возвращение назад, в теоретический план (ср. конста- тированную Г. Бюхнером и Я. М. Боровским схему доказательства: утверждение — обоснование — под- тверждение²⁰). Затем в теоретическом плане объектом изложения берется другой тезис и траектория пути повторяется. Очевидно, что такой метод изложения, способный только терроризировать читателя сюжет- ного произведения (ср. рисунки JI. Стерна к XL главе VI тома его «Жизни и мнений Тристрама Шенди, джен- тльмена»²¹, в несюжетной поэме стал блестящим раз- решением довольно трудной художественной задачи:

20 Buchner, op. Cit., s. 39; Боровский, ук. Соч., с. 205.

²¹ Иронические рассуждения Стерна о своих композиционных принципах, если их отнести к критике Лукреция, могли бы быть истолкованы буквально: «...Все мои отступления, как вы видите, правильные, честные отступления — и хотя я укло- няюсь от моего предмета не меньше и не реже, чем любой вели- кобританский писатель, — однако я всегда стараюсь устроиться так, чтобы главная моя тема не стояла без движения в мое от- сутствие... Отступления, бесспорно, подобны солнечному свету; — они составляют жизнь и душу чтения. — Изымите их, на- пример, из этой книги, — она потеряет всякую ценность: — холодная, беспросветная зима воцарится на каждой ее страни- це; отдайте их автору, и он выступает как жених, — всем при- ветливо улыбается, хлопочет о разнообразии яств и не дает уменьшиться аппетиту. ... Вот почему я, как видите, с самого начала так перепутал основную тему и привходящие части мо- его произведения, так переплел и перепутал отступательные и поступательные движения, зацепив одно колесо за другое, что машина моя все время работает вся целиком и, что всего важ- нее, проработает так еще лет сорок, если подателю здоровья угодно будет даровать мне на такой срок жизнь и хорошее рас- положение духа» (том I, гл. XXII. Цит. по изд.: Стерн JI. Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена. Пер. А.А. Франков- ского, M.-JL, 1949, С. 69-70).

организовать непринужденное, легко и с интересом воспринимаемое движение материала, часто литератур- но нетрадиционного, а главное, лишенного внутреннего движения, развития, и нуждающегося в движении внешнем, композиционном.

Рассказ Лукреция сопровождается постоянными «отступлениями» из одного плана изложения в дру- гой. И вовсе не всегда приходится считать такими «отступлениями» изображения предметов опытного мира. В четвертой и шестой книгах, где автор чаще дает атомистическую интерпретацию некоторым ви- димым явлениям, нежели излагает последовательно какой-то раздел физической доктрины своей школы, поступательное движение изложения происходит в плане опытной действительности, а «отступлениями» будут как раз теоретические построения, обоснования, в которых автор ссылается на основные положения своей атомистики.

Можно сказать, следовательно, что так называемые отступления у Лукреция вовсе не являются отступле- ниями, коль скоро изложение охватывает не просто два параллельных, друг другу противопоставленных плана: умозрительный и эмпирический, но два плана действительности, равномерно заполненных (посколь- ку «время пребывания» изложения в обоих планах примерно одинаково), а главное, объективно равно- правных по отношению к основной теме произведе- ния. Изменение плана изложения («отступление») не только не имеет ничего общего с эпической ретарда- цией, но, напротив, является почти единственным двигателем элементарной композиции произведения, основные принципы которой мы могли бы сформули- ровать следующим образом:

Первый принцип организации материала в поэме Лукреция — это постоянное отступление от взятой темы (за счет перехода в другой план) с постоянным

возвращением к ней. Это можно назвать сочетанием контрастных (в разных планах) и тождественных (в одном плане) элементов.

Второй принцип — регулярная повторяемость эле- ментов и схем (возвращение к исходной теме после отступления, с одной стороны, а с другой — возвра- щение в отступательный план после сообщения ново- го тезиса).

Третий принцип — равновесие частей и примерная равновеликость контрастных элементов.

Четвертый принцип — тяготение к замкнутой фор- ме (возвращение к исходному пункту внутри одного тематического эпизода).

Пятый принцип — частота ритма и небольшой объем составляющих частей.

Первый из перечисленных принципов как раз и обеспечивал.объективную самостоятельность опытного плана и большое разнообразие внутри него (посколь- ку предметные изображения переставали быть отступ- лениями и уравнивались в правах с теоретическими положениями).

При последовательном осуществлении третьего и пятого принципов возникала иллюзия очевидности ткани изложения.

Второй и четвертый принципы — мнемоническое; йх цель — облегчить запоминание, а тем самым и разли- чение элементов и схем, т. е., в конечном счете, реали- зацию первого принципа в читательском восприятии.

В этой системе сравнительно большие по объему эле- менты эмпирического плана (II, 600-659, VI, 1138-1286) не могут восприниматься как принципиальные откло- нения, разрушающие схему. В самом деле, после каж- дого сообщения нового тезиса читатель уже подготовлен к отступлению в область опытной действительности, Он ждет его и отсутствие такого отступления воспримет как отступление от нормы. Что же касается сравнительно