Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКУМ з методики.doc
Скачиваний:
483
Добавлен:
28.03.2016
Размер:
2.34 Mб
Скачать

Ключі до тестів

Тест 1: 1Б, 2А, 3В, 4А, 5А, 6В, 7Б, 8Б, 9В, 10 В, Б, А, Г.

Тест 2: 1Б, 2Б, 3В, 4В, 5А, 6Б, 7А, 8Б,В,D,A, 9В, 10Б.

Тест 3: 1D, 2В,A,Б,D, 3В, 4A, 5Б, 6Б, 7Б, 8Б, 9Б, 10Б.

Тест 4: 1Б, 2A, 3В, 4A, 5В, 6В, 7: 1в, 2г, 3б, 4a, 8A, 9Б, 10A.

Тест 5: 1Б, 2В, 3Б, 4В, 5В, 6A,В,Б, 7A, 8A, 9A, 10В.

Тест 6: 1A, 2A, 3В, 4Б, 5A, 6Б, 7A, 8A, 9Б, 10В.

Тест 7: 1В, 2A, 3Б, 4Б, 5В, 6Б, 7A, 8В, 9A, 10Б.

Тест 8: 1A, 2Б, 3A, 4Б, 5В, 6C, 7Б, 8Б, 9A,Б, 10В.

Тест 9: 1A, 2В, 3A, 4Б, 5Б, 6В, 7Б, 8В, 9A, 10Б.

Тест 10: 1В, 2A, 3A, 4Б, 5В, 6Б, 7В, 8Б, 9Б, 10В.

Тест 11: 1В, 2A, 3Б, 4Б, 5A, 6A, 7Б, 8Б, 9A, 10В.

Тест 12: 1A, 2В, 3Б, 4В, 5В, 6В, 7A, 8Б, 9Б, 10В.

Тест 13: 1Б, 2А, 3Б, 4Б, 5В, 6Б, 7А, 8В, 9А, 10А.

Тест 14: 1В, 2В, 3A, 4A, 5Б, 6A, 7Б, 8A, 9A, 10Б

Тест 15: 1A, 2Б, 3В, 4A, 5В, 6A, 7Б, 8A, 9В, 10A.

Список основної літератури

1. Близнюк О.І., Жилко Н.М. Веди урок англійською мовою: Посібник для вчителя. – Ніжин, 2003. – 62 с.

2. Близнюк О.І., Панова Л. С. Ігри у навчанні іноземних мов. – К., 1997. – 64 с.

3. Бориско Н.Ф. Сам себе методист или советы изучающему иностранный язык. Киев: «Фирма «ИНКОС», 2001. – С. 87-88.

4. Державний стандарт базової і повної середньої освіти (іноземні мови) // Іноземні мови. – 2004. – № 1. – С. 3 – 7.

5. Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах: підручник / Л.С. Панова, І.Ф. Андрійко, С.В. Тезікова та ін. – К.: ВЦ «Академія», 2010. – 328 с.

6. Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика : підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів / Бігич О.Б., Бориско Н.Ф., Борецька Г.Е. та ін. / за загальн. ред. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 2013. – 590 с.

7. Панова Л.С. Методика навчання іноземної мови в школі. – Ніжин, 2003. – С. 12-17.

8. Практикум з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах (на матеріалі англійської мови): Посібник для студентів / Кол. авторів під керівництвом С.Ю. Ніколаєвої і Г.С. Бадаянц. – К.: Ленвіт, 2001. – С. 33-38.

9. Практический курс методики преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский: Учеб. пособие / П.К. Бабинская, Т.П. Леонтьева, И.М. Андреасян, А.Ф. Будько, И.В. Чепик. – Изд. 2-е, стер. – Мн.: ТетраСистемс, 2003. – С. 29-32.

10. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови: 2-12 класи, 5-12 класи (2-га іноземна мова). – К.: Перун, 2005. – 208 с.

Список допоміжної літератури

  1. Англійська мова у спілкуванні: Книжка для вчителя, 7 кл. / Н.К. Скляренко, С.В. Гапонова, Н.І. Бичкова. – К.: Освіта, 1998. – 48 с.

  2. Биркун Л.В. Наша англійська: Підруч. для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл. (4-й рік навч.) – К.: – Освіта, 2007. – 224 с.

  3. Биркун Л.В. Наша англійська: Підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. (5-й рік навч.) – К.: – Освіта, 2006. – 208 с.

  4. Биркун Л.В., Колотко Н.О., Богдан С.В. Наша англійська: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. (6-й рік навч.); За наук. ред. П.О.Беха. – 2-ге вид. – К.: – Освіта, 2006. – 224 с.

  5. Богушевич Н. В., Сорока В.В. Комплекс вправ для формування потенційного словника в учнів основної і старшої школи // Іноземні мови. – 2013. – № 1. – С. 10-17.

  6. Жилко Н.м., Панова Л.С. Вправи з граматики англійської мови: навч. посібник – 4-е вид., доповнене та перероблене. – Ніжин : Видавництво НДУ, 2005. – 210 с.

  7. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 136 с.

  8. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 160 с.

  9. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 4 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 160 с.

  10. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. (5-ий рік навчання). – Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013. – 280 с.

  11. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 192 с.

  12. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 192 с.

  13. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 208 с.

  14. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 200 с.

  15. Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: «Лібра Терра», 2009. – 208 с.

  16. Квасова О.Г. основи тестування іншомовних навичок і вмінь: Навчальний посібник. – К.: Ленвіт, 2009. – С. 73-81.

  17. Коваленко Ю.В., Устименко О.М. Комплекс вправ для навчання монологічного мовлення учнів 5 класу з поглибленим вивченням англійської мови // Іноземні мови. – 2013. – № 1. – С. 45-51. – № 2. – С. 55-58.

  18. Кочерга О. Психофізіологічні особливості діяльності учнів початкової школи // Іноземні мови в сучасній школі. – 2013. – № 2. – С. 24-28.

  19. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 4-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2006. – 168 с.

  20. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 5-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2008. – 224 с.

  21. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 7-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2007. – 256 с.

  22. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 8-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2008. – 256 с.

  23. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 9-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2009. – 288 с.

  24. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 10-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.

  25. Соціокультурна компетенція на уроках англійської/упоряд. Т.Михайленко. – К.: Редакція газет гуманітарного циклу, 2012. – 112 с.

  26. Устименко О.М. Навчання іншомовного монологічного мовлення в аспекті компетентністного підходу // Іноземні мови. – 2013. – № 1. – С. 3-10. – № 2. – С. 3-12.

  27. Шастова І.В. Методи навчання шестирічних школярів техніки читання англійською мовою // Іноземні мови. – 2013. – № 1. – С. 17-24.

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА

Як готуватися до практичних занять

Орієнтовна організація вивчення дисципліни

I. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ШКОЛІ

Тема 1. Цілі, зміст і засоби навчання

англійської мови. Принципи навчання англійської мови.

II. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МОВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Тема 2. Методика формування іншомовної фонетичної компетентності

Тема 3. Методика формування іншомовної лексичної компетентності

Формування репродуктивних лексичних навичок

Тема 4. Формування іншомовної лексичної компетентності

Формування репродуктивних, рецептивних лексичних навичок

Тема 5. Методика формування іншомовної граматичної компетентності

Формування репродуктивних граматичних навичок

Тема 6. Методика формування іншомовної граматичної компетентності

Формування рецептивних граматичних навичок

III. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Тема 7. Методика формування іншомовної компетентності в аудіюванні

Тема 8. Методика формування іншомовної компетентності в

діалогічному мовленні

Тема 10. Методика формування іншомовної компетентності

в читанні.

Тема 11. Методика формування іншомовної компетентності

в читанні.

Тема 12. Методика формування іншомовної компетентності

в письмі.

Тема 13. Методика формування лінгвосоціокультурної компетентності

на уроках іноземної мови.

IV. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ШКОЛІ

Тема 14. Контроль у навчанні іноземних мов

Тема 15. Урок іноземної мови

Тема 16. Організація позакласної роботи з іноземних мов

Тема 17. Індивідуалізація процесу формування іншомовної комунікативної компетентності

Тема 18. Основні етапи шкільного курсу вивчення іноземних мов

Тема 19. Основні етапи розвитку методики навчання іноземних мов

у XIX-XXI ст.

Тема 20. Контрольна робота. Підсумковий тест

V. ДИДАКТИЧНІ ІГРИ

VI. ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

VI. ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА

VII. УКРАЇНСЬКО-АНГЛІЙСЬКИЙ МІНІ-СЛОВНИК МЕТОДИЧНИХ ТЕРМІНІВ

КЛЮЧІ ДО ТЕСТІВ

СПИСОК ОСНОВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

СПИСОК ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

224