Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шмид, нарратология.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
23.12.2018
Размер:
1.92 Mб
Скачать

1. Прямая речь

Она спросила себя: «Ах! почему же я тебя, вот такого шалопая, так люблю?»

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

 

тема

оценка

лицо

время

указ.

функц.

лекс.

синт,

TH

 

 

 

 

 

 

 

ТП

X

X

X

X

X

X

X

В этом примере признаки указательных систем (5) отсутствуют. Так как остальные признаки отсылают к ТП, мы имеем дело с чистым ТП.

2. Косвенная речь

Она спросила себя, почему она его, такого шалопая, так любит.

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

 

тема

оценка

лицо

время

указ.

функц.

лекс.

синт.

TH

 

 

X

 

 

X

ТП

X

X

 

X

X

 

210

Употребление формы третьего лица для обозначения персонажа указывает на TH. По отношению к остальным признакам или представ­лен ТП, или оппозиция текстов нейтрализована.

3. Несобственно-прямая речь

Ах! Почему же она его, вот такого шалопая, так любит?

 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

 

тема

оценка

лицо

время

указ.

функц.

лекс.

синт.

TH

 

 

X

 

 

 

 

ТП

X

X

 

X

X

X

X

Дистрибуция признаков в НПР отличается от дистрибуции в KP тем, что признаки 5—8 или персональны, или нейтральны. В данном примере НПР отличается от KP только персонально окрашенным синтаксисом.

Содержанием ТП могут быть: 1) произносимая речь, 2) мысли, 3) восприятия и чувства или 4) смысловая позиция персонажа. В сле­дующей схеме представлено соотношение между 1) содержанием пере­даваемого ТП, 2) формами передаваемого ТП, 3) предпочитаемыми шаблонами передачи.

211