легочная гипертензия при хронических респираторных заболеваниях. Легочное сердце»
- •3. Цельизучения темы:
- •4.Задачи изучения темы:
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знания и умений
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •Классификация лёгочного сердца
- •3. Лг, ассоциированная с патологией дыхательной системы, включает следующие заболевания:
- •4.Лг вследствии хронических тромботических
- •5.Смешанные формы:
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4.Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия причинного заболевания— диагностика нозологической формы..
- •6.3. Назначьте индивидуализированное комплексное лечение больному хлс (лечение причинногозаболевания и нарушений кардиогемодинамики).
- •6.4. Определите профилактические мероприятия, прогноз.
- •8. Источники информации
- •МодульIi. Болезни сердечно-сосудистой системы
- •1. Тема: «Гипертоническая болезнь».
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время.
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2. Блок дополнительной информации.
- •Классификация гипертонической болезни
- •5.5.. Выполнить письменные задания
- •5.4.Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Домашнее задание.
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1.4. Сформулировать предварительный диагноз
- •6.2. Выделить диагностические критерии гб и сформулировать клинический диагноз гб согласно классификации.
- •3. Цель изучения темы:
- •4.Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •Классификация ишемической болезни сердца (ибс) (воз, 1979; вкнц амн ссср, 1983)
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы.
- •5.5. Выполнить письменные задания.
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия ибс, стенокардии — диагностика нозологической формы.
- •6.2. На основании диагностических критериев сформулировать клинический диагноз согласно классификации
- •6.3. Назначить лечение больному стабильной ст.
- •6.4. Определить меры профилактики, прогноз.
- •6.5. Провести контроль усвоения темы: решить задачи, интерпретировать данные параклинических методов исследования.
- •7.Источники информации
- •1. Тема: «Инфаркт миокарда. Нестабильная стенокардия. Острый коронарный синдром»
- •2. Мотивационная характеристика темы:
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2.Блок дополнительной информации.
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4. Задания для контроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии.
- •6.1. Установление факта наличия им, окс, нестабильной стенокардии-диагностика нозологической формы.
- •6.3. Назначить лечение больному им, окс, нестабильной стенокардией.
- •6.4. Определить меры профилактики, прогноз.
- •6.5. Провести контроль усвоения темы: решить задачи, интерпретировать данные лабораторных и инструментальныцх методов исследования.
- •7. Источники информации
- •1. Тема: «Сердечная недостаточность»
- •2. Мотивационная характеристика темы
- •3. Цель изучения темы
- •4.Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •Классификация сердечной недостаточности
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме:
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.2. . На основании диагностических критериев сформулировать клинический диагноз
- •1.Тема: «Гастрит. Язвенная болезнь»
- •3 Цель изучения темы:
- •4.Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2.Блок дополнительной информации.
- •Классификация хронических гастритов.
- •1. По этиологическому признаку
- •2. По патогенетическому признаку
- •3. По морфологическому признаку
- •Классификация язвенной болезни
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме.
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменное домашнее задание
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия хронического гастрита – диагностика нозологической формы.
- •6.3. Назначить лечениебольному с гастритом. Язвенной болезнью.
- •Классификация цирроза печени
- •Оценки функции печени по Чайлду-Пью
- •5.3. Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4.Задания для самоконтроля усвоения темы.
- •5.5.Выполнить письменное задание.
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.2. Сформулировать клинический диагноз на основании диагностических критериев. Провести дифференциальный диагноз диагноз между отдельными формами хг, а также с циррозом печени, раком печени.
- •1. Тема: «Хронические заболеваний тонкого и толстого кишечника».
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений
- •5.2. Блок дополнительной информации.
- •Классификация хронических энтероколитов
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.3.Назначить лечение больному в соответствии с диагнозом.
- •6.4.Определить меры профилактики, прогноз.
- •6.5. Провести контроль усвоения темы: решение задач, интерпретация данных лабораторных и инструментальных исследований.
- •7. Источники информации
- •1.Тема: «Хронический панкреатит».
- •2. Мотивационная характеристика темы
- •3. Цель изучения темы
- •4. Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •5.3.Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4.Задания на самоконтроль усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания.
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на пракетическом занятии
- •6.3. Назначить лечение больному хп
- •6.4. Определить меры профилактики, прогноз.
- •Модуль IV. Болезни почек
- •1.Тема: Гломерулонефрит. Пиелонефрит.
- •5.Задачи изучения темы
- •5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений:
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •Классификация нефритов.
- •1. Острый пролиферативноый гломерулонефрит.
- •2. Хронический гломерулонефрит (по Тарееву е.М., 1983)
- •Классификация пиелонефрита (н.А. Лопаткин, 1992)
- •Классификация тубулоинтерстициальных болезней
- •5. 3. Перечень вопросов по теме
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •5.5. Выполнить письменные задания
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия у пациента гломерулонефрита или пиелонефрита
- •6.3. Назначить лечение больному гломерулонефритом, пиелонефритом
- •6.4. Определить меры профилактики, прогноз
- •6.5. Провести контроль усвоения темы: решить задачи, интерпретировать данные лабораторных и инструментальных исследований
- •7. Источники информации
- •1. Тема: Железодефицитная анемия. Мегалобластные анемии: витамин в12, фолиево-дефицитная .
- •2. Мотивационная характеристика темы:
- •3. Цель изучения темы.:
- •4. Задачи изучения темы
- •5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений:
- •5.2. Блок дополнительной информации
- •I. Анемии, связанные с кровопотерей:
- •II. Анемии, связанные с нарушенным кровообразованием:
- •III. Анемии, связанные с повышением кроверазрушением (гемолитические анемии):
- •Лабораторные критерии анемии
- •5.3.Перечень контрольных вопросов по теме
- •5.4. Задания для самоконтроля усвоения темы
- •6. Самостоятельная деятельность студентов на практическом занятии
- •6.1. Установление факта наличия анемии у пациента-диагностика нозологической формы.
- •6.4.Определить меры профилактики, пргноз.
- •6.5. Провести самоконтрольусвоения темы: решение задач, интерпретация лабораторных и инструментальных данных.
- •Приложения
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний
- •Тесты для итогового контроля
- •Задачи для самоподготовки к практическим занятиям по факультетской терапии
- •Эталон решения задачи №1
- •Нормальные значения миелограммы у взрослых
- •Нормальные значения биохимических показателей крови у взрослых
5. Задания на самоподготовку во внеучебное время
Для достижения учебной цели Вы должны
восстановить базисные знания;
изучить теоретический материал по теме (учебник, лекции);
ответить на поставленные вопросы;
провести самоконтроль усвоения темы (тесты, задачи);
выполнить письменные задания.
5.1. Необходимый исходный уровень знаний и умений. Знать:
анатомию и физиологию гепатобилиарной зоны брюшной полости, ПЖ;
семиотику болезней органов брюшной полости, механизм образования основных патологических синдромов: болевого, диспепсического, экзокринной недостаточности;
фармакологические группы препаратов: антациды, блокаторы Н2‑рецепторов гистамина, ингибиторы ферментов поджелудочной железы, ферменты поджелудочной железы;
Уметь:
оценить жалобы, анамнез, объективный статус больного;
провести объективное обследование больного с патологией желудочно-кишечного тракта; выявить патологические симптомы;
выявить признаки воспалительного процесса экзокринной и эндокринной недостаточности ПЖ;
оценить данные УЗИ поджелудочной железы, клинического анализа крови, мочи, копрограммы, показатели гликемического профиля.
5.2. Блок дополнительной информации
Блок дополнительной информации.
Определение понятия
Хронический панкреатит -группа заболеваний ПЖ различной этиологии, преимущественно воспалительной природы, характеризующихся:
фазово- прогрессирующим течением с эпизодами ОП, ответственного за рецидивирующую боль;
очаговыми, сегментарными или диффузными повреждениями (некрозами) ее паренхимы с последующей заменой фиброзной тканью;
изменениями в протоковой системе ПЖ с образованием кист, псевдокист, кальцификатов и камней;
развитием в течение ряда лет экзоринной и эндокринной недостаточности
КОД ПО МКБ-10
К86.0 Хронический алкогольный панкреатит.
К86.1 Другие хронические панкреатиты.
Диагностические критерии ХП:
Болевой абдоминальный синдром (типичные боли, возникают через 1.5-2 часа после еды, усиливаются при положение на спине, иррадиирущие в спину, опоясывающие).
Синдром экзокринной недостаточности ПЖ: нарушение кишечного пищеварения и всасывания, при уменьшении функционирующей паренхимы до 10% от нормы появляются признаки мальабсорбции (полифекалия, стеаторея, потеря массы тела.);
Синдром избыточного бактериального роста в тонкой кишке;
Дефицит жирорастворимых витаминов (А,Д,Е,К).при продолжительной и тяжелой стеаторее..
Синдром эндокринной недостаточности ПЖ (у 1/3 больных) гипогликемический синдром, панкреатический сахарный диабет.
Лабораторные критерии и:
- гиперферментемия: повышение активности амилазы в сыворотке крови и в моче; активности эластазы, липазы;
-копрограмма: полифекалия (свыше 400 г/сут при ежедневном взвешивании кала в течение 3 дней; норма 50-225 г/сут), стеаторея (более 9% жиров при суточном рационе 100 г жиров в течение 2-3 дней до анализа), креаторея ( 10 и более мышечных волокон в поле зрения, при употреблении мясной пищи около 200 г/день);
-определение содержания глюкозы вы плазме крови (возможна гипергликемия).
Инструментальные критерии ХП:
УЗИ ПЖ: характерны увеличение размеров, неровность контуров, пониженная эхогенность при отеке ПЖ, неоднородность структуры, псевдокисты;
Дополнительные методы исследования при хроническом панкреатите:
Функциональные тесты:
Секретин-панкреозиминовый тест (диагностика нарушений внешнесекреторной функции), определение ферментов поджелудочной железы в кале ( эластазы, трипсина, химотрипсина)
Рентгенография (обзорная брюшной полости для выявления кальцинатов, желудка и 12-перстной кишки, дуоденография);
КТ ПЖ;
Эндоскопические методы: дуоденоскопия, ЭРХПГ;
Ангиография.
Цюрихские диагностические критерии.(1997.г-клиническая классификация алкогольногоХП с учетом клиничских признаков, результатов инструментальной диагностики, функциональных тестов и гистологических исследований).
• Определённый алкогольный ХП.
В дополнение к общему и алкогольному анамнезу (>80 г/сут), диагностическими считают один или более следующихкритериев:
кальцификация ПЖ; умеренные и выраженные изменения протоков ПЖ (кембриджские критерии),
наличие экзокринной недостаточности, определяемое как присутствие стеатореи (>7г жира в кале в сутки), прекращающейся, либо заметно уменьшающейся при приёме полиферментных препаратов;
типичная гистологическая картина в ПЖ (при исследовании послеоперационного материала).
• Вероятный алкогольный ХП.
В дополнение к общему и алкогольному анамнезу (>80 г/сут), диагноз ХП вероятен при наличии одного или более диагностических критериев:
умеренные протоковые изменения (кембриджские критерии);
рекуррентные или постоянные псевдокисты;
патологический секретиновый тост;
эндокринная недостаточность (в рамках нарушения толерантности к углеводам).
Диагностические критерии ХП Japan Pani real Society,
• Определенный ХП.
При клиническом подозрении на ХП(хронические рецидивирующие абдоминальные боли и признаки экзокринной и эндокринной недостаточности) диагноз может быть установлен при обнаружении одного или более следующих признаков:
по данным УЗИ и КТ — интрапанкреатический калькулёз;
по данным ЭРХПГ: участки расширения мелких панкреатических протоков по всей паренхиме ПЖ или неравномерное расширение ГПП и проксимальных протоков с полным или неполным нарушением оттока (конкременты, белковые пробки);
по данным секретинового теста: патологически низкая концентрация бикарбонатов в сочетании со снижением продукции ферментов или умньшением объёма секреции;
гистологическая картина: нерегулярный фиброз с разрушением и потерей экзокринной паренхимы в участках ткани.
дополнительные критерии: белковые пробки, панкреатические камни, расширение протоков, гиперплазия и метаплазия протокового эпителии и формирование кист.
Вероятный ХП:
по данным УЗИ: усиленный рисунок ХП, грубое несимметричное расширение панкреатических протоков, или деформация ПЖ с нечётким контуром;
по данным КТ: деформация ПЖ с нечётким контуром;
по данным ЭРХПГ: единичные неправильной формы участки дилатации ГПП; внутрипротоковые неконтрастирующиеся дефекты, похожие на неотвердевшие панкреатические камни или белковые пробки;
по данным секретинового теста: патологическое снижение концентрации бикарбонатов или уменьшение продукции ферментов в сочетании с уменьшенным объёмом секреции;
по данным беззондовых тестов; одновременные изменения РАВК-теста и теста на фекальный химотрипсин, наблюдаемые в течение несколькихмесяцев;
гистологическая картина: интралобулярный фиброз в сочетании с одним из следующих признаков: потеря экзокринной паренхимы; изолированные островки Лангерганса; псевдокисты.
Принимая во внимание мнение большинства экспертов о диагностической значимости морфологических и функциональных методов исследования при диагностике, Европейская многоцентровая группа по изучению ПЖ предлагает следующий диагностический алгоритм Диагностический алгоритм при ХП.
В клинической практике диагноз основан на комбинации тестов
1-я Ступень диагностического алгоритма ХП
Предварительный диагноз ХП можно поставить на этапе опроса больного (основные клинические симптом: болевой, внешнесекреторной недостаточности).
Подтверждающее исследование:УЗ-признаки ХП.
Возможно выявление нарушения внешнесекреторной функции ПЖ (эластазный тест)
2-я. Ступень диагностического алгоритма
(выполняется, если при диагностике возникают сомнения или если требуется получить детализированное представление):
ЭРХПГ (детальная информация о протоковой системе);
КТ (информация о жидкостных образованиях: кисты, внепанкреатические анолмалии;)
МРТ (выявления ранних фибротических изменений, предшествующих кальцификатам и грубым морфологическим изменениям).
ЭУС (эндоскопическая ультразвуковая сонография, прицельная биопсия с последующим гистологическим или цитологическим исследованием(при подозрении на рак ПЖ, туберкулёз, гидатидный эхинококкоз, аутоиммунный панкреатит).
КЛАССИФИКАЦИЯ ХРОНИЧЕСКОГО ПАНКРЕАТИТА (систематизация хр. панкреатита на IV съезде гастроэнтерологов, Ивашкин В.Т. и соавт., 1990 г.)
По этиологии.
билиарнозависимый;
алкогольный;
дисметаболический (сахарный диабет, гиперпаратиреоз, гиперхолестеринемия, гемохроматоз);
инфекционный;
лекарственный;
идиопатический.
сосудистого генеза.
По патогенезу:
Первичный:
алкогольный - 30-90%;
токсический, в том числе лекарственный;
вирусный;
идиопатический.
Вторичный:
билиарно-зависимый (обусловлен заболеваниями желчевыводящей системы);
обусловленный болезнями двенадцатиперстной кишки;
метаболический (хронические заболеваниях печени, кишечника, гельминтозы, ожирение);
сосудистого генеза.
По морфологическим признакам:
кальцифицирующий;
обструктивный;
фиброзно-склеротический (индуратинный или псевдотуморозный)
ретенционные кисты и псевдокисты.
Ультразвуковые признаки хронического панкреатита.
интерстициально-отёчный; паренхиматозный;
фиброзно-склеротический (ипдуративный);
гиперпластический (псевдотуморозный)
кистозный
По клиническим проявлениям:
болевой вариант;
гипосекреторный;
астеноневротический (ипохондрический);
латентный;
сочетанный.
По характеру клинического течения:
-редко рецидивирующий-обострения не более 1- 2 раза в год; - часто рецидивирующий-обострения 3- 4 раза в год; - персистирующий- с постоянно присутствующей симптоматикой хронического панкреатита.
Осложнения: - нарушение желчеотделения; -воспалительные изменения, обусловленные повреждающим действием панкреатических энзимов: -ферментативный холецистит, эрозивный эзофагит, гастродуоденальные кровотечения, в том числе синдром Мэллори-Вейса, а также пневмония, выпотной плеврит, острый респираторный дистресс-синдром, паранефрит, острая почечная недостаточность);
-инфекционные (холангит, абсцессы); -эндокринные нарушения: "панкреатический" сахарный диабет, гипогликемические состояния и др; -портальная гипертензия (подпечёночная форма).
Марсельско-римская классификация ХП (1989 г.)
Клинические формы ХП
Хронический обструктивный панкреатит.
Развивается в результате обструкции главного панкреатического протока ПЖ, в клинической картине преобладает постоянный болевой синдром.
Хронический кальцифицирующий панкреатит.
Характерно рецидивирующее течение с эпизодами обострения, напоминающими острый пакнкреатит.
Хронический воспалительный (паренхиматозный) панкреатит. Характеризуется медленным прогрессированием внешне и внутрисекреторной недостаточности ПЖ и отсутствием болевого синдрома.
Фиброз поджелудочной железы.
Характеризуется прогрессирующей функциональной недостаточностью ПЖ. Как правило, является исходом других форм.
Примеры формулировки диагноза:
Хронический панкреатит, билиарнозависимый, редко рецидивирующего течения, фаза обострения (интерстициально-отечный), осложненный механической желтухой.
Хронический панкреатит, алкогольный, часто рецидивирующего течения, фаза обострения (с преимущественным поражением хвоста, кистозный), осложненный портальной гипертензией.