Глава 11

Роль личности в развитии и преодолении психологического стресса

Проблема личностной детерминации процесса зарождения, развития, проявления и преодоления психологического стресса является предметом многочисленных исследований. Основанием для специального изучения этой проблемы по­служили данные о личностной дифференциации степени выраженности, и особенно устойчивости, уровня психофи­зиологической активации или психической напряженности в экстремальных условиях деятельности. Результаты ряда исследований позволяют считать, что реакции человека на экстремальное воздействие, его восприятие и оценка как не­благоприятного (вредного, опасного) фактора, стратегии и стили преодоления стресса обусловливаются совокупностью свойств и качеств индивида, от которых зависит тип индивиду­ально-психологической реакции человека, характер домини­рующей поведенческой (рабочей) активности в этих условиях [298,438, 508 и др.].

Многими исследователями отмечалось, что специфич­ность реагирования при стрессе обусловливается не только характером внешней стимуляции, но и психологическими осо­бенностями субъекта. Установлены выраженные индивиду­ально-психологические различия в характере реагирования и поведения индивидов при воздействии одного и того же стрес­сора. Обращено внимание на то, что эмоциональная реакция личности является существенным внутренним условием, определяющим его психическую деятельность [200]. Именно поэтому так велика роль индивидуальной, личностной реак­ции данного индивида на внешние воздействия в процессе организации и развития последующей стрессовой реакции.

Личность отвечает на внешние воздействия через структуру своей психики, и в частности, через ее эмоциональность.

Изучение проблемы психической регуляции поведения личности в экстремальных условиях деятельности проводится в нескольких направлениях. В общей форме они сводятся к определению основных черт и типов личности, характери­зующих поведение в этих условиях, влияния особенностей экстремальных ситуаций на личностный статус, значения тех или иных личностных свойств в адаптационных процессах, роли личности в преодолении экстремальных воздействий, взаимосвязи различных личностных характеристик субъекта в процессах регуляции поведения и т. д.

11.1. Взаимосвязь особенностей личности и характеристик стресса

В научных исследованиях, посвященных проблемам стресса, непрерывно растет интерес к изучению вопросов взаимосвязи личностных особенностей как с характером стрессовых реак­ций, их типом и интенсивностью, так и с формами и эффек­тивностью преодоления стресса.

Известно, что реакция человека на экстремальные воз­действия, восприятие и оценка этого воздействия как вред­ного, нежелательного фактора обусловливается не столько врожденными, биологически закрепленными механизмами, сколько всем комплексом свойств индивида, сформировав­шихся в процессе развития и деятельности данной личности в определенной среде. От этих свойств личности зависит тип индивидуально-психологической реактивности данного чело­века в той или иной ситуации, характер доминирующих пове­денческих реакций в условиях психологического стресса.

Накоплено немало ценных наблюдений о роли человече­ской индивидуальности в результативности решения разных задач в стресс-ситуациях [142, 208, 358 идр.]. Установлено, что на одно и то же стресс-воздействие разные индивиды реагируют не одинаково по степени подверженности воздействию и по ти­пу наблюдаемого эффекта. Тип реагирования и направленность

284-