- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •27 Марта 2000 г.
- •2. Пояснительная записка
- •3. Рабочая программа
- •Рабочая программа по дисциплине «истории государства и права зарубежных стран» на 1, 2 семестр дневного отделения
- •Рабочая программа
- •Для заочного отделения, 6 лет обучения, 2 семестр, контрольная работа, экзамен
- •Рабочая программа
- •Для заочного отделения, сфо, 2 семестр, экзамен
- •4. Программа курса
- •Раздел I. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 1. История государства и права зарубежных стран как общественная наука.
- •Раздел 2. Возникновение государства и права. Государство и право древнего мира.
- •Тема 3. Происхождение права.
- •Тема 4. Государство и право древневосточных цивилизаций.
- •Тема 5. Государство и право античной цивилизации.
- •Раздел 3. Государство и право в средние века.
- •Тема 6. Общее и особенное в процессе возникновения и развития государства средневековой цивилизации.
- •Тема 7. Средневековое государство в странах Западной Европы.
- •Тема 8. Средневековое государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы.
- •Раздел IV. Государство и право нового времени
- •Тема 10. Возникновение и развитие государства и права индустриальной цивилизации.
- •Тема 11. Англия.
- •Тема 12. Соединенные Штаты Америки.
- •Тема 13. Франция.
- •Тема 14. Франция.
- •Тема 15. Германия.
- •Тема 16. Япония.
- •Тема 17. Китай.
- •Тема 18. Государство Юго-Восточной Европы.
- •Тема 19. Латинская Америка.
- •Тема 20. Возникновение права индустриальной цивилизации и его развитие в XIX и начале XX веков.
- •Раздел V. Государство и право новейшего времени
- •Тема 21. Эволюция индустриального государства и права в XX веке.
- •Тема 22. Соединенные Штаты Америки.
- •Тема 23. Великобритания.
- •Тема 24. Франция.
- •Тема 25. Германия.
- •Тема 26. Федеративная республика Германия (фрг).
- •Тема 27. Италия.
- •Тема 28. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы до второй мировой войны.
- •Тема 29. Япония.
- •Тема 30. Латинская Америка.
- •Тема 31. Основные изменения индустриального права в монополистический период.
- •Раздел VI. История государства и права
- •Тема 32. Возникновение и развитие индустро-политарных государств в Европе.
- •Раздел VII. Крушение колониальной системы империализма и образование независимых государств.
- •5. Опорный конспект тем курса
- •Тема 1. Проблемы периодизации истории
- •Тема 2. Общее и особенное в процессе возникновения государства на древнем востоке (2 ч.).
- •Тема 3: общественный и государственный строй
- •Тема 4. Историческое развитие права на древнем
- •Тема 5. Генезис античного государства (2 ч.).
- •Тема 6. Историческое развитие афинской
- •Тема 8. Кризис и падение римской республики (2 ч.)
- •Тема 9. Государственный строй рима периода
- •Тема 10. Историческое развитие римского
- •Тема 11. Возникновение государств средневековой
- •Тема 12. Историческое развитие права средневековой континентальной европы (2 ч.).
- •Тема 13. Города и городские республики средневековой европейской цивилизации
- •Тема 14. Сословно-представительная монархия в странах западной европы (2 ч.).
- •Тема 15. Историческое развитие средневекового английского права (2 ч.).
- •Тема 16. Арабский халифат (2 ч.).
- •Тема 17. Историческое развитие мусульманского права (2 ч.).
- •Тема 18. Становление и развитие византийской империи (2,4)
- •Тема 19. Историческое развитие византийского права.
- •Тема 20. Абсолютная монархия в странах
- •Тема 21. Возникновение и развитие государства и
- •Тема 22. Формирование конституционной
- •Тема 23. Возникновение сша. Эволюция
- •Тема 24. Становление и развитие государства индустриальной цивилизации во франции (4 ч.)
- •Тема 25. Колониальные империи (2 ч.)
- •Тема 26. Формирование фундаментальных
- •Тема 27. Историческое развитие права сша (2 ч.)
- •Тема 28. Установление нацистского режима в
- •Тема 29. Историческое развитие государств «третьего мира» (2 ч.)
- •6. Перечень контрольных вопросов и тестов для текущего контроля и самокнтроля
- •7. Литература
- •Раздел 1. Предмет, методология и периодизация истории зарубежного государства и права..
- •Раздел 2. Государство и право древнего мира.
- •Раздел 3. Государство и право в средние века.
- •Раздел 4 и 5. Государство и право новейшего времени..
- •8. Перечень экзаменационных вопросов
- •9. Образец экзаменационного билета
- •Института права башкирского государственного университета о критериях оценки знаний студентов по дисциплинам специальности
- •030501 (021100) «Юриспруденция»
- •Критерии оценки уровня знаний студентов по зачетам
- •2. Критерии оценки уровня знаний студентов по курсовым экзаменам
- •3. Критерии оценки уровня знаний студентов на итоговых государственных экзаменах
- •4. Критерии оценки выпускных квалификационных работ студентов
- •Примерный механизм применения дифференциации критериев оценки выпускных квалификационных работ
- •10. Методические рекомендации для преподавателей.
- •11. Общие методические указания для студентов.
- •Тема 4.
- •Тема 5. Генезис античного государства.
- •Тема 6. Афинская республика.
- •Тема 10. Римское право.
- •Тема 12. Историческое развитие средневекового права континентальной европы.
- •Тема 15. Английское средневековое право.
- •Тема 17. Мусульманское право.
- •Тема 22. Формирование конституционной монархии в англии.
- •Тема 23. Эволюция государственного строя сша.
- •Тема 24. Становление и развитие государства индустриальной цивилизации во франции.
- •Тема 26 а. Романо-германская правовая система.
- •Тема 26 б. Англосаксонская правовая семья.
- •Тема 28. Установление нацистской диктатуры в германии.
Тема 8. Кризис и падение римской республики (2 ч.)
ПЛАН:
Основные предпосылки кризиса поздней римской республики.
Общественный и государственный строй поздней римской республики.
Военные диктатуры и переход к монархии.
Рекомендуемая литература:
Штаерман Е.М. От гражданина к подданному // Культура Древнего Рима в 2-х т. Т. I / Отв. ред. Е.С. Голубцова. М., 1985. С. 22-106. Утченко С.Л. Кризис и падение Римской республики. М., 1965. Тит Ливий. История Рима от основания города. Т. III / Отв. ред. Е.С. Голубцова. М., 1993.
В период поздней республики в Риме произошли колоссальные изменения. Углублялось социально-экономическое расслоение общества. В результате в Риме, с одной стороны, появляются крупные собственники земли и торгово-промышленных хозяйств, а с другой – пролетариат.
В чем же причины? Развитие рабства приводило к вытеснению труда свободных. С развитием международного обмена собственное хлеборобство пришло в упадок. Активная захватническая деятельность Рима обернулась для мелких хозяев катастрофой: займы, заклады неуклонно вели дело к продаже земель.
Свою роль сыграло и повышение спроса на землю со стороны римской аристократии, которая активно скупала хозяйства мелких собственников. Одновременно с упадком земледелия растет значение денег, которые концентрируются в руках римской аристократии. Основная же масса свободного безземельного населения остается в стороне от финансовых потоков и от бурного развития торговли и промыслов, неуклонно превращаясь в пролетариат.
Лишенные работы и средств к существованию, массы пролетариев стекаются в Рим и занимают беспокойное, а порой и угрожающее положение. Их борьба за улучшение социального положения возглавила братья Гракхи (134 г до н.э.). Они безуспешно стремились провести демократическую земельную реформу.
Наряду с обнищанием основной массы населения усиливается эксплуатация рабов. Происходит обострение классовой борьбы. Она нередко выливалась в восстания рабов. Самым крупным из них стало восстание под предводительством Спартака (73-71 г до н.э.).
Усиливаются конфликты Рима с покоренным населением Италии. Не помогала и пресловутая политика «разделяй и властвуй». Поэтому в Риме разразилась союзническая война (91-88 г. до н.э.).
Таким образом, римское общество находилось в состоянии глубокого кризиса. Римская республика вывести общество из этого кризиса уже не могла.
Неуклонно падало значение народных собраний как органов высшей государственной власти. По правилам каждый римский гражданин должен был участвовать в деятельности собрания лично и непосредственно. Растущая масса пролетариев теперь постоянно живет в Риме. Живет праздно – на подачки государства, она совершенно деморализована. Но, тем не менее, именно эта масса составляет большинство в народном собрании. Поэтому авторитет народных собраний быстро падает.
Кроме того, римская система магистратур могла еще подходить для маленькой общины, какой и был Рим в начале республики. Но она стала совершенно непригодной для того огромного государства, которое включало Рим с покоренными провинциями. Следовательно, вместе со всем римским обществом в состоянии глубокого кризиса оказалась и республиканская государственность.
Кризис и последовавший за ним переход к монархии характеризуется усилением роли сената и особенно чрезвычайных диктатур. Первой военной диктатурой этого типа была диктатура Суллы (с 83 г до н.э.). Диктатура эта была временной, но время ее окончания решал сам Сулла. Власть диктатора была не ограничена ничьим вето. Он впервые получил право на издание законов без согласия народного собрания. Сулла был вождем оптиматов, политической группировки защищающей интересы нобилитета. В противовес «партии» оптиматов сложилась «партия» популяров, претендующая на выражение интересов народа.
В 60 г до н.э. представитель этой «партии», опираясь на всадников, народ и армия, захватили власть в Риме, образовав триумвират. Это был союз трех полководцев: Цезаря, Помпея и Красса. Его распад приводит к власти Г.Ю. Цезаря, который в 44 г до н.э. был убит заговорщиками. Вскоре был организован второй триумвират. В него вошли: Октавиан, Антоний и Лепид, получившие диктаторские полномочия на пять лет.