1. Пространственный план

Различия в восприятии свидетелями случившегося зависят в первую очередь от пространственной точки зрения наблюдателя. Она вынуж­дает наблюдателя заметить одни и проглядеть другие детали события и соответственно этому составить свою «историю». Пространственная

123

точка зрения — это точка зрения в собственном, первоначальном смысле этого слова. Все другие употребления термина «точка зрения» отличаются большей или меньшей метафоричностью.

2. Идеологический план

Восприятие свидетелей может не совпадать, даже если им дана одна и та же пространственная точка зрения. Различие восприятий может быть следствием различий в идеологической точке зрения. Идеологи­ческая точка зрения включает в себя факторы, так или иначе опреде­ляющие субъективное отношение наблюдателя к явлению: круг зна­ний, образ мышления, оценку, общий кругозор. Молодой человек, до­сконально разбирающийся в автомобилях и правилах дорожного дви­жения, увидит в несчастном случае иные детали и аспекты, чем пожи­лая дама, никогда не водившая машину. Восприятие обусловлено зна­нием. Но на видение влияет и оценка. Это явствует из сравнения по­казаний двух молодых людей, в равной мере обладающих знаниями о машинах и правилах движения, но придерживающихся различного мне­ния об автомобилях вообще. Восприятие аварии владельцем большой машины, как правило, отличается от видения ярого противника авто­техники.

Разное восприятие свидетелями одного и того же происшествия вследствие различий их оценочной установки и жизненных интересов демонстрируется в рассказе Карла Чапека «Поэт» (из цикла «Рассказы из одного кармана»): водитель автомобиля наезжает на человека и скрывается с места происшествия. При допросе свидетелей оказывает­ся, что они восприняли несчастный случай по-разному и никто из них не запомнил номерного знака машины. Полицейский, спеша на помощь раненому, не обращал внимания на машину. Студент-инженер заметил только, что машина имела четырехтактный двигатель внутреннего сгорания, но номером не заинтересовался. А поэт воспринял только «общую атмосферу». И все же именно по мотивам написанного им по­сле происшествия стихотворения — лебединая шея, женская грудь и барабан с бубенцами — удается точно реконструировать бессознатель­но зафиксированный им номер: 735.

Выделение особой — идеологической — точки зрения может показаться неприемлемым. Проблемой является не сама по себе реле­вантность «идеологии» для точки зрения, а многоаспектность этого по­нятия и то, что идеологический план нельзя четко отделить от других

124

планов точки зрения. Поэтому Линтфельт (1981, 168) пытается в своей модели точки зрения обойтись без плана идеологии и обосновы­вает это тем, что с идеологией неразрывно соединены другие планы. И в самом деле, идеология имплицитно присутствует и в других планах. Но она может проявляться и независимо от других планов, в прямой, эксплицитной оценке. Я поэтому считаю необходимым выделение са­мостоятельного — идеологического — плана.

3. Временной пла

Если мы представим себе свидетелей, дающих свои показания в различ­ные моменты, то обнаружим и значение временной точки зрения. Вре­менная точка зрения обозначает расстояние между первоначальным и более поздним восприятием событий. Под «восприятием» понимается здесь не только первое впечатление, но и процесс его обработки и ос­мысления²¹.

Какие последствия имеет сдвиг точки зрения на временной оси? Если сдвиг пространственный связан с изменением поля зрения, то со сдвигом временным происходит изменение в знании и оценке. С вре­менным расстоянием может вырасти знание причин и последствий про­исшедшего, а это может повлечь за собой и переоценку событий. Сви­детель, раньше ничего не смысливший в автомобилях и правилах дви­жения, но теперь ознакомившийся с ними, может пересмотреть свои прежние показания, придав новое значение деталям, уже тогда воспри­нятым, но не понятым. С возрастающей временной дистанцией, отде­ляющей передачу события от его восприятия (или позднее осмысление от первого впечатления), знание свидетеля может и уменьшиться, если с течением времени отдельные факты им забылись.

И здесь иногда ставится вопрос о том, до какой степени оправданно выделение особого — временного — плана точки зрения. Ведь для точки зрения время имеет значение не само по себе, а как носитель пе­ремен идеологического характера. Именно ввиду такой роли времени как носителя изменений в знании и оценке на вопрос, является ли вре­мя фактором, оказывающим влияние на восприятие и передачу собы­тий, нельзя не ответить утвердительно.

²¹ Здесь важен не только промежуток времени между актом восприятия и актом сообщения (как я писал раньше: Шмид 1989, 441), но и промежуток между разными временными фазами восприятия.

125