- •Али са а. Бей ли зов иерархии со дер жа ние
- •Ра бо та ти бет ско го учи те ля
- •Ие рар хия, пла не тар ный сер деч ный центр
- •Уче ние, пла ни руе мое ие рар хи ей
- •Ра бо та ти бет ца с али сой а. Бей ли
- •Две глав ные идеи
- •Се ме рич ная цель са на та ку ма ры
- •Тре нинг на уче ни че ст во
- •Шко лы мис те рий бу ду ще го
- •Пред стоя щая ра бо та
- •При ро да эзо те риз ма
- •Три дцать лет ра бо ты
- •Не пре рыв ность эзо те ри че ско го уче ния
- •Хро но ло ги че ский пе ре чень книг али сы а. Бей ли и ти бет ско го учи те ля
- •Из да тель ские фир мы “лю цис”
- •Из да тель ские фир мы “лю цис”
- •Но вое яв ле ние хри ста
- •Ду ша и ее ме ха низм
- •Не окон чен ная ав то био гра фия
- •Об ра зо ва ние в но вом ве ке
- •От виф лее ма до гол го фы
- •От ин тел лек та к ин туи ции
- •Пись ма об ок культ ной ме ди та ции
- •По свя ще ние, че ло ве че ское и сол неч ное
- •Про бле мы че ло ве че ст ва
- •Свет ду ши
- •Соз на ние ато ма
- •Судь ба на ций
- •Те ле па тия и эфир ный про вод ник
- •Трак тат о бе лой ма гии
- •Трак тат о кос ми че ском ог не
- •Трак тат о се ми лу чах – том iэзо те ри че ская пси хо ло гия – 1
- •Трак тат о се ми лу чах — том iiэзо те ри че ская пси хо ло гия — II
- •Трак тат о се ми лу чах – том iiiэзо те ри че ская ас т ро ло гия
- •Трак тат о се ми лу чах” – том ivэзо те ри че ское це ли тель ст во
- •Трак тат о се ми лу чах – том vлу чи и по свя ще ния
- •Уче ни че ст во в но вом ве ке – том I
- •Уче ни че ст во в но вом ве ке – том II
- •На ва ж де ние: ми ро вая про бле ма
- •Экс тер на ли за ция ие рар хии
- •Дух ма сон ст вафос тер бей ли
- •Сме нить эзо те ри че ские цен но стифос тер бей ли
- •Шко ла ар ка нов
- •Тре уголь ни ки
- •Ми ро вая до б рая во ля
- •Би кон
- •Лю цис траст
- •Схе ма энер ге ти че ской ра бо ты
- •Эзо те ри че ский тре нингв пе ре ход ный пе ри од
- •I. Тре нинг пси хи ков
- •II. Эзо те ри че ские шко лы и дис ци п ли ны
- •Что та кое эзо те ри че ская шко ла?
- •1. Эзо те ри че ские шко лы в про шлом
- •2. Эзо те ри че ские шко лы на стоя ще го
- •3. Эзо те ри че ские шко лы в бу ду щем
- •I. Не ко то рые оп ре де ле ния эзо те риз ма
- •II. Как фор ми ру ет ся эзо те ри че ская шко ла
- •III. Ис ти ны, пре по да вае мые в под лин ных эзо те ри че ских шко лах
- •Энер гия доб рой во ли три прин ци па
- •Энер гия доб рой во ли
- •Ну ж да в доб рой во ле
- •Смысл доб рой во ли
- •Роль ума
- •Плат фор ма лю дей доб рой во ли
- •Нау ка от но ше ний
- •Про грам ма дей ст вий
- •Лич ная под го тов ка
- •Жизнь слу же ния
- •Ли де ры доб рой во ли
- •За да чи ми ро вой доб рой во ли
- •Груп па ме ди ти рую щих на до б рую во лю вве де ние
- •Все мир ная груп па
- •Сре да, пол день
- •Ме ди та ция на до б рую во лю
- •Ну ж да в доб рой во ле
- •Мо гу ще ст во доб рой во ли
- •Энер гия сле ду ет за мыс лью
- •Ис точ ник доб рой во ли
- •Под го тов ка к ме ди та циипрак ти че ские ре ко мен да ции
- •На строй
- •Ме ди та ция на до б рую во люста дия I
- •Ста дия II
- •Ста дия III
- •Ми ро вая до б рая во ля еди ни цы слу же ния
- •Что та кое ми ро вая до б рая во ля
- •Как раз ра ба ты ва ют ся стра те гия и про грам ма дей ст вий
- •Как ор га ни зо ва на ми ро вая до б рая во ля
- •Ми ро вая до б рая во ля и ин ди ви ду ум
- •Соз да ние еди ниц слу же ния
- •Пре иму ще ст во ра бо чих групп
- •Ос но ва со труд ни че ст ва
- •Вы бор на зва ния груп пы
- •Вы бор ви да дея тель но сти
- •Из да тель ская дея тель ность
- •Со труд ни че ст во со штаб-квар ти ра ми
- •От но ше ния со штаб-кваp тиp ами
- •Тре уголь ни ки ком пи ля ция из про из ве де ний а.А.Б.
- •Тре уголь ни ки. Ми ро вое слу же ние мо гу ще ст вом мыс ли
- •При гла ше ние муж чи нам и жен щи нам доб рой во ли
- •За да чи
- •Про грам ма
- •Как соз дать тре уголь ник
- •Как про из во дить ра бо ту
- •Не ко то рые до пол ни тель ные за ме Ча ния
- •Две на дцать со об ра же ний о тре уголь ни ках
- •Энер гия сле ду ет за мыс лью все есть энер гия
- •Эфир ное те ло
- •Синька пла на
- •Нау ка ума
- •Со зи да тель ная ра бо та мыс ли те ля
- •За да чи пла на
- •Ра бо та тре уголь ни ков
- •Энер гия све та
- •Че ло ве че ст во – пла не тар ный све то но сец
- •Из пи са ний али сы а.Бей ли
- •Стре ла све та
- •Нау ка све та
- •Три до ка за тель ст ва ус пе ха в на шем по ни ма нии све та
- •Про свет ле ние
- •При ро да све та
- •Но вая груп па ми ро вых слу жи те лей
- •Факт су ще ст во ва ния но Вой груп Пы ми ро вых слу жи те лей
- •Кто они?
- •Бли жай шая ми ро вая про бле ма
- •Ко му ее ре шать?
- •Есть план в от но ше нии че ло ве че ст ва
- •Бли жай шие за да чи пла на
- •Функ ции но вой груп пы ми ро вых слу жи те лей
- •Вы во ды
- •Но вая груп па ми ро вых слу жи те лей
- •Три ду хов ных празд ни ка три глав ных ду хов ных празд ни ка
- •Две на дцать празд ни ков
- •Три празд ни ка
- •Энер гии, дос туп ные для соз да ния но во го ми ро во го по ряд ка
- •Празд ник ве сак тех ни ка ду хов но го кон так та
- •Три глав ных празд ни ка
- •Празд ник ве сакчасть I
- •Часть II
- •Часть III
- •О при бли же ни ях в пол но лу ния в тель це-близ не цах
- •Празд ник ве сак – пол но лу ние (в тель це) буд ды
- •Празд ник че ло ве че ст ва – пол но лу ние (в близ не цах) хри ста
- •Взаи мо связь ме ж ду обо и ми празд ни ка ми
- •Все мир ный день при зы ва
- •Ве ли кий при зыв
- •Фи нан си ро вать ие рар хи че скую ра бо ту
- •Мо гу ще ст во бес ко ры ст но го при зы ва
- •Зов ие рар хии
- •Нау ка ме ди та ции
- •Что та кое ме ди та ция? по че му она счи та ет ся нау кой?
- •Мо лит ва и ме ди та ция
- •Но вое оп ре де ле ние ду хов ной жиз ни
- •Ме ди та ция: ду хов ная дис ци п ли на
- •Че ты ре компонента лич но сти
- •При ро да ду ши
- •Ме ди та ция: мост ме ж ду ду шой и лич но стью
- •Зна чи мость вы рав ни ва ния
- •Ме ди та ция: об раз жиз ни
- •Твор че ская ме ди та ция: пла не тар ное слу же ние
- •Опас но сти и ме ры пре дос то рож но сти при ме ди та ции
- •Груп по вая ме ди та ция
- •Но вая груп па ми ро вых слу жи те лей: ме ди та тив ная груп па по сред ни ков
- •Ме ди та ция в пол но лу ние
- •Шес ти сту пен ча тое нис хо ж де ние бо же ст вен ной люб ви
- •Ок культ ная ме ди та ция: при мер
- •Две ис ку пи тель ные ме ди та ции
- •Реф лек тив ная ме ди та ция на под го тов ку к но во му яв ле нию хри ста
- •Ста дия I
- •Ста дия II
- •Пау за Ста дия III
- •Пау за
- •Реф лек тив ная ме ди та ция на при вле че ние де нег для ие рар хи че ских це лей
- •Ста дия I
- •Пау за Ста дия II
- •Спе ци аль ная ме ди та ция, ре ко мен дуе мая для груп по во го ис поль зо ва ния Груп по вое из лу че ние энер гии
- •Ме ди та ция: кре пить уси лия но вой груп пы ми ро вых слу жи те лей
- •Ме ди та ция в пол но лу ние встре чи для груп по вой ме ди та ции в пол но лу ние
- •Вве де ние
- •Це ли ме ди та ции в пол но лу ние
- •Груп по вая ме ди та ция
- •Ме ди та ция: об раз жиз ни
- •Бо лее глу бо кие ас пек ты ме ди та ции
- •Три глав ных пе рио да пол но лу ния
- •Под го тов ка к груп по вОму служению
- •Ме ди та ция: пла не тар ное слу же ние Мэ ри Бей ли
- •Ок культ ная ме ди та ция
- •Шес ти сту пен ча тое нис хо ж де ние бо же ст вен ной люб ви
- •При бли же ние к ие рар хии в пол но лу ние
- •Клю че вая но та при бли же ния к ие рар хии в пол но лу ние:
- •Ме ди та ция: вос ста но вить план на зем ле
Мо лит ва и ме ди та ция
Мо лит ва и ме ди та ция яв ля ют ся дву мя раз ны ми ме то да ми под хо да к ре аль но сти. Обе рав но пра во мер ны и по лез ны. Мо лит ва ба зи ру ет ся на кон цеп ции Бо га Транс цен дент но го, Ко то рый вы ше и вне ми ра дел че ло ве че ских; ме ди та ция в свою оче редь им по ни ру ет тем, кто при зна ет Бо га Им ма нент но го, на хо дя ще го ся внут ри Сво его тво ре ния. Ко гда мы мо лим ся, мы об ра ща ем ся к Бо гу; ко гда ме ди ти ру ем, мы слу ша ем Бо га или да ем воз мож ность Бо гу об ра щать ся к нам.
Ос нов ные от ли чия ме ж ду мо лит вой и ме ди та ци ей за клю ча ют ся в мо ти вах и сред ст вах. Мо лит ва опирается на лич ное же ла нии, ее ре зуль та ты за ви сят от эмо цио наль но го усер дия и ин тен сив но сти, то гда как ме ди та ция мо ти ви ру ет ся или долж на мо ти ви ро вать ся слу же ни ем Пла ну и бла гом для все го че ло ве че ст ва. Ме ди та ция ис поль зу ет дис ци п ли ни ро ван ный ум для со при кос но ве ния с ду шой и по зна ния во ли Бо га.
Как мо лит ва, так и ме ди та ция яв ля ют ся при зыв ны ми по сво ей при ро де. Обе при зы ва ют ду хов ные си лы, что бы вы звать из лу че ние энер гий в от вет на сло вес ный за прос, и оба ме то да ра бо та ют. Оба ме то да не об хо ди мы, по сколь ку бóль шая часть че ло ве че ст ва еще фо ку си ро ва на на эмо цио наль ном уров не.
Ме ди та ция прак ти ку ет ся те ми, кто при зна ет, что бо же ст вен ность – “Цар ст во Бо жье” – на хо дит ся внут ри и что Бо го ра зу ме ние – ес те ст вен ный про цесс. Ис поль зо ва ние дис ци п ли ни ро ван но го ума со вме ст но со слу же ни ем дру гим яв ля ет ся сред ст вом дос ти же ния та ко го ра зу ме ния. Вы ра же ние “Хри стос в вас, упо ва ние сла вы” – ре аль ность для ме ди ти рую ще го.
Но вое оп ре де ле ние ду хов ной жиз ни
Идея ду хов но го раз ви тия поч ти все гда ас со ции ро ва лась с ми ро вы ми ре ли гия ми. За ни мать ся “ду хов ной” ра бо той оз на ча ло стать свя щен ни ком, рав ви ном ли бо пас то ром; или это оз на ча ло при сое ди не ние к ка ко му-ли бо ре ли ги оз но му ор де ну. Ско рее цер ковь, не же ли че ло ве че ская ду ша ста но ви лась хра ни тель ни цей ду хов ной жиз ни. Се го дня ин ди ви ду ум ста но вит ся хра ни те лем соб ст вен ной ду хов ной жиз ни и на хо дит ся в про цес се оду хо тво ре ния сво ей жиз ни ма те ри аль ной.
В то вре мя как ре ли ги оз ные лю ди по сту ли ру ют, что Бог при сут ст ву ет во всем, уче ные от кры ли, что энер гия при сут ст ву ет во всем. Глав ная про бле ма, вы те каю щая из данно го от но си тель но со вре мен но го рас ко ла ме ж ду ду хом и ма те ри ей, за тра ги ва ет со стоя ние са мо го че ло ве че ст ва. Ес ли ду хов ное ос та ет ся не свя зан ным с на шей еже днев ной жиз нью, низ шие ма те ри аль ные цен но сти за хва ты ва ют власть, то гда как для соз да ния луч ших ус ло вий в ми ре, бла го сос тоя ния че ло ве че ст ва и пра виль ных че ло ве че ских от но ше ний ду хов ные энер гии долж ны оп ре де лять ма те ри аль ные цен но сти и ма те ри аль ную жизнь.
Сло во “ду хов ный” свя за но с ус та нов ка ми, от но ше ния ми, про дви же ни ем с од но го уров ня соз на ния на сле дую щий. Оно свя за но с но вым ви де ни ем и но вы ми, бо лее ши ро ки ми воз мож но стя ми. Оно от но сит ся к лю бо му след ст вию эво лю ци он но го про цес са, вы во дя ще му ин ди ви дуу ма из од ной сфе ры чув ст ви тель но сти в дру гую; оно свя за но с рас ши ре ни ем соз на ния, с лю бым ви дом дея тель но сти, ве ду щим к даль ней ше му раз ви тию. На уч ные от кры тия и ве ли кие про из ве де ния ли те ра ту ры и ис кус ст ва яв ля ют ся та ки ми же по ка за те ля ми ду хов но го рас кры тия, как опыт мис ти ка или ре ги ст ра ция уче ни ком кон так та с соб ст вен ной ду шой.
Рас по зна ва ние соб ст вен ной ду хов ной при ро ды по зво ля ет ин ди ви дуу му рас по зна вать бо же ст вен ность в дру гих лю дях и во всех фор мах жиз ни. Учась ду мать о дру гих, как о ду шах, мы на чи на ем и дей ст во вать со от вет ст вую ще. По ме ре то го как ка ж дый из нас пред при ни ма ет оче ред ной шаг к бо лее вклю чаю ще му и со стра да тель но му по ни ма нию, мы по мо га ем при бли жать че ло ве че ст во к его ду хов но му пред на зна че нию – ус та нов ле нию Цар ст ва Не бес но го на зем ле.