- •Міністерство освіти і науки україни, молоді та спорту україни чорноморський державний університет імені петра могили
- •Навчально-методичний комплекс
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1.1. Загальні положення
- •1.2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •1.3. Рекомендований розподіл навчального часу
- •1.4. Зміст нормативної дисципліни «основи охорони праці»
- •1.5. Рекомендований перелік лабораторних робіт
- •1.6. Рекомендована тематика практичних занять
- •1.7. Індивідуальні семестрові завдання
- •1.8. Оцінка якості засвоєння навчальної програми
- •1.9. Методичні вказівки і вимоги до розробки робочих навчальних програм
- •1.10. Підсумкова державна атестація
- •1.11. Умови реалізації навчальної програми
- •1.12. Зв'язок зі стандартами освіти вищих навчальних закладів
- •1.13. Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •20. Рекомендації щодо побудови, впровадження та удосконалення системи управління охороною праці Затверджено Головою Держгірпромнагляду 07.02.2008.
- •Робоча програма
- •2.1. Лист погодження робочої програми
- •Зміни та доповнення до робочої програми
- •2.2. Концепція викладання дисципліни
- •2.2.1. Загальні положення
- •2.2.2. Основні вихідні компетенції студента
- •2.2.3. Міждисциплінарні зв’язки
- •Витяг з навчального плану спеціальності
- •Зміст навчальної дисципліни – тематичні плани дисципліни
- •Погодинний план
- •2.5.1. Денна форма
- •2.5.2. Денно-вечірня форма
- •Аудиторна робота
- •Аудиторна робота для денної форми навчання
- •Лекційні заняття
- •Лекція 1
- •Зміст лекції
- •Тема 1. Правове та нормативне регулювання охорони праці.
- •Тема 2. Державне управління охороною праці, державний нагляд і громадський контроль за охороною праці.
- •Лекція 2 Зміст лекції
- •Тема 3. Організація охорони праці на підприємстві.
- •Тема 4. Навчання з питань охорони праці.
- •Тема 5. Профілактика травматизму та професійних захворювань.
- •Лекція 3 Зміст лекції
- •Лекція 4 Зміст лекції
- •Лекція 5 Зміст лекції
- •Лекція 6 Зміст лекції
- •Лекція 7 Зміст лекції
- •Тема 13. Основи пожежної профілактики на виробничих об’єктах.
- •Тема 1. Законодавча та нормативна база з питань охорони праці (2 години).
- •Тема 2. Розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві (2 години).
- •Тема 3. Освітлення виробничих приміщень (2 години)
- •Тема 4. Вентиляційний режим виробничих приміщень (2 години).
- •Тема 5. Методи та прилади для визначення параметрів мікроклімату у виробничих приміщеннях (2 години).
- •Тема 6. Оцінка освітлення в навчальній аудиторії (2 години).
- •Тема 7. Дослідження швидкодії оператора (працівника) за допомогою таблиць Платонова.
- •Аудиторна робота для заочної форми навчання Лекційні заняття
- •Тема 1. Законодавча та нормативна база з питань охорони праці (2 години).
- •Тема 2. Освітлення виробничих приміщень (2 години).
- •Самостійна робота
- •Самостійна робота для студентів денної форми навчання
- •Самостійна робота для студентів заочної форми навчання
- •Питання для самоконтролю до дисципліни
- •2.10. Система оцінювання роботи студентів з дисципліни
- •Відповідність підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою естs
- •Методичне забезпечення самостійної роботи з дисципліни «основи охорони праці»
- •3.1 . Теми позааудиторних та творчо-пошукових завдань
- •3.2. Теми практичних (семінарських) занять
- •Тема 1. Законодавча та нормативна база з питань охорони праці (2 години).
- •Тема 2. Розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві (2 години).
- •Тема 3. Освітлення виробничих приміщень (2 години)
- •Тема 4. Вентиляційний режим виробничих приміщень (2 години).
- •Тема 5. Методи та прилади для визначення параметрів мікроклімату у виробничих приміщеннях (2 години).
- •Тема 6. Оцінка освітлення в навчальній аудиторії (2 години).
- •Тема 7. Дослідження швидкодії оператора (працівника) за допомогою таблиць Платонова.
- •Методичне забезпечення індивідуальних та контрольних робіт з дисципліни «основи охорони праці»
- •4.1. Завдання до індивідуальних та контрольних робіт
- •4.1.1. Завдання до індивідуальної (самостійної) роботи
- •Робота № 1
- •Робота № 2
- •Робота № 3
- •Робота № 4
- •Робота № 11
- •Робота № 12
- •Робота № 13
- •Робота № 14
- •Робота № 15
- •Робота № 16
- •Робота № 17
- •Робота № 18
- •Робота № 19
- •Робота № 20
- •Робота № 21
- •Робота № 22
- •Робота № 23
- •Робота № 24
- •Робота № 25
- •Робота № 26
- •Робота № 27
- •Робота № 28
- •Робота № 29
- •Робота № 30
- •Робота № 31
- •Робота № 32
- •Робота № 33
- •4.1.2. Завдання до контрольної (розрахункової) роботи
- •4.2. Методичні вказівки до виконання індивідуальних та контрольних робіт для студентів
- •Контрольна робота № 1 (№ 2)
- •Самостійна робота № 1
- •Розрахункова робота № 1
- •Передмова
- •Практичне заняття № 1
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття № 2
- •Список рекомендованої літератури
- •Акти розслідування нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві
- •Практичне заняття № 3
- •Перевірочний розрахунок природного освітлення у виробничому приміщенні
- •Стелі (ρстелі) та стін (ρстін)
- •З різним кольоровим пофарбуванням
- •3.11. Бланк завдання на виконання розрахункової роботи
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття № 4
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття № 5
- •5.1. Основні теоретичні положення
- •5.2. Прилади і методи вимірювання температури, швидкості і відносної вологості повітря
- •5.3. Порядок виконання експеріментальної частини практичного заняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Практичне заняття № 6
- •6.1. Загальні відомості
- •6.3. Вимірювання освітленості
- •6.4. Порядок виконання експеріментальної частини практичного заняття
- •Література
- •Практичне заняття № 7
- •7.1. Загальні відомості
- •7.2. Порядок виконання робот
- •Список рекомендованої літератури
- •5. Питання до іспиту з дисципліни
- •Комплексні контрольні роботи з дисципліни «основи охорони праці»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Критерії оцінки виконаних робіт
- •3. Перелік довідкової літератури, використання якої дозволяється при виконанні ккр з дисципліни «Основи охорони праці»
- •Список рекомендованої літератури
- •Комплексна контрольна робота № 1 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 2 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 3 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 4 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 5 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 6 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 7 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 8 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 9 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 10 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 11 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 12 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 13 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 14 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 15 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 16 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 17 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 18 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 19 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 20 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 21 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 22 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 23 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 24 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 27 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 28 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 29 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •Комплексна контрольна робота № 30 з дисципліни „Основи охорони праці”
- •8. Інформаційне забезпечення дисципліни
- •Картка інформаційного забезпечення дисципліни
- •Загальний список рекомендованої літератури Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Закони України
- •2. Основні державні нормативні акти про охорону праці (днаоп)
- •3. Основні державні стандарти України (дсту), міждержавні стандарти Системи стандартів безпеки праці (гост ссбт), санітарні та будівельні норми і правила
- •Підручники, навчальні посібники та науково-методична література
- •9. Словник термінів з дисципліни
- •Ключові слова, терміни та словосполучення
Список рекомендованої літератури
1. Жидецький В.Ц. Основи охорони праці. Підручник. – Львів: УАД, 2006. – 336 с.
2. Практикум із охорони праці. Навчальний посібник / В.Ц. Жидецький,
В.С. Джигирей, В.М. Сторожук та ін.; за ред. В.Ц. Жидецького. – Львів: Афіша, 2000. – 350 с.
Практичне заняття № 5
Тема заняття. Методи та прилади для визначення параметрів мікроклімату у виробничих приміщеннях (2 години).
Мета заняття: ознайомитись з основними параметрами повітря, які характеризують мікрокліматичні умови виробничих приміщень, та методами і приладами для визначення мікрокліматичних умов.
Робота має навчити визначати параметри, що характеризують мікроклімат приміщення: температуру, відносну вологість та швидкість руху повітря; навчити студентів користуватися нормами мікроклімату для різних виробничих умов з урахуванням категорії робіт та пори року.
У вступній частині заняття викладач знайомить студентів з існуючими методами визначення параметрів стану вологого повітря, роблячи акцент на психрометричний метод як найбільш розповсюджений при оцінці параметрів мікроклімату у виробничих умовах. Скориставшись аспіраційним психрометром Ассмана, студенти виконують виміри температури повітря в навчальній аудиторії за сухим та вологим термометрами, за допомогою психрометричних таблиць (психрометричної формули або діаграми d-I вологого повітря) визначають відносну волость повітря, а далі роблять висновок щодо відповідності параметрів повітряного середовища в аудиторії нормативним вимогам для даної категорії робіт.
5.1. Основні теоретичні положення
З даною частиною практичного заняття студенти можуть познайомитись при підготовці до заняття, скориставшись електронним варіантом методичного забезпечення практичних занять з курсу «Основи охорони праці», що знаходяться в університетській мережі.
Людина внаслідок своєї життєдіяльності виділяє тепло в навколишнє середовище. Кількість цього тепла залежить від характеру виконуваної роботи.
Для нормального самопочуття потрібно, щоб був налагоджений постійний відвід утворюваного організмом тепла. Здатність людського організму підтримувати постійну температуру тіла за рахунок регулювання відведення тепла називається терморегуляцією.
Відведення тепла проходить з поверхні тіла людини за рахунок конвекції, випаровування вологи і випромінювання, а також з повітрям, яке людина видихає.
Приховане тепло, яке поглинається під час випаровування поту, може становити до 60 % від загальної кількості тепла, що відводиться в навколишнє середовище від тіла людини.
Нормальне теплове самопочуття людини під час виконання будь-якої роботи може бути досягнуто за певної комбінації таких параметрів повітря: температури, відносної вологості та швидкості руху.
Значення цих параметрів, які забезпечують найкраще самопочуття і найвищу працездатність людини, вважають оптимальними нормами мікроклімату.
Відхилення зазначених параметрів повітряного середовища від оптимальних норм створює несприятливі метеорологічні умови, що призводять до погіршення самопочуття, передчасної втоми людини і зниження її працездатності.
Температура повітря впливає на інтенсивність тепловіддачі, оскільки різниця температури поверхні тіла людини і температури повітря є рухомою силою цього процесу. Чим більша ця різниця, тим інтенсивніше тіло людини віддає тепло в навколишнє середовище.
Швидкість переміщення повітря (рух) також значно впливає на віддачу тепла організмом у навколишнє середовище. З підвищенням швидкості руху повітря тепловіддача організму зростає.
На процес теплообміну суттєво впливає вологість повітря. Її підвищення (понад 85%) ускладнює процес терморегуляції організму, тому що високий парціальний тиск водяної пари в повітрі знижує інтенсивність процесу випаровування вологи з поверхні шкіри.
Це може спричинити підвищення температури тіла і погіршення самопочуття (головний біль, втрата свідомості, тепловий удар).
Шкідливо впливає на людину також і надмірна сухість повітря (відносна вологість нижча 30 %).
В основу принципів нормування параметрів мікроклімату покладена диференційна оцінка цих величин в залежності від теплової характеристики виробничого приміщення, категорії робіт за ступенем важкості та періоду року (табл. 5.1).
Таблиця 5.1. Оптимальні і допустимі норми температури, відносної вологості і швидкості руху повітря в робочій зоні воробничих приміщень
Температура |
Відносна вологість, % |
Швидкість руху, м/с |
||||||||
Пе-ріод року |
Категорія робіт |
Опти- маль-на |
Допустима |
Опти- мальна |
Допу-стима на робочих місцях постій-них і непостій-них, не більше |
Опти- мальна, не більше |
Допустима на робочих місцях постійних і непостійних |
|||
Верхня границя |
Нижня границя |
|||||||||
На робочих місцях |
||||||||||
По-стій-них |
Не-пос- тій-них |
По-стій-них |
Не-пос-тій- них |
|||||||
Хо-лод-ний |
Легка – Іа Легка – Іб Середньої важкості – ІІа Середньої важкості – ІІб Важка - ІІІ |
22-24 21-23
18-20
17-19
16-18 |
25 24
23
21
19 |
26 25
24
23
20 |
21 20
17
15
13 |
18 17
15
13
12 |
40-60 40-60
40-60
40-60
40-60 |
75 75
75
75
75 |
0,1 0,1
0,2
0,2
0,3 |
Не більше 0,1 Не більше 0,1
Не більше 0,2
Не більше 0,3
Не більше 0,4 |
Теп-лий |
Легка – Іа
Легка – Іб Середньої важкості – ІІа Середньої важкості – ІІб Важка - ІІІ |
23-25
22-24
21-23
20-22
18-20 |
28
28
27
27
26 |
30
30
29
29
28 |
22
21
18
16
154 |
20
19
17
15
13 |
40-60
40-60
40-60
40-60
40-60 |
55 (при 280С) 60 (при 270С)
65 (при 260С)
70 (при 250С) 75 (при 240С) та нижче |
0,1
0,2
0,3
0,3
0,4 |
Не більше 0,5
0,1-0,2
0,1-0,3
0,2-0,4
0,2-0,5
0,2-0,6 |
До приміщень з надмірним виділенням явного тепла належать такі, в яких в повітря випромінюється понад 23 Дж/м3 тепла.
Всі роботи, що виконуються людиною, залежно від енерговитрат на їх виконання поділяються на три категорії [3]:
1. Легкі фізичні роботи поділяються на категорії: 1а - роботи виконуються сидячи, енерговитрати до 139 Вт; 1б - роботи, які виконуються сидячи, стоячи або пов'язані з ходінням, але не потребують систематичної фізичної напруги або підняття і перенесення вантажів. Енерговитрати при цьому складають 140...174 Вт.
2. Фізичні роботи середньої важкості поділяються на категорію 2а – пов’язані з постійним ходінням, роботи, що виконуються сидячи або стоячи, але не потребують перенесення вантажів. Енерговитрати складають 175...232 Вт; категорію 2б – пов’язані з ходінням і перенесенням невеликих вантажів (до 10 кг). Енерговитрати складають 233...290 Вт.
3. Важкі фізичні роботи, які пов’язані з систематичною напругою, постійним переміщенням і пересуванням значних вантажів (понад 10 кг). Енерговитрати понад 290 Вт.
У виробничих умовах треба вміти визначати параметри мікроклімату і порівнювати їх з нормами відповідно до табл. 5.1.