Литература:

Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. М., 1991.

Дилигенский Г. Дифференциация или фрагментация? (о политическом сознании в России) // Мировая экономика и международные отношения. 1999. № 10.

Зимон Г. Заметки о политической культуре в России // Вопросы философии. 1998. № 7.

Ильин И. А. Наши задачи. М., 1992.

Островски К., Тюни Г. Три политические культуры в Европе // Социс. 1998. № 2.

Пивоваров Ю.С. Политическая культура. Методологический очерк. М., 1996.

Рукавишников В.О., Халман Л., Эстер П., Рукавишникова Т.П. Россия между прошлым и будущим. Сравнение показателей политической культуры населения 22-х стран Европы и Северной Америки // Социс. 1995. № 5.

Рукавишников В.О., Рукавишникова Т.П., Золотых А.Д., Шестаков Ю.Ю. В чем едино «расколотое» общество? // Социс. 1997. № 6.

Холодковский К.Г. Социальные корни идейно-политической дифференциации российского общества // Полис. 1998. № 3.

Хан Д.У. Преемственность и изменяемость русской политической культуры // США: экономика, политика, идеология. 1992. № 11.

Деловая игра «Изучение политических ценностей»

Одним из способов изучения ценностей является «автобиография будущего». Испытуемому предлагается в свободной форме изложить видение, как собственного будущего, так и будущего общества. Затем исследователи анализируют полученные «сочинения», выделяя в них базовые ценности.

Попробуйте провести подобное исследование в своей группе. Если у Вас есть возможность, опросите своих зарубежных сверстников. Сравните полученные данные. О чем они свидетельствуют?

Другим способом исследования ценностей является метод неоконченных предложений. Исследователь формулирует предложение, которое связано с той или иной ценностью и предлагает его закончить. Например: «Я полагаю, что справедливость …….». Окончание предложения свидетельствует об отношении респондента к фиксируемой ценности.

Разработайте опросник из 4 – 5 неоконченных предложений для исследования политических ориентаций. Попытайтесь с его помощью провести собственное исследование политических ориентаций ваших сверстников. Прокомментируйте полученные результаты.

Проведите исследование в своей учебной группе относительно ценностей материализма/постматериализма. Методика исследования приведена ниже. Полученные результаты обобщите. Проинтерпретируйте, полученные Вами результаты исследования.

Основной вопрос для измерения ценностей материализма/постматериализма звучит примерно следующим образом: «Сейчас многие говорят о том, какие цели должны быть поставлены перед нашей страной на следующие десять лет. Вот список некоторых из них, имеющих наивысший приоритет по сравнению с другими, по мнению разных людей. Скажите, пожалуйста, какую из этих целей Вы лично считаете наиболее важной? И какую из них Вы назвали бы следующей по степени важности?».

Как отмечал Инглхарт, варианты ценностей, предложенные для выбора были сформулированы таким образом, чтобы в них отражались «широкие социетальные цели, а не сиюминутные нужды респондентов: мы хотели прощупать какие проблемы заботят людей в долгосрочной перспективе, а не реакцию на ситуацию, в которой они находятся в данный момент».

Эти ценности были сформулированы следующим образом:

• Поддержание порядка в стране;

• Предоставление больших возможностей для выражения гражданами своего мнения при принятии важных государственных решений;

• Борьба с ростом цен;

• Защита свободы слова.

Первый и третий вариант – суть материалистические ценности, а второй и четвертый – постматериалистические.

Первый раз респондент выбирает из четырех альтернатив одну, второй – из оставшихся трех единственную. Затем рассчитывается индекс (пост)материализма, значение которого лежат от 1 до 4.

1 – «чистый» материалист (оба выбранных варианта – материалистические);

2 – «смешанный материалист» (первый выбор материалистический, второй – постматериалистический)

3 – «смешанный постматериалист (первый выбор постматериалистический, второй – материалистический)

4 – «чистый постматериалист» – (оба выбранных варианта – постматериалистические)

Таблица 1.

Матрица типологии постматериализма

Второй выбор	Первый выбор
	Поддержание порядка	Повышение активности	Борьба с ростом цен	Свобода слова
Поддержание порядка		«Смешанные» постматериалисты	«Чистые» материалисты	«Смешанные» материалисты
Повышение активности	«Смешанные» материалисты		«Смешанные» постматериалисты	«Чистые» постматериалисты
Борьба с ростом цен	«Чистые» материалисты	«Смешанные» материалисты		«Смешанные материалисты
Свобода слова	«Смешанные» постматериа-листы	«Чистые» постматериалисты	«Смешанные» постматериалисты