Основна література

1. Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах: підручник / Л.С. Панова, І.Ф. Андрійко, С.В. Тезікова та ін. – К.: ВЦ «Академія», 2010. – С. 112-116.

2. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник / Кол. авторів під кер. С.Ю. Ніколаєвої. – К.: Ленвіт, 1999. – С. 86-92.

Допоміжна література

1. Близнюк О.І., Жилко Н.М. Веди урок англійською мовою: Посібник для вчителя. – Ніжин, 2003. – 62 с.

2. Несвіт А.М. Ми вивчаємо англійську мову: Підручник для 10-го класу загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.

III. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Тема 7: МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АУДІЮВАННІ

Мета: оволодіти методичними вміннями, необхідними для навчання

аудіювання іноземною мовою.

Теоретчні питання

1. Психологічні особливості сприйняття мовлення на слух.

2. Труднощі аудіювання.

3. Організація роботи над аудіотекстом.

Практичні завдання

1. Ознайомтеся з вимогами Програми для загальноосвітніх навчальних закладів вимоги щодо вмінь аудіювання англійською вимовою по класах.

2. Ознайомтеся з фрагментом навчання аудіювання та розробіть власний фрагмент, де Ви будете навчати аудіювання тексту за підручником

• English through communication. Книжка для вчителя 7 кл. (текст за вибором)

Виберіть слова, які, на вашу думку, треба ввести перед слуханням тексту, складіть установчу бесіду по тексту з цими словами, розробіть вправи післятекстового етапу. Підготуйтеся проводити фрагмент уроку.

Classroom english

Teaching Listening Навчання аудіювання

Listen to the words and repeat Послухайте слова і повторіть

them after the speaker. їх за диктором.

Listen and point to the right Слухайте, повторюйте та

animal/food item/ in the picture. знайдіть відповідну

тварину/продукт/ на малюнку.

Listen and repeat the sentences. Послухайте і повторіть

речення.

Then match them with the pictures. Підберіть до них відповідні

малюнки.

Look at the plan of the flat. Подивіться на план квартири.

Listen to the description of the flat. Послухайте її опис.

Mark the differences. Відмітьте розбіжності.

Listen to the dialogues/stories and Послухайте діалоги/

match them with the pictures. Оповідання/ та знайдіть

відповідні малюнки.

Listen to … and answer Послухайте і дайте відповіді

the questions below. на запитання.

Listen to …, write down…, Послухайте …, запишіть …,

compare your notes with those та порівняйте свої записи із

of your partner. записами товариша.

Listen to … and fill in the gaps below. Послухайте і заповніть

пропуски у тексті, що

подається.

Listen to … and underline/mark/ Послухайте і підкресліть

tick/ the correct answer. правильні відповіді.

Fill in the gaps with the words Послухайте пісню та вставте

from the song while listening to it. пропущені слова.

Listen to the conversation and follow Послухайте розмову та

it in your books. слідкуйте за читанням по

книжці.

As you listen fill in the missing Під час слухання вставте у

words in your worksheet. свої робочі аркуші пропущені

слова.

While listening tick off the correct Під час слухання відмітьте

answers in your worksheet. правильні відповіді у своїх

робочих аркушах.

Read the sentences, put “+” if Прочитайте речення. Поставте

the sentence is true, put “-“ “+”,якщо речення правдиве,

if the sentence is false. Correct поставте “-“, якщо речення

the false sentences. неправдиве. Виправте

неправдиві речення.

Complete my sentences. Доповніть мої речення.

Listen to the story and be ready Послухайте оповідання і

to act out the talk between … розіграйте розмову між …

Arrange the following sentences Розташуйте речення у

in the correct order. The first team правильному порядку.

to finish, will be the winner. Команда, яка закінчить

першою, буде переможцем.

Listen to the story and complete it. Послухайте оповідання і

закінчіть його.