- •Экзамен 374 Предварительные рассуждения Вступительное слово
- •Исторические факты
- •Начнем!
- •Проба пера
- •Открытие сохраненного проекта
- •Вывод данных
- •Типы данных
- •Хороший стиль программирования
- •Переменные и константы
- •Практический пример
- •Ввод данных
- •Например:
- •Пример:
- •Арифметические операции с числами
- •Литералы
- •Некоторые примеры
- •Домашнее задание
- •Напишите программу, которая вводит число из трех цифр, разделяет число на отдельные цифры и печатает их отдельно друг от друга с тремя пробелами между ними. Преобразование типов
- •Перечисляемые типы
- •Типичная ошибка
- •Хороший стиль программирования
- •Типичная ошибка
- •Выражения
- •Оператор if
- •Структура программы
- •Логические операции
- •Структура множественного выбора switch
- •Практический пример
- •Цикл for
- •Практический пример
- •Цикл do-while
- •Домашнее задание
- •Вызов функции
- •Прототипы функций
- •Разбор программы
- •Область видимости
- •Аргументы по умолчанию
- •Встраивание
- •Перегрузка функций
- •Учебный пример перегруженных функций. Иллюстрация перегрузки
- •Результат работы программы
- •Практические примеры
- •Домашнее задание
- •Примеры домашней работы урока 1 Пример №1
- •Как работает программа
- •Пример №2
- •Как работает программа
- •Примеры домашних работ на создание функций Пример №1
- •Как работает программа
- •Пример №2
- •Как работает программа
- •Массивы
- •Объявление массивов
- •Примеры использования массивов
- •Программа 1
- •Программа 2
- •Обратите внимание!
- •Типичная ошибка программирования
- •Типичная ошибка программирования
- •Программа 3
- •Типичная ошибка программирования
- •Замечание по технике программирования
- •Программа 4
- •Программа 5
- •Программа нахождения минимального и максимального элементов массива
- •Сортировка массивов
- •Домашнее задание
- •Что такое указатели?
- •За кулисами...
- •Как работать с указателями?..
- •Зачем нужны указатели?
- •Указатели и Массивы.
- •Примеры задач
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Указатели - аргументы функций.
- •Ссылочные параметры
- •Примеры решения задач
- •Домашнее задание
- •Операторы свободной памяти new и delete
- •Функции работы со строками из библиотеки обработки строк
- •Пример 1.
- •Пример2
- •Пример 3
- •Пример задачи на новый материал
- •Домашнее задание
- •Двухмерные массивы, как частный случай многомерных массивов
- •Программа.
- •Результаты работы программы.
- •Многомерные динамические массивы
- •Пример на многомерные динамические массивы
- •Домашнее задание
- •Рекурсия
- •Рекурсии или итерации
- •Указатели на функции
- •Пример №1
- •Результат выполнения программы:
- •Пример №2
- •Результат выполнения программы
- •Пример №3
- •Результаты выполнения программы
- •Определения структур
- •Пример #1 на использование структур
- •Пример #2 на использование структур
- •Оператор указателя на структуру
- •Домашнее задание
- •Тест по c Группа ___________________ф. И. О. ______________________
- •Объектно-ориентированное программирование.
- •Наследование (Inheritance).
- •Инкапсуляция (Encapsulation).
- •Определение класса
- •Конструкторы и деструкторы Инициализация объектов класса: конструкторы
- •Основное назначение конструкторов - инициализация объектов.
- •Использование конструкторов с аргументами по умолчанию
- •Если параметры не передаются конструктору, в определении объекта не нужно включать пустые круглые скобки.
- •Использование деструкторов
- •Когда вызываются конструкторы и деструкторы.
- •Домашнее задание
- •Конструктор копирования
- •Синтаксис конструктора копирования
- •Памятка
- •Пример использования конструктора копирования.
- •Перегруженные конструкторы
- •Экскурс в историю
- •Послесловие к примеру
- •Маленькое замечание
- •Домашнее задание
- •Создание класса ''строка''
- •Перегрузка операций.
- •Общие принципы перегрузки операторов.
- •Преобразования, определяемые классом
- •Пример строкового класса с перегруженными операторами
- •Домашнее задание
- •Дружественные функции (Friend Functions)
- •Пример строкового класса с перегруженными операторами и дружественными функциями
- •Перегрузка операторов new и delete
- •Перегрузка оператора индексирования
- •Класс вектор. Часть1.
- •Класс вектор. Часть 2.
- •Класс вектор. Часть 3.
- •Домашнее задание
- •Наследование (Inheritance). Часть 1.
- •Наследование (Inheritance). Часть 2.
- •Множественное наследование (multiple inheritance)
- •Пример множественного наследования
- •Домашнее задание
- •Статические члены данных
- •Раннее и позднее связывание
- •Виртуальные функции
- •Пример.
- •Абстрактные классы
- •Виртуальный базовый класс
- •Практический пример
- •Домашнее задание
- •Потоки ввода-вывода.
- •Iostream.H: stream - поток, "I" - сокр. Input - ввод, "o" - сокр. Output - вывод.
- •Предопределенные потоки.
- •Операции помещения в поток и извлечения из потока.
- •Файловый ввод-вывод с применением потоков.
- •Конструкторы файловых потоков.
- •Функции для открытия и закрытия файлов.
- •Функции для обмена с потоками.
- •Часто применяемые функции потока.
- •Ввод/вывод массива в/из файл(-а).
- •Практический пример: перекодировка файла.
- •Домашнее задание
- •Немного о файлах...
- •И снова файлы...
- •Пример "Телефонная книга"
- •Файл abonent.H
- •Форматирование данных при обменах с потоками.
- •Состояние потока.
- •Использование аргументов командной строки.
- •Ввод/вывод в с.
- •Домашнее задание
- •Определение шаблонов функций
- •Переопределение шаблонов функций
- •Шаблоны классов
- •Шаблонный класс вектор
- •Шаблонный класс вектор
- •Шаблонный класс вектор
- •Введение
- •Обработка исключительных ситуаций
- •Практический пример
- •Программа
- •Домашнее задание
- •Экзамен
Домашнее задание
Подсчитайте среднее арифметическое элементов массива. Мощность (количество элементов) массива и значения элементов задаются с клавиатуры пользователем.
Подсчитайте сумму нечетных элементов массива. Мощность (количество элементов) массива и значения элементов задаются с клавиатуры пользователем.
Предложите пользователю ввести с клавиатуры 15 целых чисел, сохраните их в массиве и выведите на экран номера тех элементов массива, значение которых кратно 3.
Написать программу меняющую порядок следования элементов массива на противоположный (то есть первый элемент становится последним, а последний - первым; второй элемент становится предпоследним, а предпоследний - вторым и так далее) и выводящую результирующий массив на экран. Элементы массива вводятся пользователем с клавиатуры.
Используйте одномерный массив для решения следующей задачи. Прочитайте 20 чисел, каждое из которых находится в диапазоне от 10 до 100 включительно. После того, как прочли очередное число, напечатайте его, но только в том случае, если оно дублирует ранее прочитанные числа. Предусмотрите "наихудший случай", когда все 20 чисел различны. Используйте наименьший возможный массив для решения этой задачи.
Написать программу, которая меняет значения двух однотипных переменных без использования дополнительной переменной.
"Коровы и быки". Программа "загадывает" 4-х значное число. Играющий должен угадать его. Программа сообщает сколько цифр числа угадано(быки) и сколько цифр угадано и стоит на нужном месте (коровы), то есть пользователю кроме ввода цифры необходимо также указать ее позицию в числе, загаданном компьютером. После отгадывания числа на экран необходимо вывести количество сделанных пользователем попыток.
Что такое указатели?
Шаг за шагом, занятие за занятием... Вот мы с Вами и подошли к одной из интереснейших тем, которые рассматриваются при изучении С++ - УКАЗАТЕЛИ. Указатели широко применяются в С++ - отчасти потому, что в некоторых случаях без них просто не обойтись, а отчасти потому, что программы с ними, обычно, короче и эффективнее. Наряду с goto указатели когда-то были объявлены лучшим средством для написания малопонятных программ. Так оно и есть, если ними пользоваться бездумно. При соблюдении же определенной дисциплины с помощью указателей можно достичь ясности и простоты. Мы попытаемся убедить Вас в этом.
Давайте, воспользуемся определением указателя, которое дают авторы языка С - Брайн Керниган и Деннис Ритчи . Указатель -это переменная, содержащая адрес переменной. Звучит хорошо, но как-то запутано... Попробуем сказать по-другому. Указатель -это переменная, содержащая адрес памяти, где расположены другие объекты (переменные, функции и т.п.). Второе определение правильней, так как в действительности указатели могут содержать не только адрес переменной, но и адреса других объектов. Язык С++ позволяет Вам определить объект, который будет содержать указатель на объекты любого основного или производного типа данных.
Для определения указателя используется символ * в определении или объявлении объекта. Синтаксис определения указателя имеет вид:
класс_хранения спецификация_типа *идентификатор;
Символ * в этом контексте означает "указатель на". Приведем несколько примеров:
int *iptr; //Определяет указатель на целое значение
float *fvals; //Определяет указатель на значение с плавающей точкой
char *cp; //Описывает указатель на символ