- •Содержание лекций
- •Тема I. Общая характеристика образовательного права
- •I. 1. Образование и система образования.
- •I. 2. Понятие «образовательное право»
- •I. 3. Понятие, предмет и метод правового регулирования образовательных отношений
- •I. 4. Субъекты, объект и содержание образовательных правоотношений
- •II. Конституционное право граждан на образование
- •II.1. Источники образовательного права
- •II.2. Конституционные гарантии права на образование
- •II.3. Классификация прав на образование
- •III. Правовые аспекты государственной политики в области образования
- •III. 1. Образовательная государственная политика.
- •III. 2. Понятие и общая характеристика системы российского образовательного законодательства
- •Тема IV. Особенности правового регулирования трудовых отношений в сфере образования
- •IV. 1. Категории работников образования
- •IV. 2.. Трудовой договор, вид, условия тд, связанные со спецификой педагогического труда.
- •IV. 3. Право на занятие педагогической деятельностью. Требования к работникам образования.
- •IV. 4. Особенности оплаты труда педагогических работников
- •Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в образовательном учреждении
- •Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс
- •Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения
- •IV.5. Основания и порядок увольнения педагогических работников.
- •IV.6. Рабочее время и время отдыха в образовательном учреждении.
- •Тема V. Правовое регулирование имущественных и финансовых отношений в системе образования.
- •V. 1. Изменения имущественных и финансовых отношений в системе образования
- •V. 2. Права на распоряжение имуществом
- •V. 3. Финансирование
- •V. 4. Деятельность, приносящая дополнительный доход
- •V.5. Платные дополнительные образовательные услуги.
- •V.6. Имущественная ответственность образовательного учреждения.
- •Тема VI. Правовое регулирование управленческих отношений.
- •VI. 1. Компетенция рф в области образования.
- •1. Формирование и осуществление федеральной политики в области образования:
- •2. Формирование системы управления образовательными учреждениями:
- •3. Правовое регулирование деятельности образовательных учреждений:
- •4. Финансовое регулирование обеспечения деятельности образовательных учреждений:
- •5. Информационное и научно-методическое обеспечение системы образования:
- •VI.2. Компетенция субъектов рф в области образования.
- •VI.3. Полномочия органов местного самоуправления в области образования.
- •VI.4. Органы управления образованием в Российской Федерации.
- •Основные направления деятельности
- •Тема VII. Понятие и особенности правового регулирования деятельности образовательного учреждения.
- •VII. 1. Понятие образовательного учреждения.
- •VII.2. Устав образовательного учреждения.
- •VII.3. Порядок создания и регламентации деятельности образовательного учреждения.
- •VII.4. Компетенция и ответственность образовательного учреждения.
- •Тема IX. Правовое регулирование педагогических отношений.
- •IX. 1. Общие требования к приёму граждан в образовательные учреждения.
- •IX.2. Общие требования к организации образовательного процесса в образовательных учреждениях. Формы получения образования.
- •IX.3. Государственный образовательный стандарт и образовательные
- •IX.4. Документы об образовании.
- •2. Начальное профессиональное образование:
- •Тема X. Правовое регулирование педагогических отношений в системе дошкольного образования.
- •Тема XI. Правовое регулирование педагогических отношений в общеобразовательной школе.
- •XI. 1. Цели деятельности, виды и ступени общеобразовательных учреждений.
- •XI.2. Условия и формы обучения в общеобразовательном учреждении.
- •XI.3. Порядок проведения итоговой аттестации в общеобразовательном
- •XI.4. Участники образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.
- •Тема XII. Правовое регулирование педагогических отношений в системе начального профессионального образования.
- •XII. 1. Виды учреждений начального профессионального образования и основные положения их деятельности.
- •Тема XIII. Правовое регулирование педагогических отношений в системе среднего профессионального образования.
- •XIII.3. Гарантии учащихся средних профессиональных образовательных учреждений в ходе учебного процесса.
- •Тема XIV. Правовое регулирование педагогических отношений в системе высшего профессионального образования.
- •XIV.1. Понятие и виды вузов.
- •XIV.2. Прием в вузы.
- •XIV.3.Обучающиеся и педагогические работники вуза
- •XIV.4. Формы обучения в вузе. Аттестация студентов.
- •XIV.5. Перевод студентов из одного образовательного учреждения в другое.
- •XIV.5. Время образования и отдыха в вузе. Виды занятий в вузе.
- •XIV.6. Права и обязанности субъектов образовательных отношений в вузе.
- •XIV.7. Управление вузом и контроль за его деятельностью.
- •XIV.8. Второе высшее и среднее профессиональное образование.
- •Тема XV. Правовое регулирование педагогических отношений в системе послевузовского профессионального образования.
- •XV.1. Виды послевузовского профессионального образования.
- •XV.2. Договор об образовании в аспирантуре, докторантуре и с соискателями.
- •XV.3. Формы, время образования и отдыха в системе послевузовского
- •XV.4. Процедура (план) обучения в аспирантуре.
- •XV.5. Права и обязанности обучающихся и педагогических работников в системе послевузовского профессионального образования.
- •Тема XVI. Социальные гарантии прав студентов и учащихся.
- •XVI. 1. Право на выплату стипендий.
- •XVI.2. Право на проживание в общежитии.
- •XVI.3. Права студентов и учащихся в области воинской обязанности и
- •XVI.4. Дополнительные гарантии образовательных прав социально не защищенных студентов и учащихся.
- •XVI.5. Льготы для лиц, совмещающих работу с обучением.
XVI.3. Права студентов и учащихся в области воинской обязанности и
военной службы.
Отсрочки, связанные с учебой, даются тем, кто учится по очной форме в:
- государственных, муниципальных или аккредитованных негосударственных ООУ, СОУ - на время обучения, но до достижения возраста 20 лет (для этого в военкомат нужно подать справку);
- государственных, муниципальных или аккредитованных по факультетам (направлениям подготовки) негосударственных ВОУ - в течение установленных сроков обучения (для этого нужно подать справку из военно-учетного стола ВОУ);
- очной аспирантуре в государственных, муниципальных или аккредитованных по факультетам, на которых учится студент, негосударственных ВОУ, у которых есть лицензии, - на время обучения и защиты диссертации (в военкомат подается диплом о высшем образовании и справка, подписанная ректором или проректором, заверенная печатью ВОУ, в которой указывается дата и номер приказа о зачислении в аспирантуру и дата окончания учебы и защиты диссертации).
Право на отсрочку от призыва для получения образования сохраняется в случае повторного поступления в образовательное учреждение того же уровня (если юноша обучался не больше трех лет в предыдущем) или однократного перевода в образовательное учреждение того же уровня, а также если студент один раз берет академический отпуск. Право на отсрочку не распространяется на отчисленных из образовательных учреждений за нарушение ими уставов или правил внутреннего распорядка. Отсрочкой для получения образования можно пользоваться не больше двух раз (для получения образования двух уровней -одного и более высокого).
Годного к военной службе студента, который не учился на военной кафедре, призывают служить на один год солдатом. Студента, который стал офицером запаса, могут призвать (но не обязательно призовут) служить на два года на лейтенантскую должность.
Для того чтобы учиться на военной кафедре, нужно написать психологические тесты на этой кафедре. После этого всех прошедших тест отправляют в военкомат на медкомиссию. Признанные годными к военной службе проходят экзамены по физкультуре. Зачисление на военную кафедру проводится после заключения контракта о том, что после окончания военной кафедры они согласны служить в Вооруженных Силах РФ. Студент, который не заключил контракт, не может учиться на военной кафедре.
Учеба на военной кафедре включает обязательные аудиторные занятия и самостоятельную работу. Занятия проводятся методом «военного дня»: один день в неделю студенты проводят на военной кафедре. Обязательные занятия не должны превышать 6 ч в день.
Студенты, зачисленные на военную кафедру, распределяются по учебным взводам, в которых должно быть не больше 25 человек.
Студенты, проходящие обучение на военной кафедре, обязаны:
- изучать военное дело и овладевать командными и практическими навыками по военно-учетной специальности;
- соблюдать на занятиях требования уставов Вооруженных Сил РФ и распорядка дня военной кафедры;
- прибывать на занятия опрятно одетыми и иметь аккуратную короткую прическу, регулярно бриться;
- постоянно посещать занятия, принимать участие в мероприятиях, проводимых военной кафедрой;
- беречь имущество образовательного учреждения, бережно относиться к вооружению, военной технике и военно-учебному имуществу, соблюдать меры безопасности при обращении с оружием, работе с боевой техникой, и др.
В конце обучения на военной кафедре студенты проходят сборы или стажировки в воинских частях. Продолжительность сборов или стажировок — 30 дней.
Во время проведения сборов или стажировок студентам компенсируют проезд к месту сборов и обратно, а также предоставляют им иные виды обеспечения (кроме выплаты стипендии) по нормам и в порядке, установленным для граждан, призванных на военные сборы.
Нельзя привлекать студентов, проходящих сборы, на хозяйственные и другие работы, не связанные с учебным процессом и их бытовым устройством.
Во время сессии на военной кафедре студенты сдают зачеты и экзамены, число которых определяется самой кафедрой, но не может быть больше трех зачетов и трех экзаменов, включая государственный выпускной, за все время обучения. Оценки за них учитываются наравне с оценками по другим предметам вне военной кафедры.
В конце обучения на военной кафедре студенты сдают государственный выпускной экзамен. Студентам, не сдавшим выпускной экзамен, не дают звания лейтенанта. Звание лейтенанта запаса дается после окончания ВОУ.
В соответствии со ст. 59 Конституции РФ, гражданин имеет право на замену военной службы альтернативной гражданской в случаях, установленных законом (например, когда несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию). Федеральный закон от 25 июля 2002 г. «Об альтернативной гражданской службе» , который вступит в силу с 1 января 2004 г., содержит ряд норм, касающихся сферы образования. Для граждан, окончивших государственные, муниципальные или имеющие государственную аккредитацию негосударственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, срок альтернативной службы сокращается по сравнению с общим вдвое и составляет 21 месяц, а если служба осуществляется в организациях Вооруженных сил РФ, других войск, воинских формированиях и органов — 18 месяцев. В срок альтернативной службы не засчитывается время нахождения в дополнительных отпусках, предоставляемых работодателем гражданам, обучающимся в образовательных учреждениях. Организации, где предусмотрено прохождение альтернативной гражданской службы, при необходимости обеспечивают профессиональное обучение граждан. За гражданином, направленным на альтернативную службу в период его обучения в образовательном учреждении, при увольнении со службы сохраняется право быть зачисленным для продолжения учебы в то образовательное учреждение и на тот курс, где он обучался до направления на службу. Граждане, проходящие альтернативную службу, имеют право на обучение во внерабочее время в образовательных учреждениях по заочной или очно-заочной (вечерней) формам.