
- •Міністерство освіти і науки України
- •Isbn 966-351-033-1
- •Isbn 966-351-033-1
- •Тема 1. Безпека життєдіяльності як категорія. 27
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини.
- •Тема 3. Основи валеології. Забезпечення здоров'я людини в туризмі та торгівельному підприємництві.
- •Тема 4. Невідкладна допомога при нещасних випадках.
- •Тема 5. Середовище життєдіяльності людини.
- •Тема 6. Негативні електричні та електромагнітні фактори. Негативні фактори на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •Тема 7. Глобальні проблеми людства. Глобальні небезпеки туристичної індустрії.
- •Тема 8. Безпека харчових продуктів. Безпека продуктів харчування на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •Тема 9. Цивільний захист України - основа безпеки у надзвичайних ситуаціях.
- •Тема 10. Прилади радіаційної, хімічної розвідки, контролю радіоактивного забруднення й опромінення та хімічного зараження продуктів і води.
- •Тема 11. Надзвичайні ситуації та ліквідація їх наслідків. Надзвичайні ситуації у туризмі.
- •Тема 12. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій.
- •Тема 13. Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях.
- •Тема 14. Підвищення стійкості роботи об'єкта торгівельного підприємництва.
- •Тема 15. Законодавча та нормативна база України про охорону праці.
- •Тема 16. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на об'єктах туристичної галузі та торгівельного підприємництва.
- •Тема 17. Основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії. Гігієна праці та виробнича санітарія на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •Тема 18. Основи техніки безпеки. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання при експлуатації процесів на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •Тема 19. Електро- і пожежобезпека при експлуатації об'єктів торгівельного підприємництва.
- •Структура залікового кредиту і порядок оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу
- •Опис навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни "Безпека життєдіяльності, охорона праці (основи охорони праці)
- •Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •Теми самостійних робіт
- •Розподіл балів, які отримують студенти денної форми навчання
- •Розподіл балів, які отримують студенти заочної форми навчання
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Короткий виклад теоретичного матеріалу навчальної дисципліни "безпека життєдіяльності, охорона праці (основи охорони праці)"
- •Тема 1. Наукові основи безпеки життєдіяльності. Концепція ризику. Питання, які розглядаються
- •Категорії серйознсті небезпек
- •Рівні ймовірності небезпеки
- •Матриця оцінки ризику
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини Питання, які розглядаються
- •Зв'язок між зоровим сприйняттям довгих хвиль і суб'єктивним відчуттям світла.
- •За характером відображення і місцем розташування рецепторів прийнято поділяти відчуття на 4 групи:
- •Тема 3. Основи валеології. Забезпечення здоров'я людини. Питання, які розглядаються
- •3. Профілактика шкідливих звичок.
- •Тема 4. Невідкладна допомога при нещасних випадках Питання, які розглядаються
- •8. Наслідки виниклих травм.
- •9. Перша допомога при утопленні.
- •10. Транспортування потерпілих.
- •Тема 5. Середовище життєдіяльності людини Питання, які розглядаються
- •Тема 6. Негативні електричні та електромагнітні фактори Питання, які розглядаються
- •Тема 7. Глобальні проблеми людства. Глобальні небезпеки туристичної індустрії Питання, які розглядаються
- •Тема 8. Безпека харчових продуктів Питання, які розглядаються
- •Тема 9. Цивільний захист України – основа безпеки у надзвичайних ситуаціях Питання, які розглядаються
- •2. Система цивільного захисту.
- •Тема 10. Прилади радіаційної, хімічної розвідки, контролю радіоактивного забруднення і опромінення та хімічного зараження продуктів і води Питання, які розглядаються
- •Коефіцієнт радіоактивного ризику при рівномірному опроміненні всього організму
- •Тема 11. Надзвичайні ситуації та ліквідація їх наслідків. Надзвичайні ситуації у туризмі. Питання, які розглядаються
- •4. Єдина державна система запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного і природного характеру.
- •Тема 12. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій Питання, які розглядаються
- •2. Дії у випадку надзвичайних ситуацій.
- •Фільтруючі патрони респіпаторів
- •4.Сили та засоби захисту населення і територій від нс техногенного та природного характеру.
- •Тема 13. Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях Питання, які розглядаються
- •1. Оцінка радіаційної обстановки.
- •2. Оцінка хімічної обстановки.
- •3.Оцінка пожежної обстановки.
- •Радіуси спалахування деяких об'єктів (ймовірність 50 %) при чистому повітрі (видимість до 100 км) без снігу, км
- •Поправкові коефіцієнти для визначення радіусів зон виникнення пожеж залежно від прозорості атмосфери
- •Коефіцієнти відносного впливу рельєфу місцевості, вологості повітря, кількість і вологості горючих матеріалів, швидкості вітру та швидкості поширення лісових низових пожеж
- •Вплив пожежі на людей, які перебувають у захисних спорудах
- •Швидкість поширення пожежі залежно від характеристики району пожежі та швидкості приземного вітру
- •Вогнестійкість будівель
- •Прохідність доріг у зоні лісових пожеж
- •Прохідність вулиць у населених пунктах при пожежі
- •Оцінка інженерної обстановки.
- •Ступені руйнування населених пунктів
- •Кількість аварій на інженерних мережах і комунікаціях залежно від масштабів руйнувань населеного пункту
- •Кількість аварій на інженерних мережах і комунікаціях залежно від масштабів руйнувань об'єкта (підприємства)
- •Шар половинного ослаблення радіації різних матеріалів, d, см
- •Гранично допустимі параметри повітря у сховищі
- •Норми подачі повітря у сховище
- •Тема 14. Підвищення стійкості роботи об'єкта господарювання Питання, які розглядаються
- •1. Зміст поняття "стійкість роботи об’єкта господарської діяльності".
- •3. Фактори, які забезпечують стійкість функціонування підприємства у надзвичайних ситуаціях.
- •4. Способи підвищення стійкості об’єктів господарювання.
- •Тема 15. Законодавча та нормативна база України про охорону праці
- •1. Закон України "Про охорону праці".
- •2. Законодавство про працю
- •3. Державне соціальне страхування
- •4. Нормативно-правові акти з охорони праці
- •5. Державний нагляд, відомчий, громадський та регіональний контроль за охороною праці
- •Тема 16. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на об'єктах туристичної галузі та торгівельного підприємництва
- •2. Відповідальність працівників служби охорони праці. Планування та фінансування робіт з охорони праці.
- •2.1. Відповідальність працівників служби охорони праці.
- •3. Звітність підприємств і організацій з питань охорони праці.
- •Тема 17. Основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії Питання, які розглядаються
- •Гігієнічна класифікація праці.
- •Мікроклімат виробничих приміщень.
- •3. Гігієнічна класифікація праці
- •Атестація робочих місць за умовами праці
- •Гранично допустимі концентрації забруднюючих речовин у робочій зоні і в атмосфері населених пунктів
- •Тема 18. Основи техніки безпеки. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання при експлуатації процесів на об'єктах торгівельного підприємництва Питання, які розглядаються
- •1. Безпечність технологічного обладнання.
- •3. Вимоги безпеки щодо організації робочих місць
- •4. Загальні вимоги безпеки під час експлуатації систем, що працюють під тиском
- •5. Загальні вимоги безпеки під час виконання вантажно-розвантажувальних робіт.
- •Тема 19. Електро- і пожежобезпека при експлуатації об'єктів торгівельного підприємництва Питання, які розглядаються
- •2. Види електричних травм. Причини летальних наслідків від дії електричного струму.
- •3. Технічні способи та засоби захисту при нормальних режимах роботи електроустановок.
- •4. Електрозахисні засоби та запобіжні пристосування. Організаційні та технічні заходи електробезпеки.
- •Пожежна безпека.
- •4. Методичні рекомендації до виконання практичних та семінарських завдань
- •Заняття 1
- •Тема 1. Наукові основи безпеки життєдіяльності. Концепція ризику. Практичне заняття. Інструкційна картка до проведення практичного заняття за темою 1
- •Завдання для виконання роботи
- •Характеристика небезпек
- •Перелік небезпек, які необхідно класифікувати
- •Контрольні питання
- •Заняття 2
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини. Практичне заняття. Інструкційна картка до проведення практичного заняття за темою 2
- •Завдання для виконання роботи
- •Реєстраційний листок
- •Визначення типу акцентуації
- •Завдання 3. Визначити індивідуальні біоритми.
- •Залишки від ділення числа повністю прожитих років на період відповідного циклу
- •Високосні роки від 1900 до 2012
- •Залишки від ділення числа повних місяців, прожитих у році, який розглядається
- •Приклад виконання
- •Розрахунок фізичного, емоційного та інтелектуального циклів людини
- •Контрольні питання
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Завдання для виконання роботи Завдання 1. Оцінити за допомогою тестів стан вашого здоров’я. Варіант 1. Опитування л. Рідера "Ваше самопочуття".
- •Перелік тверджень та їх оцінка
- •Перелік тверджень та їх оцінка
- •Перелік умов та їх оцінка
- •Сфери життя та їх оцінка
- •Рівень психосоціального стресу
- •Варіант 2. Опитування "Стан здоров’я".
- •Кількість балів за відповіді на питання тесту
- •Завдання 6. За допомогою тесту оцінити стан імунітету людини.
- •Контрольні питання
- •Заняття 4
- •Тема 4. Невідкладна допомога при нещасних випадках. Семінарське заняття. Інструкційна картка до проведення семінарського заняття за темою 4
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Завдання для виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Заняття 7
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Питання для контролю знань
- •Завдання для виконання роботи
- •Надзвичайні ситуації природного характеру в туризмі, причини їх виникнення та порядок ліквідації наслідків
- •Надзвичайні ситуації техногенного характеру в туризмі, причини їх виникнення та порядок ліквідації наслідків
- •Надзвичайні ситуації природного характеру в туризмі, причини їх виникнення та порядок ліквідації наслідків
- •Контрольні питання
- •Заняття 12
- •Тема 12. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій. Практичне заняття. Інструкційна картка до проведення практичного заняття за темою 12
- •Завдання для виконання роботи
- •План організації і проведення евакуації працівників вагонного депо у разі виникнення загрози терористичного акту.
- •Інструкція про порядок дій у випадку надзвичайної ситуації в торгівельному комплексі
- •Контрольні питання
- •Заняття 13
- •Тема 13. Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях. Практичне заняття. Інструкційна картка до проведення практичного заняття за темою 13
- •Завдання для виконання роботи
- •Ступені руйнування населених пунктів
- •Вплив масштабів руйнування населеного пункту на ступінь руйнування об'єктів
- •Втрати незахищеного населення залежно від ступенів руйнувань населеного пункту
- •Кількість аварій на інженерних мережах і комунікаціях залежно від масштабів руйнувань населеного пункту
- •Кількість аварій на інженерних мережах і комунікаціях залежно від масштабів руйнувань об'єкта (підприємства)
- •Шар половинного ослаблення радіації різних матеріалів, d, см
- •Коефіцієнти відносного впливу рельєфу місцевості, вологості повітря, кількість і вологості горючих матеріалів, швидкості вітру та швидкості поширення лісових низових пожеж
- •Контрольні питання
- •Заняття 14
- •Тема 14. Підвищення стійкості роботи об'єкта господарювання. Практичне заняття. Інструкційна картка до проведення практичного заняття за темою 14
- •Завдання для виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Заняття 15
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Завдання для виконання роботи
- •Вихідні дані для індивідуального завдання
- •Оптимальні норми температури, відносної вологості і швидкості руху повітря в робочій зоні виробничих приміщень
- •Допустимі норми температури, відносної вологості і швидкості руху повітря в робочій зоні виробничих приміщень в холодний і перехідний періоди року.
- •Вихідні дані
- •Завдання 3. Ергономічна оцінка робочого місця.
- •Порядок виконання роботи.
- •Нормативні значення окремих характеристик робочого місця
- •Ергономічна оцінка робочого місця
- •Контрольні питання
- •Питання для контролю знань
- •Теми наукових досліджень та доповідей
- •Завдання для виконання роботи
- •Наближені значення питомих опорів землі залежно від типу грунту
- •Значення коефіцієнтів сезонності
- •Значення коефіцієнтів використання вертикальних електродів
- •Значення коефіцієнтів використання горизонтальних смуг
- •Вихідні дані для розрахунку захисного заземлення
- •Контрольні питання
- •5. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •5.2. Рекомендації щодо самостійного вивчення дисципліни для студентів денної форми навчання
- •5.3. Рекомендації щодо самостійного вивчення дисципліни для студентів заочної форми навчання
- •5.4. Порядок оформлення самостійних робіт
- •5.5. Перелік завдань до самостійної роботи за тематикою, визначеною в розділі 1 цього посібника.
- •1. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 1"Наукові основи безпеки життєдіяльності. Концепція ризику. Визначення рівня ризику у сфері торгівельного підприємництва та туризму."
- •2. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 2 "Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини".
- •3. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 3 "Основи валеології. Забезпечення здоров'я людини в туризмі та торгівельному підприємництві".
- •4. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 4 "Невідкладна допомога при нещасних випадках".
- •5. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 5 "Середовище життєдіяльності людини".
- •6. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 6"Негативні електричні та електромагнітні фактори. Негативні фактори на об'єктах торгівельного підприємництва".
- •7. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 7 "Глобальні проблеми людства. Глобальні небезпеки туристичної індустрії".
- •8. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 8 "Безпека харчових продуктів. Безпека продуктів харчування на об'єктах торгівельного підприємництва".
- •9. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 9 "Цивільний захист України – основа безпеки у надзвичайних ситуаціях".
- •10. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 10 "Прилади радіаційної, хімічної розвідки, контролю радіоактивного забруднення й опромінення та хімічного зараження продуктів і води".
- •11. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 11 "Надзвичайні ситуації та ліквідація їх наслідків. Надзвичайні ситуації у туризмі".
- •12. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 12 "Захист населення і територій від надзвичайних ситуацій".
- •13. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 13 "Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях".
- •14. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 14 "Підвищення стійкості роботи об'єкта торгівельного підприємництва.
- •15. Зміст завдань для самостійної роботи до теми 15 "Законодавча та нормативна база України про охорону праці".
- •6. Перелік питань, що виносяться на підсумковий поточний контроль
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних науково-дослідних завдань
- •7.2. Методичні рекомендації до написання реферату
- •7.3. Перелік рекомендованих індивідуальних науково-дослідних завдань (індз)
- •Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи для студентів заочної форми навчання
- •8.2. Порядок вибору варіанту контрольної роботи
- •Вибір варіантів контрольної роботи
- •8.3. Критерії оцінювання контрольної роботи
- •8.4. Шкала оцінки відповідей на завдання контрольної роботи
- •8.5. Варіанти контрольної роботи
- •9. Перелік тестових завдань, що виносяться на підсумковий поточний та модульний контроль
- •Тема 1. Наукові основи безпеки життєдіяльності. Концепція ризику. Визначення рівня ризику у сфері торгівельного підприємництва та туризму.
- •V. Кроною генеалогічного дерева знань у сфері безпеки життєдіяльності є:
- •VI. Життя – це:
- •VII. Діяльність – це:
- •Viiі. Життєдіяльність – це:
- •Xіі. Техногенні джерела небезпеки – це:
- •Xііі. Природно-соціальні небезпеки – це:
- •Xхі. Прийнятним вважається:
- •Xхіі. Гранично допустимий ризик – це:
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини.
- •I. Організм людини – це:
- •Iі. Нервова система – :
- •Iіі. Центральна нервова система – :
- •IV. Вегетативна нервова система - :
- •V. Аналізатори – це:
- •VI. Рецептори – це:
- •VII. Механорецептори – це рецептори, до яких належать:
- •XV. Верхнім абсолютним порогом чутливості називається:
- •XVI. Поріг відмінності – це:
- •XVII. Адаптація – це:
- •XVIII. Взаємодія відчуттів – це:
- •Xх. Синестезія – це:
- •XXXVI. Здібності – це:
- •XXXVII. Мислення – це:
- •V. Соматичний аспект здоров'я передбачає:
- •VI. “Третій стан” – це стан, який:
- •Vіi. Спосіб життя – це:
- •VIII. Якість життя – це:
- •XV. До групи статевих хвороб, які викликаються вірусами належать:
- •IV. Кваліфікована медична допомога:
- •V. Щоб надати першу допомогу при розтягненні і розриві зв'язок:
- •Viіi. При капілярній кровотечі:
- •IX. При венозній кровотечі:
- •Тема 5. Середовище життєдіяльності людини.
- •Тема 6. Негативні електричні та електромагнітні фактори. Негативні фактори на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •Тема 7. Глобальні проблеми людства. Глобальні небезпеки туристичної індустрії.
- •Тема 8. Безпека харчових продуктів. Безпека продуктів харчування на об'єктах торгівельного підприємництва.
- •V. Нітрати - це:
- •Vі. Харчові добавки – це:
- •Vіі. Генетично-модифіковані організми – це:
- •Vііі. Заборонені до використання в харчових продуктах барвники – це:
- •Тема 9. Цивільна оборона України – основа безпеки у надзвичайних ситуаціях.
- •V. Надзвичайна ситуація загальнодержавного рівня - це надзвичайна ситуація, яка:
- •Vі. Надзвичайна ситуація регіонального рівня - це надзвичайна ситуація, яка:
- •Vіі. Надзвичайна ситуація місцевого рівня - це надзвичайна ситуація, яка:
- •Vііі. Надзвичайна ситуація об'єктового рівня - це надзвичайна ситуація, яка:
- •IX. Територіальний принцип функціонування цо України полягає в:
- •XV. Режим діяльності у надзвичайному стані єдсзр функціонує при:
- •Xvііі. До складу сил і засобів єдсзр входять:
- •Xіx. До складу невоєнізованих формувань входять:
- •XX. Для організації і проведення рятувальних та інших аварійно-невідкладних робіт під час ліквідації наслідків залучаються:
- •Тема 10. Надзвичайні ситуації та ліквідація їх наслідків. Надзвичайні ситуації в торгівельному підприємництві та туризмі.
- •III. Сховища – це:
- •IV. Протирадіаційні укриття – це:
- •V. Укриття простішого типу – це:
- •VI. Розосередженням називається:
- •VII. Евакуацією називається:
- •Viiі. До рятувальних робіт відносяться:
- •Iх. До невідкладних робіт відносяться:
- •Тема 14. Підвищення стійкості роботи об'єкта торгівельного підприємництва.
- •IV. Що може стати причиною різкого зменшення випуску сільськогосподарської і воєнної продукції?
- •V. Характеристика комплексу інженерно-технічних заходів для підвищення стійкості роботи промислових підприємств в умовах нс:
- •VI. До характеристики комплексу технологічних заходів для підвищення стійкості роботи промислових підприємств в умовах нс входить:
- •VII. До характеристики комплексу організаційних заходів для підвищення стійкості роботи промислових підприємств в умовах нс входить:
- •Viіi. Підвищення стійкості об'єкта господарювання досягається:
- •IX. Спосіб підвищення стійкості ог при проектуванні і будівництві нових цехів:
- •X. Спосіб підвищення стійкості ог при будівництві і реконструкції промислових споруд:
- •XIV. Спосіб підвищення стійкості системи енергопостачання:
- •XV. Спосіб підвищення стійкості систем електропостачання об’єкта:
- •XVI. Спосіб підвищення стійкості водопостачання об'єкта:
- •XVII. Спосіб стійкого і надійного постачання підприємств газом:
- •XVIII. Підвищення стійкості систем теплопостачання:
- •Тема 15. Законодавча та нормативна база України про охорону праці
- •I. Який з перелічених аспектів описаний у розділі і "Загальні положення" Закону України "Про охорону праці"?
- •Iі. Який з перелічених аспектів описаний у розділі ііі "Організація охорони праці "Закону України "Про охорону праці"?
- •V. Трудовий договір – це:
- •VI. Нормативно-правовий акт – це:
- •VII. Реєстр нпаоп – це:
- •VIII. Кодекс законів про працю України – це:
- •XIV. Громадський контроль за охороною праці здійснюють:
- •Тема 16. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на об'єктах туристичного господарства
- •I. Управління охороною праці - це:
- •V. Управління охороною праці в підрозділах (цехах, відділах, службах) здійснює:
- •XII. Управління охороною праці міністерства, державного комітету, концерну, корпорації та іншого об'єднання підприємств, створених за галузевим принципом здійснює:
- •XIII. Управління охороною праці обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади здійснює:
- •XIV. Основною функцією регіональної служби охорони праці є:
- •XVI. Працівники служби охорони праці підприємств, об'єднань, міністерств, інших центральних та місцевих органів державної виконавчої влади несуть персональну відповідальність за:
- •Тема 17. Основи фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії
- •I. Гігієна праці – це:
- •II. Організація праці – це:
- •III. Виробнича санітарія – це:
- •IV. Гігієнічний норматив – це:
- •V. Який закон посідає ключове місце у системі законодавства, щодо гігієни праці?
- •VI. Що Не передбачає стаття 7 "Обов’язки підприємств, установ та організацій"?
- •VII. Який документ у санітарному законодавстві визначає "Державні санітарні норми виробничого шуму, ультразвуку та інфразвуку"?
- •VIII. У чому полягає зміст поточного санітарного нагляду?
- •IX. Які види державного санітарного нагляду ви знаєте?
- •Xlii. Ергономічні умови – це:
- •Xliii. Організація праці – це:
- •Xliv. Антропометричні умови:
- •Тема 19. Електро- і пожежобезпека при експлуатації об'єктів торгівельного підприємництва
- •I. Електробезпека - це:
- •II. Найбільша кількість випадків електротравматизму, в тому числі зі смертельними наслідками, стається при експлуатації електроустановок напругою до 1000 в тому, що:
- •III. До основних принципів електротравматизму на виробництві не належить:
- •V. Коли виявляється захисна реакція організму людини на електричний струм?
- •Xl. Яким документом регламентуються протипожежні відстані між житловими будинками:
- •Xli. Вогнестійкість конструкції - це:
- •Xlii. Протипожежні відстані - це:
- •Xliii. Служба пожежної безпеки - це:
- •Xliv. Державний пожежний нагляд - це:
- •Xlv. Пожежна охорона - це:
- •Xlvi. Які завдання виконують органи держпожежнагляду:
- •Xlvii. Скільки існує способів гасіння пожеж:
- •Xlviii. Спосіб розведення гасіння пожежі грунтується на:
- •Xlix. Спосіб вогнеперешкоди гасіння пожежі базується на:
- •Рекомендована література Базова
- •Додаткова
Тема 5. Середовище життєдіяльності людини.
Тема 6. Негативні електричні та електромагнітні фактори. Негативні фактори на об'єктах торгівельного підприємництва.
Тема 7. Глобальні проблеми людства. Глобальні небезпеки туристичної індустрії.
Глобальні проблеми – це:
1) велика за масштабами аварія чи інша подія, що призводить до тяжких (або незворотних) наслідків;
2) проблеми, що охоплюють всю Землю, все людство, всі держави і вимагають для свого вирішення спільних зусиль світової спільноти;
3) це проблеми забезпечення продовольством, надання освіти, зайнятості та якості життя населення, дефіциту природних ресурсів, екології і нестабільності в світі;
4) це проблеми забезпеченості людини енергією та сировиною.
Через які обставини у ХХ ст. виникли глобальні проблеми людства?
через виникнення ядерної, хімічної, бактеріологічної зброї та ракетної техніки;
конфронтацію і нетерпимість між державами;
3) через нераціональне природокористування;
4) через різке збільшення населення та посилення техногенного навантаження на географічне середовище;
Усі глобальні проблеми можна поділити на:
1) політичні, економічні, демографічні, соціальні та екологічні;
2) демографічні, психологічні, хімічні, соціальні та політичні;
3) політичні, ядерні, регіональні, економічні та психологічні;
4) соціальні, хімічні, психологічні, екологічні.
Демографічні проблеми – це:
1) зміна природного середовища в результаті антропогенних дій, що веде до порушення структури і функціонування природних систем і призводить до негативних соціальних, економічних та інших наслідків;
2) проблеми, що охоплюють всю Землю, все людство, всі держави і вимагають для свого вирішення спільних зусиль світової спільноти;
3) сукупність соціально-демографічних проблем сучасності, що зачіпають інтереси всього людства;
4) незадоволені повністю чи частково потреби та інтереси територіальної громади або її окремих складових, що сформульовані в загальному вигляді як певна соціальна задача, що потребує вирішення.
Яка з міжнародних організацій координує роботу з подолання глобальних проблем людства?
1) АСЕАН;
2) СНД;
3) ЄС;
4) ООН.
Нераціональне природокористування – це основна:
1) політична проблема;
2) соціальна проблема;
3) економічна проблема;
4) екологічна проблема.
До політичних проблем відносяться:
1) продовольчі, сировинні та енергетичні проблеми;
2) війни, озброєння глобального масштабу;
3) забруднення атмосфери, парниковий ефект, забруднення гідросфери, деградація ґрунтів;
4) освіта, культура, злочинність, охорона здоров’я.
Сутність екологічної проблеми полягає у:
1) значному погіршенні стану навколишнього середовища, глобальному забрудненні всіх природних компонентів;
2) глобальному забрудненні, нерівномірному освоєнні корисних родовищ, гонці озброєнь в глобальному масштабі;
3) швидкому перенаселенні країн, що розвиваються, зниженню кількості населення в розвинутих країнах, зростання міст;
4) зменшенні можливостей забезпечувати потреби населення, що постійно збільшується, продуктами харчування.
Які є способи подолання демографічної проблеми?
1) реальне роззброєння, взаєморозуміння, толерантність, довіра між країнами;
2) відповідна організація виробництва, екологічна освіта населення;
3) програма планування сім’ї, економічний і соціальний прогрес;
4) раціональне океанічне природокористування, заборона використовувати Світовий океан для поховання промислових відходів та енергетики.
Головна передумова успішного вирішення глобальних проблем – це:
1) розгляд їх у взаємопов'язаній цілісності, тісному переплетенні економічних, політичних, соціальних, культурних, технологічних, екологічних, психологічних та інших процесів;
2) програма планування сім’ї, економічний і соціальний прогрес;
3) реальне роззброєння, взаєморозуміння, толерантність, довіра між країнами;
4) раціональне використання всіх ресурсів харчування, докорінне оздоровлення екологічної ситуації.
Які міжгалузеві проблеми набувають усе більшої актуальності?
1) освоєння Світового океану та космосу;
2) забруднення атмосфери, парниковий ефект;
3) продовольчі, сировинні та енергетичні;
4) злочинність, тероризм;
На якій основі виникають регіональні конфлікти?
1) політичного протистояння Сходу і Заходу;
2) забруднення довкілля, збіднення генофонду Землі;
3) на національній і релігійній основі;
4) депопуляції населення.
В чому полягає глобальність проблеми народонаселення?
1) в тому, що вона не може бути локалізована в якомусь певному регіоні, а нерівномірне зростання чисельності населення в окремих країнах може викликати помітні зміни на геополітичній карті світу.
2) в реальному озброєнні, тероризмі, збільшенні соціальних хвороб;
3) в складній соціально-економічній ситуації в багатьох країнах світу;
4) у всесвітній кризі духовної культури, що сприяє переростанню цього негативного явища у проблему злочинності.
Просторам відкритого океану найбільшої шкоди завдає забруднення:
1) гідросфери;
2) нафтопродуктами;
3) продовольчими, сировинними та енергетичними продуктами;
4) хімікатами.
Які фактори спричиняють деградацію земель?
1) гірничі розробки, посилення водної і вітрової ерозії внаслідок людської діяльності;
2) відповідна організація виробництва, недостатня екологічна освіта населення;
3) глобальне забруднення, нерівномірне освоєння природних ресурсів4
4) різке збільшення населення та посилення техногенного навантаження на географічне середовище.
Вкажіть основні шляхи подолання екологічних проблем:
1) широке використання альтернативних джерел енергії;
2) розробка регіональних схем використання ресурсів в залежності від природних, економічних та соціальних особливостей території, перехід до замкнутих циклів їх використання;
3) перехід до матеріало- і енергозберігаючих технологій, комплексного використання сировини, створення маловідходного і безвідходного виробництв;
4) розв'язання проблем взаємовідносин між людиною і суспільством.
До економічних проблем людства відносяться проблеми:
1) охорони здоров'я, освіти, культури, злочинності та ін.
2) освоєння Світового океану та космосу;
3) сировинні, енергетичні та продовольчі;
4) виснаження природних ресурсів та погіршення стану довкілля.
Серед основних шляхів розв'язання економічних проблем є такі:
1) широке використання альтернативних джерел енергії;
2) перехід до матеріало- і енергозберігаючих технологій, комплексного використання сировини, створення маловідходного і безвідходного виробництв;
3) розробка регіональних схем використання ресурсів в залежності від природних, економічних та соціальних особливостей території, перехід до замкнутих циклів їх використання;
4) активна державна політика у сфері економіки, охорони здоров'я, освіти, культури, спорту.
До основних шляхів подолання соціальних проблем належать:
1) розробка регіональних схем використання ресурсів в залежності від природних, економічних та соціальних особливостей території, перехід до замкнутих циклів їх використання;
2) широке використання альтернативних джерел енергії;
3) перехід до матеріало- і енергозберігаючих технологій, комплексного використання сировини, створення маловідходного і безвідходного виробництв;
4) активна державна політика у сфері економіки, охорони здоров'я, освіти, культури, спорту.
ХХ. До основних шляхів подолання політичних проблем належать:
1) розробка регіональних схем використання ресурсів в залежності від природних, економічних та соціальних особливостей території, перехід до замкнутих циклів їх використання;
2) вирішення регіональних релігійних і військово-політичних конфліктів;
3) перехід до матеріало- і енергозберігаючих технологій, комплексного використання сировини, створення маловідходного і безвідходного виробництв;
4) активна державна політика у сфері економіки, охорони здоров'я, освіти, культури, спорту.
ХХІ. До соціальних проблем людства відносяться проблеми:
1) охорони здоров'я, освіти, культури, злочинності та ін.
2) освоєння Світового океану та космосу;
3) сировинні, енергетичні та продовольчі;
4) війни і миру та гонки озброєнь в глобальному масштабі.