- •Внутриутробный период развития человека. Повреждающие факторы, их последствия.
- •Ранний и поздний фетальный периоды и их характеристика.
- •Периоды новорожденности и грудного возраста и их характеристика.
- •5. Анатомо-физиологические особенности головного и спинного мозга у детей. Врожденные рефлексы. Формирование условных рефлексов и второй сигнальной системы.
- •6. Психомоторное и физическое развитие ребенка на первом году жизни. Физ развитие- условная мера фмзич дееспособности организма,определяющая запас жизненных сил.
- •Физическое и психомоторное развитие детей в I полугодии.
- •7.Интеллектуальное, эмоциональное развитие ребенка. Роль семьи.
- •8.Законы нарастания массы тела ребенка в различные возрастные периоды.
- •9.Законы нарастания роста и пропорции детского тела в различные возрастные периоды.
- •10. Анатомо-физиологические особенности кожи, подкожно-жировой клетчатки, лимфатической системы у детей.
- •11. Анатомо-физиологические особенности костной и мышечной систем у детей.
- •12. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы у детей. Частота пульса и кровяное давление у детей. Скорость кровотока и минутный объем сердца.
- •13.Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей.
- •15. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения у детей.
- •16. Особенности кроветворения и характеристика периферической крови у детей в
- •17. Биологические особенности ребенка как растущего и развивающегося организма.Особенности иммунологической защиты в детском возрасте.
- •18. Критерии определения недоношенности. Этапное выхаживание. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка.
- •19. Перинатальное поражение центральной нервной системы. Этиология. Патогенез, Клинические проявления. Лечение. Исходы. Профилактика.
- •20. Структура перинатальной и младенческой смертности. Пути ее снижения.
- •21.Новорожденный ребенок. Признаки доношенности. Пограничные состояния.
- •22. Работа педиатра на участке. Диспансерное наблюдение здоровых детей первого года жизни.
- •Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми первого года жизни
- •23. Распределение детей по группам здоровья в поликлинике.
- •24. Диспансеризация детей с различными хроническими заболеваниями на участке.
- •25. Основные показатели работы участкового врача — педиатра.
- •2. Оценка качества медицинской помощи детям на врачебном (педиатрическом) участке:
- •4. Анализ случаев смерти детей на дому, в том числе детей первого года жизни.
- •5. Анализ случаев досуточной летальности детей в стационаре, в том числе детей первого года жизни.
- •26. Система профилактических прививок в нашей стране. Календарь прививок, показания и противопоказания.
- •27. Меры борьбы с внутрибольничной инфекцией.
- •28. Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми от 1 года до 7 лет и школьного возраста.
- •10 Заповедей грудного вскармливания
- •1. Биологические свойства грудного молока.
- •2. Состав зрелого молока и молозива. Качественные отличия женского и коровьего молока.
- •3. Преимущества естественного вскармливания.
- •4. Современные тенденции естественного вскармливания: режим, длительность, сроки пищевых добавок и прикорма.
- •5. Принципы естественного вскармливания. Затруднения и противопоказания при грудном вскармливании.
- •10 Заповедей грудного вскармливания
- •6. Режим кормящей матери. Гипогалактия и методы стимуляции лактации.
- •7. Особенности вскармливания новорожденных и недоношенных детей.
- •8. Основные критерии для оценки правильного вскармливания здорового ребенка. Отнятие ребенка от груди.
- •9. Прикорм и сроки его назначения при естественном, искусственном, смешанном вскармливании.
- •10. Методы определения объема пищи грудному ребенку.
- •11. Смешанное вскармливание, его правила, показания для перевода, определение количества докорма, техника проведения, режим кормления.
- •12. Показания для перевода на искусственное вскармливание. Техника проведения.
- •13.Адаптированные и неадаптированные смеси в питании детей первого года жизни.
- •14. Адаптированные детские питательные смеси и их преимущества перед простыми.
- •15.Молочно-кислые смеси, их преимущества и недостатки.
- •16. Сроки и техника введения соков, фруктового пюре, яичного желтка на первом году жизни при естественном, и искусственном вскармливании.
- •17. Режим кормления и потребности в различных пищевых ингредиентах и калориях у детей первого года жизни на естественном вскармливании.
- •18. Режим кормления и потребности в различных пищевых ингредиентах и калориях у детей первого года жизни на смешанном и искусственном вскармливании.
- •19. Особенности вскармливания детей с атопическим дерматитом, рахитом, анемией.
- •20. Десять принципов поддержки грудного вскармливания в программе воз.
- •21. Потребность в пищевых ингредиентах у здорового ребенка старше года.
- •22. Питание здорового ребенка старше года.
- •23. Характеристика лечебных столов при различных заболеваниях у детей.
- •1.Гипоксические поражения цнс у новорожденных. Этиология, патогенез, Основные клинические проявления.
- •2.Гнойно-септические заболевания новорожденных детей. Сепсис. Этиология и патогенез. Современная классификация. Клиника, диагностика, лечение, профилактика
- •3 Вопрос про сепсис прочитать с предыдущего 2 где про сепсис
- •4.Заболевания пупка новорожденных. Этиология, патогенез. Клиника, лечение, профилактика.
- •5.Гемолитическая болезнь новорожденных. Этиология, Патогенез. Клинические формы. Лечение, Прогноз, Профилактика.
- •6 Вопрос прочитать 5
- •7.Этиология и патогенез рахита.
- •8.Классификация рахита.
- •9.Клиника рахита I, II, III степени. Лечение и профилактика рахита.
- •10.Спазмофилия, Этиология, Патогенез, Клиника, Лечение. Профилактика. Судорожный синдром, неотложная помощь.
- •11.Этиология и патогенез хронических расстройств питания у детей. Классификация.
- •14.Латентный дефицит железа у детей, этиология, патогенез, диагностика, клиника, лечение и профилактика.
- •15.Дефицитные анемии у детей. Этиология, патогенез, клиника, классификация, диагностика, лечение и профилактика железодефицитной анемии.
- •16.Бронхиты у детей: простой и обструктивный. Этиология, патогенез, клиника, дифференциальный диагноз, лечение.
- •17.Пневмонии у детей раннего возраста. Классификация. Особенности течения. Прогноз. Профилактика. Лечение.
- •18.Этиология и патогенез острой пневмонии у детей. Классификация. Отек легкого, неотложная помощь.
- •19. Клиника острой пневмонии у детей. Дифференциальный диагноз с острым бронхитом.
- •20.Лечение и профилактика острой пневмонии у детей. Посиндромная терапия осложненной пневмонии у детей раннего возраста.
- •21.Деструктивная пневмония. Этиология, патогенез. Клинико-рентгенологическая картина у детей. Особенности течения и лечения.
18. Критерии определения недоношенности. Этапное выхаживание. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка.
Недоношенными считаются дети, родившиеся в период с 22-й по -ю неделю беременности с массой тела менее 2500-2700 г и длиной те-менее 45—47 см.Критерии :срок бер-ти, масса тела, длин тела .
Степень недоношенности. Учитывая большой диапазон показателей, характеризующих недоношенность, в практических целях выделяют 4 ее степени 1 – 36-37нед /2001-2500г, 2 – 32-35/1501-2000 , 3 – 28-31/1001-1500, 4- <28/<1000
Выхаживание недоношенных в 2 этапа: в род доме и спец отделении= под наблюд-е пол-и.
Сразу после рождения недоношенный ребенок должен быть закутан в стерил теплые пеленки ("оптимал комфорт").В первые дни и недели жизни глубоконедонош дети нах в кувезах. В них поддерж Т от 30 до 35°С (с учетом индивидуальных особенности ребенка), влажность в первые сутки - до 90%, а затем -~ до 60—55%,конц О2— около 30%. Т тела можно также поддерживать в кроватке с обогревом или при помощи грелок в обычной кроватке. Оптимал Т воздуха в помещении должна составлять около 25°С.Проводят оксигенотер, коррекция кислотно-основного равновесия путем введения р-ра глюкозы с аскорбин к-й и кокарбоксилазой. Ликвидация гипогликемии, гипопротеинемии обеспеч с пом р-в глюкозы и альбумина. При острой необход проводят перелив плазмы и гемотрансф.Боль-во детей с недонош ill—IV степ получают антибиотики. Показ-м к их назнач-ю служат тяжелое общее состояние ребенка, гнойно-восп заб-я у матери, преждевр излитие околоплод вод, роды вне медицинского учреждения.
Из родильного дома домой выписывают лишь 8-10% недонош — здоровые дети с массой тела более 2000 г. Остальных в спец учр-я для 2-го этапа выхаживания и необходимого лечения. Проводят профилактику рахита и анемии. В комплекс лечебных мероприятий входят массаж и гимнастика. Детей выпис-т домой при m более 2000 г, ее положит динамике и сосат рефлексе.
АФО ЖКТ1. Повыш ранимость слиз рта, сниж слюноотделение.. Малый объем желудка, слабость кардиал сфинктера и неполное смыкание канала привратника, удлинение времени эвакуации сод-го желудка, низкая протеолитич акт-ть жел сока и его низкая секреция.. Функц незрелость печени (несов-во глюкуронилтрансферазной системы, дефицит протромбина, сниж синтез желч кислот) и подж железы (сниж фермент активность).. Повыш прониц-ть кишечной стенки (быстрое всас микробов и токсинов в кровь) и сниж ее тонуса (метеоризм, парез кишечника), дефицит бифидобак, транзиторное сниж акт-ти лактазы.. В копрограмме большое кол-во нейтрал жира (стеаторея) из-за низкого всасывания жиров, кратность стула 1-6 раз в сутки.
АФО дыхательного тракта1. Узость нос ходов, хорошее развитие сосуд сети слиз, высокое стояние тв неба.. Горизонт расп-е ребер, податливость грудной клетки, огранич движений диафрагмы.. Недоразвитие эласт ткани легких, незрелость альвеол, спазм легочных альвеол, сниж сод-е сурфактанта .. Незрелость дыхат центра (частые апноэ и тахипноэ от 40 до 80 в минуту) и кашлевого центра.
АФО ЦНС1. Мозг хар-ся сглаженностью борозд, слабой дифференцировкой белого и серого в-а, относ бедной васкуляризацией подкорковых зон , неполной миелинизацией нервволокон.=проявляется большой иррадиацией процессов возбужд и слабостью актив тормож.
. У глубоконедоношенных детей (до 34 недель гестации)- отсутствие или угнетение сосате и глотат рефлексов, выпадение рефлексов врожденного автоматизма (Бабкина, Робинсона, Моро, Галанта). Преобл-е подкорковой деят-ти проявл склонностью к хаотич движениям и общим вздрагиваниям.
. Замедленное становление ориентиров рефлекса и выработки усл рефлексов. Надо отметить, что темпы созревания ЦНС у недоношенных ускорены, хотя последовательность созревания различ отделов коры наруш-ся - быстрее развив зоны зрит анализатора, медленнее вестибулярного.
. Ликвор хар-ся выраж ксантохромией, умеренным цитозом преимущественно лимфоцитарного характера, низкой концентрацией белка и сахара.
АФО ССС1. пульс - от 140 до 200 уд в мин (симпатикотония).. АД=от 40 до 55\25 мм. рт. ст. Незрелость гипоталамуса приводит к появл симптома Финкельштейна (в положении на боку появл более яркая окраска кожи нижележа отделов).. Повыш проницаемость и ломкость перифер сосудов, ==склонность к кровоизлияниям.. На ЭКГ преобладание правых отделов сердца, высокий зубец P, низкий и зазубренный R и низкий зубец T.
Причины низкой теплопродукции
1. Ограниченный липолиз бурого жира (его количество у глубоконедоношенных составляет всего 1-2% массы, а у доношенных детей его 5-8%).
. Незначительное поступление энергии с пищей, особенно в первые дни.
. Недостаточный тонус мышц и их малая масса (20-22% от массы тела, а у доношенных детей - 42%).
Причины высокой теплоотдачи
1. Относительно большая поверхность кожи (0,15 кв. м. на 1 кг массы у недоношенных и 0,065 кв. м. у доношенных).
. Тонкий слой подкожно-жировой клетчатки (3-8% у недоношенных и 16% у доношенных).
. Близкое расположение к поверхности кожи обильной сосудистой сети.
. Больший минутный объем дыхания на 1 кг массы (в 2 раза больше, чем у доношенных).
АФО водно-электролитного обмена1. Большая гидратация тканей за счет внеклеточной жидкости (80-85% у недоношенных, 75% у доношенных).
. Склонность к обезвоживанию из-за быстрой потери внеклеточной жидкости (количество внеклеточной жидкости у недоношенных составляет 42%, а у доношенных 37%). Это вызывает выраженную лабильность водного обмена, высокую его интенсивность из-за малой массы, большой поверхности тела, высокого ОЦК и незрелости почек и надпочечников.
АФО почек1. Низкая клубочковая фильтрация в результате функциональной незрелости почек, приводящая к снижению способности почек к выведению некоторых медикаментов в первые недели жизни.
. Сниженная концентрационная способность канальцев из-за недоразвития их проксимальных отделов, что вызывает слабую реакцию на осмодиуретики.
. Почти полная реабсорбция ионов натрия, что ведет к возникновению гипернатриемии, которая в сочетании с гипоальбуминемией и низким диурезом вызывает частое развитие отеков.
АФО надпочечников
1. Большая масса надпочечников, 80% коры которых составляет фетальная зона, синтезирующая кортикостероиды с андрогенными свойствами. Процесс обратного развития фетальной зоны у недоношенных замедлен, что доказывается высоким выделением с мочой 17-кетостероидов.
. Функциональная незрелость коркового слоя (низкая суммарная экскреция 17-ОКС), позднее становление циркадного ритма.
. Функциональная незрелость мозгового слоя, ведущая к сниженному синтезу катехоламинов (низкая экскреция с мочой норэпинефрина).
АФО иммунной системы
1. Низкий уровень иммуноглобулинов.
. Низкая функциональная активность и сниженное количество T-лимфоцитов.
. Низкий уровень лизоцима, комплемента, пропердина.
. Низкая фагоцитарная активность нейтрофилов.
АФО периферической крови
1. Со стороны красной крови выявляется эритробластоз, повышенное количество эритроцитов (5-7×1012/л), высокий уровень гемоглобина (190-240 г/л), анизоцитоз, пойкилоцитоз, макроцитоз.
. Со стороны белой крови выявляются выраженные колебания количества лейкоцитов (5-50×109/л), нейтрофилез, сдвиг до юных форм, перекрест в лейкоцитарной формуле происходит на 7-14-е сутки.
АФО гемопоэза
1. В первые 2 месяца характерно возникновение ранней анемии недоношенных.
. В 4 месяца возникает поздняя железодефицитная анемия.
. Со 2-3-го месяца жизни возможно развитие нейтропении (до 9%), не поддающейся коррекции.
. Угнетение функциональной активности тромбоцитов, низкие цифры 2, 7, 9 и 10 факторов свертывания.
Особенности физического развития недоношенных детей
Антропометрические данные недоношенных в зависимости от гестационного возраста представлены в таблице Г. М. Дементьевой. Разница между окружностью головы и груди при рождении у недоношенных составляет 3-4 см, это соотношение остается в течение первых двух месяцев жизни.
Нервно-психическое развитие недоношенных
Основные психомоторные навыки у большинства недоношенных появляются в более поздние сроки, чем у доношенных. Отставание зависит от степени недоношенности: при 1-2 степени недоношенности появление психомоторных навыков задерживается на 1-1,5 месяца, а при 3 степени - на 2-3 месяца. К концу первого года большинство детей с 1-2 степенью недоношенности догонят своих доношенных сверстников, а со 2-3 степенью - к 2 годам.
Неблагоприятными прогностическими признаками для нормального психомоторного развития в неонатальном периоде можно считать:
наличие выраженного синдрома угнетения ЦНС
наличие судорожного синдрома, стойкой мышечной гипер- или гипотонии
отсутствие сосательного рефлекса более 7-10 дней с момента рождения
