
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •27 Марта 2000 г.
- •2. Пояснительная записка
- •3. Рабочая программа
- •Рабочая программа по дисциплине «истории государства и права зарубежных стран» на 1, 2 семестр дневного отделения
- •Рабочая программа
- •Для заочного отделения, 6 лет обучения, 2 семестр, контрольная работа, экзамен
- •Рабочая программа
- •Для заочного отделения, сфо, 2 семестр, экзамен
- •4. Программа курса
- •Раздел I. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 1. История государства и права зарубежных стран как общественная наука.
- •Раздел 2. Возникновение государства и права. Государство и право древнего мира.
- •Тема 3. Происхождение права.
- •Тема 4. Государство и право древневосточных цивилизаций.
- •Тема 5. Государство и право античной цивилизации.
- •Раздел 3. Государство и право в средние века.
- •Тема 6. Общее и особенное в процессе возникновения и развития государства средневековой цивилизации.
- •Тема 7. Средневековое государство в странах Западной Европы.
- •Тема 8. Средневековое государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы.
- •Раздел IV. Государство и право нового времени
- •Тема 10. Возникновение и развитие государства и права индустриальной цивилизации.
- •Тема 11. Англия.
- •Тема 12. Соединенные Штаты Америки.
- •Тема 13. Франция.
- •Тема 14. Франция.
- •Тема 15. Германия.
- •Тема 16. Япония.
- •Тема 17. Китай.
- •Тема 18. Государство Юго-Восточной Европы.
- •Тема 19. Латинская Америка.
- •Тема 20. Возникновение права индустриальной цивилизации и его развитие в XIX и начале XX веков.
- •Раздел V. Государство и право новейшего времени
- •Тема 21. Эволюция индустриального государства и права в XX веке.
- •Тема 22. Соединенные Штаты Америки.
- •Тема 23. Великобритания.
- •Тема 24. Франция.
- •Тема 25. Германия.
- •Тема 26. Федеративная республика Германия (фрг).
- •Тема 27. Италия.
- •Тема 28. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы до второй мировой войны.
- •Тема 29. Япония.
- •Тема 30. Латинская Америка.
- •Тема 31. Основные изменения индустриального права в монополистический период.
- •Раздел VI. История государства и права
- •Тема 32. Возникновение и развитие индустро-политарных государств в Европе.
- •Раздел VII. Крушение колониальной системы империализма и образование независимых государств.
- •5. Опорный конспект тем курса
- •Тема 1. Проблемы периодизации истории
- •Тема 2. Общее и особенное в процессе возникновения государства на древнем востоке (2 ч.).
- •Тема 3: общественный и государственный строй
- •Тема 4. Историческое развитие права на древнем
- •Тема 5. Генезис античного государства (2 ч.).
- •Тема 6. Историческое развитие афинской
- •Тема 8. Кризис и падение римской республики (2 ч.)
- •Тема 9. Государственный строй рима периода
- •Тема 10. Историческое развитие римского
- •Тема 11. Возникновение государств средневековой
- •Тема 12. Историческое развитие права средневековой континентальной европы (2 ч.).
- •Тема 13. Города и городские республики средневековой европейской цивилизации
- •Тема 14. Сословно-представительная монархия в странах западной европы (2 ч.).
- •Тема 15. Историческое развитие средневекового английского права (2 ч.).
- •Тема 16. Арабский халифат (2 ч.).
- •Тема 17. Историческое развитие мусульманского права (2 ч.).
- •Тема 18. Становление и развитие византийской империи (2,4)
- •Тема 19. Историческое развитие византийского права.
- •Тема 20. Абсолютная монархия в странах
- •Тема 21. Возникновение и развитие государства и
- •Тема 22. Формирование конституционной
- •Тема 23. Возникновение сша. Эволюция
- •Тема 24. Становление и развитие государства индустриальной цивилизации во франции (4 ч.)
- •Тема 25. Колониальные империи (2 ч.)
- •Тема 26. Формирование фундаментальных
- •Тема 27. Историческое развитие права сша (2 ч.)
- •Тема 28. Установление нацистского режима в
- •Тема 29. Историческое развитие государств «третьего мира» (2 ч.)
- •6. Перечень контрольных вопросов и тестов для текущего контроля и самокнтроля
- •7. Литература
- •Раздел 1. Предмет, методология и периодизация истории зарубежного государства и права..
- •Раздел 2. Государство и право древнего мира.
- •Раздел 3. Государство и право в средние века.
- •Раздел 4 и 5. Государство и право новейшего времени..
- •8. Перечень экзаменационных вопросов
- •9. Образец экзаменационного билета
- •Института права башкирского государственного университета о критериях оценки знаний студентов по дисциплинам специальности
- •030501 (021100) «Юриспруденция»
- •Критерии оценки уровня знаний студентов по зачетам
- •2. Критерии оценки уровня знаний студентов по курсовым экзаменам
- •3. Критерии оценки уровня знаний студентов на итоговых государственных экзаменах
- •4. Критерии оценки выпускных квалификационных работ студентов
- •Примерный механизм применения дифференциации критериев оценки выпускных квалификационных работ
- •10. Методические рекомендации для преподавателей.
- •11. Общие методические указания для студентов.
- •Тема 4.
- •Тема 5. Генезис античного государства.
- •Тема 6. Афинская республика.
- •Тема 10. Римское право.
- •Тема 12. Историческое развитие средневекового права континентальной европы.
- •Тема 15. Английское средневековое право.
- •Тема 17. Мусульманское право.
- •Тема 22. Формирование конституционной монархии в англии.
- •Тема 23. Эволюция государственного строя сша.
- •Тема 24. Становление и развитие государства индустриальной цивилизации во франции.
- •Тема 26 а. Романо-германская правовая система.
- •Тема 26 б. Англосаксонская правовая семья.
- •Тема 28. Установление нацистской диктатуры в германии.
Тема 12. Историческое развитие средневекового права континентальной европы.
При подготовке к данной теме, важно понять, что в период раннего средневековья в странах Западной Европы отсутствовала единая правовая система. Право было раздроблено вначале по этническому признаку, а затем и по сословному принципу. Необходимо вспомнить, какие именно источники права действовали в этот период, какую сферу применения они имели. Следует также обратить внимание на роль королевской власти в процессе формирования правовой системы, установить место и роль актов королевского правотворчества в системе источников средневекового права.
Давая характеристику обычному праву, необходимо определить, что представляли собой правовые обычаи, кто и с какой целью их создавал, регулированию каких вопросов они были посвящены. В какой форме существовали обычно-правовые нормы? Какое место правовые обычаи занимали в системе источников средневекового права?
При характеристике правового положения населения необходимо учитывать, что в феодальном обществе социальный статус того или иного индивида во многом зависел от объема прав привилегий, характера обязанностей данного лица. В средние века обычно различались между собой: феодальная аристократия; свободные по происхождению; полусвободные; рабы.
Важно понять, какими были основания приобретения соответствующего статуса, возможности их изменения. Необходимо знать, какие имущественные и неимущественные права и обременения были связаны с каждым из статусов.
Изучая средневековое право континентальной Европы, нельзя обойти вниманием Салическую правду. Она представляет собой яркий пример памятников раннего германского права. Ей присущи следующие признаки: казуальность правовых норм, высокая степень формализма, связь с религией, ритуальный характер многих правовых обрядов и норм. Нужно хорошо изучить процесс создания Салической правды и внесения в нее дополнений. Затем прейти к вопросу об источниках данной правды.
Следует определить, какие группы населения фигурируют в Салической правде. Чем отличалось правовое положение рабов, литов, свободных, франков и римлян. Необходимо выявить причины формирования социально-правовых различий внутри групп свободного населения, установить, имелись ли различия в правовом статусе мужчин и женщин.
Следует обратить внимание на то, что Салическая правда еще не употребляет понятия «собственность», хотя уже выделяются категории вещей, которые находятся в исключительном владении отдельного человека.
Необходимо выделить те категории вещей, право собственности, на которые можно считать вполне сформированным. Особое внимание следует уделить вещным правам на недвижимость, различным категориям земельных участков. Необходимо также выявить способы приобретения имущества, передачи его по наследству.
Далее следует установить основания возникновения обязательств, гарантии их исполнения, ответственность за неисполнение, какие виды договоров и деликтов выделяет Салическая правда.
Следует отметить, что Салическая правда рассматривала как преступление нарушение «королевского мира» и обиду, т.е. причинение вреда личности или имуществу, необходимо попытаться выявить критерии, отличающие их от частноправовых деликтов. Нужно определить, выделялись ли в Салической правде формы вины (умысел и неосторожность), стадии совершения преступлений, формы соучастия и рецидив, какие обстоятельства могли смягчать или отягчать ответственность. При характеристике наказаний следует определить их цель, виды, принципы, зависимость тяжести наказаний от социального статуса потерпевшего и преступника.
При изучении судебного процесса необходимо установить те государственные органы, которые занимались правосудием у франков. Важно выявить порядок их формирования и характер судебного процесса. Нужно определить порядок возбуждения судебного процесса, вызова и обеспечения явки ответчика, свидетелей, установить, имелись ли процессуальные отличия между уголовным и гражданским процессом, какие виды доказательств использовались, как распределялось бремя доказательств, какое значение имел институт соприсяжничества.