Контрольные вопросы

1. Определение и классификация ОДН.

2. Клинические признаки (симптомы) ОДН

3. Способы обеспечения проходимости дыхательных путей.

4. Методика искусственного дыхания способом «изо рта в рот»,

«изо рта в нос».

5. Методы оксигенации

6. Показания к проведению ИВЛ.

7. Выбор параметров для проведения ИВЛ

8. Патогенез развития астматического статуса

9. Значение инфузионной терапии при лечении астматического статуса.

Тестовые задания

1. Наиболее правильный критерий для оценки эффективности дыхания:

А) дыхательный объем

Б) минутный объем дыхания

В) частота дыхания

Г) газовый состав крови 

2. Критерием необходимости перевода больного на ИВЛ является:

А) напряжение кислорода в артериальной крови 120 мм. рт. ст.

Б) напряжение кислорода в артериальной крови 60 мм. рт. ст. 

В) напряжение углекислоты в артериальной крови 35 мм. рт. ст.

Г) жизненная емкость легких составляет 80% от должной

Д) насыщение гемоглобина кислородом 90%

3. Сколько миллилитров газа смешивается с альвеолярным воздухом у взрослого человека, имеющего дыхательный объем 500мл.

А) 75мл.

Б) 150мл.

В) 350мл.+

Г) 450мл.

Д) 250мл

4. Анатомическое мертвое пространство составляет:

А) приблизительно 125 – 175 мл. +

Б) увеличивается при эмфиземе

В) уменьшается при положении на спине

Г) увеличивается при интубации трахеи

5. СО2 проходит через альвеолярно-капилярную мембрану легче,

чем О2, вследствие:

А) большей плотности

Б) большей растворимости в плазме

В) меньшей вязкости

Г) большего коэффициента диффузии +

6. Диффузия СО2 через легочную мембрану:

А) меньше чем у кислорода

Б) в 20 раз больше, чем у кислорода +

В) в 10 раз больше, чем у кислорода

Г) в 40 раз больше, чем у кислорода

Темы для семинара

1. Некоторые вопросы физиологии дыхания (регуляция дыхания,механика дыхания, основные показатели функции внешнего дыхания, отношение вентиляция /кровоток).

2. Острая дыхательная недостаточность. Причины, клиника.

3. Принципы интенсивной терапии и реанимации ОДН. ИВЛ, высокочастотная ИВЛ.

4. Астматический статус. Интенсивная терапия.

5. Респираторный дисстрес-синдром взрослых. Патогенез, клиника, лечение.

Литература

1. Малышев В.Д. «Острая дыхательная недостаточность» М.1989

2. Журнал «Новости медицины и фармации» №2, 1994г.

3. Зильбер А.П. «Респираторная медицина» 1996г.

4. «Анестезиология и реаниматология» Учебник под ред. О.Г.Долиной 1997г.

ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА АНЕСТЕЗИОЛОГИИ И РЕАНИМАТОЛОГИИ С КУРСОМ ФПДО

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой

к.м.н., доцент___________А.В.Забусов

Методическая разработка практического занятия Тема «Современные методы анестезии»

Ярославль 2008

Цель занятия: Ознакомить студентов с основными современными методами обезболивания, фармакодинамикой анестезирующих средств, устройством современной наркозной и дыхательной аппаратуры и правилами ее эксплуатации. Дать понятие о современной комбинированной многокомпонентной анестезии.

Расчет времени: тема рассчитана на 1 занятие ( 6 часов)

План занятия Время

1. Врачебная утренняя конференция 30 мин..

2. Ознакомление с наркозной и дыхательной

аппаратурой. 1 час.

3. Ознакомление студентов с работой в ПИТ

обход и разбор послеоперационных больных. 1 час.

4. Работа студентов с компьюторной программой

тестовых заданий 1,5 час.

5. Семинар 2 часа