- •Біологія
- •1. Пояснити, що таке симбіоз, навести приклади; пояснити роль азот фіксуючих бактерій у бобових рослин.
- •2.Сформулювати основні постулати клітинної теорії.
- •3.Розглянути будову рослинної клітини та її відмінності від тваринної.
- •4.Проаналізувати хімічний склад клітини.
- •5. Проаналізувати тканини та їх роль для живих організмів
- •6. Проаналізувати як відбувається передача спадкової інформації; вплив екологічних факторів на процеси життєдіяльності.
- •7. Описати структуру та властивості днк та рнк.
- •8.Розкрити питання ролі днк в підтриманні потоку інформації в біосистемах.
- •9.Описати функції білків, вуглеводів та ліпідів в організмі людини.
- •10.Проаналізувати питання статевого та безстатевого розмноження організмів.
- •11.Проаналізувати питання вегетативне розмноження.
- •13.Розглянути біорізноманіття як особливість функціонування біосфери.
- •14.Назвіть форми природного добору; спадкова і неспадкова мінливість.
- •Геологія з основами геоморфології
- •3. Представити загальну характеристику Землі (її форму, розміри та густину).
- •8. Визначити роль геологічної складової у формуванні екологічних умов.
- •Метеорологія і кліматологія
- •2.Визначити основні фізико-хімічні процеси, що відбуваються в атмосфері.
- •3.Проаналізувати вплив діяльності людини на зміну клімату.
- •4.Охарактеризувати впливметеорологічних величин і атмосфернихявищ на стан навколишнього природного середовища.
- •5.Визначити основні метеорологічні фактори, що впливають на процеси самоочищення в атмосфері.
- •Ґрунтознавство
- •1.Охарактеризувати морфологічні ознаки ґрунтів та їх значення.
- •2. Розглянути основні та другорядні фактори ґрунтоутворення
- •3.Охарактеризувати процеси, що призводять до деградації грунтів.
- •4.Проаналізувати механічний склад ґрунтів, методи визначення та сільськогосподарське значення.
- •5. Проаналізувати умови формування гумусу як головного чиннику родючості грунтів.
- •7.Проаналізувати сорбційну здатність ґрунту та її екологічне значення.
- •8.Розглянути кислотність (лужність) ґрунтів: види, фактори формування та вплив на продуктивність ґрунту.
- •9. Проаналізувати суть та принципи бонітування ґрунтів.
- •10.Розкрити поняття родючості ґрунту та назвати методи підтримки родючості ґрунтів.
- •Основи загальної екології
- •1.Визначити основні положення вчення в. Вернадського про біосферу Землі.
- •2.Дати визначення біосфери; назвати її орієнтовні межі і описати структуру.
- •3.Проаналізувати колообіг речовин та перетворення енергії.
- •5.Проаналізувати соціальні аспекти екології.
- •6.Визначити основні закони аутоекології.
- •7.Проаналізувати склад і функціонування біосфери.
- •8.Дати визначення і коротко охарактеризувати наступні поняття: продуценти, консументи, редуценти.
- •9.Дати визначення екосистеми; назвати її складові компоненти.
- •10.Охарактеризувати проблему забруднення довкілля від авіаційного транспорту.
- •11.Проаналізувати вплив шуму на довкілля і людину.
- •12.Охарактеризувати антропогенні забруднення довкілля, навести їх класифікацію.
- •13.Розкрити основний зміст Закону України про охорону довкілля.
- •14.Проаналізувати питання міжнародного співробітництва в галузі екології.
- •15.Проаналізувати глобальні проблеми довкілля.
- •Моніторинг і методи вимірювання параметрів нс
- •3. Проаналізувати регіональний рівень моніторингу довкілля.
- •4. Проаналізувати локальний та об’єктовий рівні моніторингу.
- •5. Визначити поняття про кризовий моніторинг довкілля та його завдання.
- •6. Визначити поняття про загальний моніторинг довкілля та його завдання.
- •7. Визначити основні законодавчі документи у сфері системи Державного моніторингу довкілля України.
- •8.Визначити основні суб’єкти державної системи моніторингу довкілля та коротко охарактеризувати їх.
- •9. Визначити основні об’єкти державної системи моніторингу довкілля.
- •10. Розглянути атмосферне повітря як об’єкт державної системи моніторингу довкілля.
- •11. Розглянути поверхневі і підземні води як об’єкти державної системи моніторингу довкілля.
- •12. Розглянути земельний фонд як об’єкт державної системи моніторингу довкілля.
- •14. Сформулювати поняття про програми моніторингу довкілля та навести приклади.
- •15. Навести приклади класифікацій приладів для дослідження параметрів навколишнього середовища.
- •Моделювання та прогнозування стану довкілля
- •1. Визначити види нормування антропогенного навантаження на пс.
- •2. Проаналізувати санітарно-гігієнічне нормування антропогенного навантаження наПс.
- •3. Проаналізувати нормування якості атмосферного повітря. Визначити екологічні нормативи викидів шкідливих речовин.
- •4. Визначити комплексний індекс забруднення атмосферного повітря.
- •5. Назвати методи оцінювання якості води.
- •6. Визначити нормативні показники якості ґрунту.
- •7. Охарактеризувати принципи нормування вмісту шкідливих речовин у ґрунті.
- •8. Проаналізувати шум як одну із форм фізичного (хвильового) забруднення довкілля.
- •10. Проаналізувати питання нормування в галузі радіаційної безпеки.
- •Урбоекологія і техноекологія
- •6.Визначити комплекс заходів щодо поліпшення якості міського середовища та його рекреаційних можливостей.
- •8.Охарактеризувати техногенний вплив на довкілля об’єктів теплоенергетики
- •9.Охарактеризувати техногенний вплив на довкілля об’єктів гідроенергетики.
- •10.Охарактеризувати техногенний вплив на довкілля об’єктів нафтогазової і вугільної промисловості.
- •Ландшафтна екологія
- •2 Дати визначення ландшафту та навести різні приклади
- •3. Дати визначення антропогенного ландшафту та розглянути питання класифікації антропогенних ландшафтів за Мільковим.
- •4.Охарактеризувати принципи ієрархічного підходу до класифікації ландшафтів.
- •5. Навести класифікацію ландшафтів за ступенем господарської цінності
- •6. Проаналізувати клас антропогенних сільськогосподарських ландшафтів укр..
- •7. Проаналізувати клас антропогенних промислових ландшафтів укр..
- •8. Охарактеризуйте питання водного балансу ландшафту.
- •9. Проаналізувати клас антропогенних водних ландшафтів укр..
- •10. Розглянути питання самовідновлення ландшафтних комплексів.
- •Екологічне право
- •1. Визначити поняття, джерела і об’єктиекологічного права України.
- •2. Сформулювати основніположенняекологічного права.
- •3. Визначити екологічні права та обов'язкифізичних та юридичнихосібУкраїни.
- •4. Проаналізувати питання відповідальності за порушенняекологічногозаконодавства.
- •5.Визначити форми власності на природні ресурси в Україні.
- •Управління природоохоронницькою діяльністю
- •Економіка природокористування
- •3.Принципи визначення плати за використання природних ресурсів та її розподіл
- •4.Охарактеризувати соціально-економічну ефективність природоохоронних заходів.
- •5.Проаналізувати економічні механізми стимулювання природоохоронної діяльності
- •Екологічна експертиза
- •1.Визначити об’єкти державної екологічної експертизи
- •3. Визначити права та обов’язки замовників екологічної експертизи.
- •4. Проаналізувати основні принципи екологічної експертизи.
- •Екологія людини
- •1.Проаналізувати біосоцільний процес активного пристосуванн ялюдини до навколишньог осередовища.
- •2.Розглянути «зусилля», які витрачає організм під час адаптації.
- •3.Визначити, що розуміється під здоров’ям згідно визначенням вооз.
- •4.Приблизно на скільки відсотків залежить здоров’я людини від стану навколишнього середовища згідно із сучасними уявленнями.
- •5.Розглянути питання стосовно того, що має надходити в організм людини з їжею.
- •6.Проаналізувати питання патологічного стану організму людини, пов'язаного із недостатнім або надлишковим надходженням в нього мікроелементів.
- •7.Зазначити наслідки для здоров’я людини пов’язані із накопиченням низьких доз свинцю в організмі.
- •8.Зазначити наслідки для здоров’я людини пов’язані із накопиченням низьких доз опромінення в організмі.
- •10.Визначити основні аспекти впливу урбанізованого середовища на здоров’я людини.
- •Заповідна справа
- •1.Визначити, у чомуполягаютьосновнізавданняекологічноїмережі та їїзначення.
- •2.Визначити, якітериторії та об'єктивідносяться до водоохоронних та охарактеризуватиїх.
- •3.Охарактеризувати роль природоохороннихзахиснихсмуг. Визначитивимоги до їхоблаштування.
- •4.Назватиосновнізасобизбереженнятериторій та об'єктів природно-заповідного фонду.
- •5.Проаналізувати роль та значення водно-болотнихугідь в підтриманніекологічноїрівноваги.
- •Радіоекологія
- •1. Захист шляхом використання матеріалів.
- •2. Захист шляхом скорочення часу опромінювання.
- •3. Захист шляхом збільшення відстані від джерел іонізуючого випромінювання (евакуація).
- •Паливно – мастильні матеріали
11. Розглянути поверхневі і підземні води як об’єкти державної системи моніторингу довкілля.
Моніторинг гідросфери – система заходів, що дають змогу спостерігати й контролювати забруднення гідросфери небезпечними хімічними, радіоактивними та біологічними речовинами.
До складників державного моніторингу вод належать:
Поверхневі води суші, у тому числі води природних та штучних водойм, водотоки, у тому числі дренажні води меліоративних систем та інших водних об’єктів;
Підземні води, у томі числі питні, мінеральні, промислові,термальні та їхні родовища;
Грунтовіводита води зони аерації
Джерела забруднення поверхневих вод суші, морських вод, підземних вод;
Донні відклади як чинник вторинного забруднення поверхневих вод
Джерела й системи постачання питної води;
Джерела забруднення та перерозподілу стоку поверхневих і грунтових вод, у тому числі системи використання водних ресурсів
Прибережні зони річок, озер, каток водосховищ лимані, гідротехнічних споруд як постійні джерела негативного впливу на водні системи.
Водні об’єкти України забрудненні переважно сполуками азоту , нафтопродуктами, фенолами, важкими металами.
Здійснюючи моніторинг вод суходолу , виокремлюють такі його основні види: гідрологічний, гідрохімічний, гідродинамічний, гідробіологічний, санітарно-епідеміологічний, хімічного та радіаційного контролю якості стану вод суходолу та ступеня їх забруднення, ресурсно-кадастровий.
12. Розглянути земельний фонд як об’єкт державної системи моніторингу довкілля.
Моніторинг земель – це система спостереження за станом земельного фонду, у тому числі земель розташованих у зонах надзвичайної ситуації та радіоактивного забруднення, з метою своєчасного виявлення його змін, їх оцінки, відвернення й ліквідації наслідків негативних процесів. Обєктом моніторингу земель є весь земельний фонд України незалежно від форми власності на землю.
До складових моніторингу земель належать:
Землі різного призначення, у тому числі: сільськогосподарського використання, лісового фонду, зрошуваних і осушуваних територій, населених пунктів; зони звичайної екологічної ситуації та радіоактивного забруднення тощо;
Негативні процеси на земній поверхні та в грунтах зони аерації , пов’язані зі змінами родючості грунтів та їх деградацією, у тому числі розвиток водної і вітрової ерозії, втрата гумусу, погіршення структури грунтів, заболочення й засолення, забруднення токсичними речовинами і радіонуклідами;
Забруднення грунтів на землях сільськогосподарського призначення;
Негативні процеси, пов’язані з підтопленням населених пунктіві територій;
Зміни стану ландшафтів унаслідок процесів, пов’язаних з утворенням ярів, зсувів, сельових потоків, землетрусів, карстових та інших явищ;
Стан берегових ліній річок, морі, озер, заток, водосховищ,лиманів, гідротехнічних споруд.
Здійснюючи моніторинг земель виокремлюють такі його основні види: аерокосмічний, агроекологічний, агрометеорологічний, біологічний, геодезичний, геодинамічний, гідролого-гідрогеологічний, гідрофізичних процесів у грунті, ландшафтно-геохімічний, санітарно-епідеміологічний, радіаційного контролю, ресурсно-кадастровий.
13) Проаналізуватимережіспостережень за рівневим принципом Мережіспостережень за рівневим принципом поділяються на за¬гальнодержавну, регіональні, відомчі, спеціальногопризначення, а такожмережісуб'єктів-природокористувачів. У рамках цих мереж вони можутьподілятися за функціональним принципом, тобто на блоки мережі, щозабезпечуютьспостереження за станом окремихоб'єктівдовкілля та впливомфакторівзміниїхнього стану. Мережа спостережень ДСМД загальнодержавногорівняохоплює всю територіюУкраїни і включаєоб'єкти, зони та пунктиспостере¬жень, віднесені до пріоритетних, що в сукупностівідображаютьза¬гальний стан навколишнього природного середовищаУкраїни, а та¬кожвпливнайважливішихфакторівзмінийого стану. До мережіспостереженьзагальнодержавногорівня як обов'язковіскладовівходятьспеціальнімережітранскордонногомоніторингу. Мережа спостережень ДСМД регіональногорівняохоплюєтери¬торіюпевногорегіону і охоплюєоб'єкти, зони та пунктиспостере¬жень, щовіднесені до пріоритетних і відображають стан навколиш¬нього природного середовищапевногорегіону та вплив на ньогофакторівзабруднення. Цімережінеодмінноохоплюютьоб'єкти, зони та пункти, щоувійшли до мережіспостереженьзагальнодер¬жавногорівня. У рамках мереж спостережень ДСМД регіональногорівнявиділяються, як окреміскладові, мережі локального рівня, щоохоплюютьоб'єкти, зони та пунктиспостереженьпевнихтериторійізпідвищенимантропогеннимнавантаженням. Об'єкти, зони та пункти, щоохоплюються до мережіспостере¬жень ДСМД, відповідаютьзагальноєвропейськимвимогамщодоможливостіотриманнярепрезентативнихрезультатів за довгостро¬ковимиспостереженнями. Відомча мережа спостереженьсуб'єкта ДСМД охоплює об єкти, зони та пунктищоввійшли до загальнодержавної та регіональних мереж спостережень ДСМД і функціїспостережень, за якимиделе¬гованіцьомувідомству. Мережіспостереженьспеціальногопризначення за навколишнімприроднимсередовищем та факторами впливу на ньогоохоплюютьоб'єктизони та пунктиспостереження, яківідповідаютьпевнимінформаційним потребам. Такімережіспостереженьможутьвходи¬ти, як окреміскладові, до мереж спостережень ДСМД. Спостере¬ження в цих мережах можутьвиконуватись як субєктами ДСМД, так і науковимиустановами й організаціями, суб'єктами-природокористувачами та ін. Мережіспостереженьсуб'єктів-природокористувачівохоплюютьоб'єкти, зони та пункти, якірозташовані на територіїцихсубєктівабозазнають антропогенного впливу за результатами їхньоїгоспо¬дарськоїдіяльності. До таких мереж входятьоб'єкти, зони та пунк¬ти, включені до мереж спостережень ДСМД.