- •Экзамен 374 Предварительные рассуждения Вступительное слово
- •Исторические факты
- •Начнем!
- •Проба пера
- •Открытие сохраненного проекта
- •Вывод данных
- •Типы данных
- •Хороший стиль программирования
- •Переменные и константы
- •Практический пример
- •Ввод данных
- •Например:
- •Пример:
- •Арифметические операции с числами
- •Литералы
- •Некоторые примеры
- •Домашнее задание
- •Напишите программу, которая вводит число из трех цифр, разделяет число на отдельные цифры и печатает их отдельно друг от друга с тремя пробелами между ними. Преобразование типов
- •Перечисляемые типы
- •Типичная ошибка
- •Хороший стиль программирования
- •Типичная ошибка
- •Выражения
- •Оператор if
- •Структура программы
- •Логические операции
- •Структура множественного выбора switch
- •Практический пример
- •Цикл for
- •Практический пример
- •Цикл do-while
- •Домашнее задание
- •Вызов функции
- •Прототипы функций
- •Разбор программы
- •Область видимости
- •Аргументы по умолчанию
- •Встраивание
- •Перегрузка функций
- •Учебный пример перегруженных функций. Иллюстрация перегрузки
- •Результат работы программы
- •Практические примеры
- •Домашнее задание
- •Примеры домашней работы урока 1 Пример №1
- •Как работает программа
- •Пример №2
- •Как работает программа
- •Примеры домашних работ на создание функций Пример №1
- •Как работает программа
- •Пример №2
- •Как работает программа
- •Массивы
- •Объявление массивов
- •Примеры использования массивов
- •Программа 1
- •Программа 2
- •Обратите внимание!
- •Типичная ошибка программирования
- •Типичная ошибка программирования
- •Программа 3
- •Типичная ошибка программирования
- •Замечание по технике программирования
- •Программа 4
- •Программа 5
- •Программа нахождения минимального и максимального элементов массива
- •Сортировка массивов
- •Домашнее задание
- •Что такое указатели?
- •За кулисами...
- •Как работать с указателями?..
- •Зачем нужны указатели?
- •Указатели и Массивы.
- •Примеры задач
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Указатели - аргументы функций.
- •Ссылочные параметры
- •Примеры решения задач
- •Домашнее задание
- •Операторы свободной памяти new и delete
- •Функции работы со строками из библиотеки обработки строк
- •Пример 1.
- •Пример2
- •Пример 3
- •Пример задачи на новый материал
- •Домашнее задание
- •Двухмерные массивы, как частный случай многомерных массивов
- •Программа.
- •Результаты работы программы.
- •Многомерные динамические массивы
- •Пример на многомерные динамические массивы
- •Домашнее задание
- •Рекурсия
- •Рекурсии или итерации
- •Указатели на функции
- •Пример №1
- •Результат выполнения программы:
- •Пример №2
- •Результат выполнения программы
- •Пример №3
- •Результаты выполнения программы
- •Определения структур
- •Пример #1 на использование структур
- •Пример #2 на использование структур
- •Оператор указателя на структуру
- •Домашнее задание
- •Тест по c Группа ___________________ф. И. О. ______________________
- •Объектно-ориентированное программирование.
- •Наследование (Inheritance).
- •Инкапсуляция (Encapsulation).
- •Определение класса
- •Конструкторы и деструкторы Инициализация объектов класса: конструкторы
- •Основное назначение конструкторов - инициализация объектов.
- •Использование конструкторов с аргументами по умолчанию
- •Если параметры не передаются конструктору, в определении объекта не нужно включать пустые круглые скобки.
- •Использование деструкторов
- •Когда вызываются конструкторы и деструкторы.
- •Домашнее задание
- •Конструктор копирования
- •Синтаксис конструктора копирования
- •Памятка
- •Пример использования конструктора копирования.
- •Перегруженные конструкторы
- •Экскурс в историю
- •Послесловие к примеру
- •Маленькое замечание
- •Домашнее задание
- •Создание класса ''строка''
- •Перегрузка операций.
- •Общие принципы перегрузки операторов.
- •Преобразования, определяемые классом
- •Пример строкового класса с перегруженными операторами
- •Домашнее задание
- •Дружественные функции (Friend Functions)
- •Пример строкового класса с перегруженными операторами и дружественными функциями
- •Перегрузка операторов new и delete
- •Перегрузка оператора индексирования
- •Класс вектор. Часть1.
- •Класс вектор. Часть 2.
- •Класс вектор. Часть 3.
- •Домашнее задание
- •Наследование (Inheritance). Часть 1.
- •Наследование (Inheritance). Часть 2.
- •Множественное наследование (multiple inheritance)
- •Пример множественного наследования
- •Домашнее задание
- •Статические члены данных
- •Раннее и позднее связывание
- •Виртуальные функции
- •Пример.
- •Абстрактные классы
- •Виртуальный базовый класс
- •Практический пример
- •Домашнее задание
- •Потоки ввода-вывода.
- •Iostream.H: stream - поток, "I" - сокр. Input - ввод, "o" - сокр. Output - вывод.
- •Предопределенные потоки.
- •Операции помещения в поток и извлечения из потока.
- •Файловый ввод-вывод с применением потоков.
- •Конструкторы файловых потоков.
- •Функции для открытия и закрытия файлов.
- •Функции для обмена с потоками.
- •Часто применяемые функции потока.
- •Ввод/вывод массива в/из файл(-а).
- •Практический пример: перекодировка файла.
- •Домашнее задание
- •Немного о файлах...
- •И снова файлы...
- •Пример "Телефонная книга"
- •Файл abonent.H
- •Форматирование данных при обменах с потоками.
- •Состояние потока.
- •Использование аргументов командной строки.
- •Ввод/вывод в с.
- •Домашнее задание
- •Определение шаблонов функций
- •Переопределение шаблонов функций
- •Шаблоны классов
- •Шаблонный класс вектор
- •Шаблонный класс вектор
- •Шаблонный класс вектор
- •Введение
- •Обработка исключительных ситуаций
- •Практический пример
- •Программа
- •Домашнее задание
- •Экзамен
Перегрузка операторов new и delete
Продолжаем исследование удивительного мира перегруженных операторов. Перегруженные операторы значительно упрощают механизм использования объектов. Согласитесь, используя этот механизм, можно работать с собственными объектами точно так, как если бы Вы работали с переменными стандартных типов данных.
Вы уже знаете, что большинство классов содержит операции по распределению и освобождению памяти. Иногда, для обеспечения эффективности или надежности требуется более удачный механизм использования памяти, чем тот который предоставляется с помошью операторов new и delete. С++ предоставляет Вам возможность перегрузить эти операторы. В "классическом" С для доступа к свободной памяти используется функция malloc(), она имеет тип возвращаемого значения void* - указатель на выделенную память. Если память выделяется с помощью функции malloc(), то освобождается с помощью функции free(). Для использования этих функций, необходимо с помощью дериктивы компилятора #include подключить заголовочный файл stdlib.h.
Одна из причин, по которой, возможно, Вам необходимо будет перегрузить эти операторы состоит в стремлении придать им смысловую нагрузку. Например, сделать безопасное выделение памяти, т.е. обеспечить процесс выделения памяти рядом дополнительных проверочных условий.
Рассмотрим пример в котором реализованы перегруженные операторы new и delete. Сразу отметим, что это только учебный пример, т.е. он только показывает механизм перегрузки операторов. Практический пример с использованием перегруженных операторов приводится в последнем разделе этого занятия.
#include <iostream.h>
#include <stdlib.h>//именно здесь определены malloc() e free()
class A{
// int a; //разкоментируйте и запустите программу
// int b[100];//теперь, проделайт с этой строкой тоже самое
// int c[1000];//и с этой
// int d[100000000000];//ну и попробуйте эту...
public:
A() {}
~A(){}
void* operator new(unsigned int size)
{
cout<<"A::new\n";
//выделяем память с использованием malloc()
void* p;
p=malloc(size);
if (p==NULL) {
cout<<"Problems...has not enough amount of memory..."<<endl;
cout<<"Program will be terminating...\n";
exit(1);
}
else cout<<"Ok... "<<size<<" byte(s) of memory were allocated"<<endl;
return p;
}
void operator delete(void* ptr)
{
cout<<"A::delete\n";
//удаляем память с использованием free()
free(ptr);
}
};
void main()
{
A *example; //объявили указатель на класс А
example=new A; //выделили память под объект класса А.
delete example; //освободили память.
cout<<"\nbye-bye..."<<endl;
}
Подозреваем что у Вас появился вопрос: "А могу ли я дальше в программе использовать оператор new так, как я это делал раньше?". Конечно, компилятор С++ делать это Вам не запрещает.
Перегрузка оператора индексирования
Давайте с Вами вспомним, где мы используем индексирование. Правильно, при работе с массивами. Говорят также, что массив представляет собою агрегат. Вспомните типичную ошибку, которая происходила при обращении к несуществующему элементу массива. Конечно, если постоянно контролировать процесс индексирования (т.е. процесс обращения к элементу массива), четко знать какой размер массива и всегда обращаться к существующему элементу массива, то Вы будете избавлены от ошибок. Но все мы люди, а людям свойственно ошибаться. Хотелось бы, чтобы у нас под рукой был удобный механизм, который позволял бы как-то контролировать процесс индексирования. Вот эту замечательную возможность нам дает использование перегрузки оператора индексирования.
Сразу отметим вполне логичный факт, что оператор индексирования обычно перегружается, когда тип класса представляет агрегат (т.е. нечто группирирующее). Теоретически, операция индексирования должна возвращать ссылку на элемент, который содержится в агрегате.
Когда происходит перегрузка операторов, необходимо помнить, что хорошим стилем является обеспечение согласованности между смыслом, заданным при перегрузке оператора и стандартным применением. Желательно избегать таких ситуаций, когда перегруженный бинарный оператор плюс работает как бинарный минус, хотя клавиатура в Ваших руках. В общем случае прототип функции, с помощью которой осуществляется перегрузка оператора индексирования, имеет вид:
тип& operator[](целый тип);
В примере, который Вы найдете в одном из разделов нашего занятия, рассматривается знакомый Вам класс ВЕКТОР, который реализует практическую часть вопроса, связанного с перегруженными операторами.