Отношения

Как бы любой отшельник ни старался избегать любых взаимоотноше­ний с миром, даже если мы возьмем отшельника-атеиста, живущего в изолированном от окружающего мира танкере, ему все равно не изба­виться от самых всепоглощающих взаимоотношений - отношений с самим собой.

Это полезный принцип для зажатого артиста. У Джульетты, в первую очередь, есть отношения с Джульеттой. Как и все отношения, эта страстная связь постоянно находится в движении.

Как мы уже говорили, самый лучший способ для Иры «стать» Джуль­еттой - это увидить те же мишени, что видит Джульетта. Но как Джу­льетта видит самое себя? Она видит в себе то, что ей хотелось бы из­менить. Может быть, она слишком высокая? Слишком смышленая? Слишком зависимая? Чем бы она хотела отличаться от себя самой? Какой она предпочла бы быть? Меньше самоконтроля? Больше спон­танности? Меньше самоуверенности?

То, что Джульетта видит, глядя в зеркало, безусловно важно, но не так важно как то, что она предпочла бы видеть в зеркале. То, что Джуль­етта думает о себе, жизненно важно.Создание спасительного расстояния между одним «мною» и другим «мною» может необычайно рассводобить зажатого актера.' '}Шглава четвертая Я НЕ ЗНАЮ, ГДЕ Я

пространство найдет тебя

пространство и конфликт

моллюск

подчинение и неподчинение

анестезия и подчинение

актерская игра и подчинение

пространство всегда говорит «нет»

жизнь и смерть

ограбление

Как во всех панических воплях, одно и то же слово повторяется в этой жалобе дважды. Это слово — «Я». И именно поэтому панические вопли сами создают панику, хотя кажется, что они просто являются ее результатом. «Я та-та-та-та, я та-та та-та.» Строить мысли вокруг «я» вредно. А одиночество — это просто еще одна теория.

Перед тем, как вернуться к нашим правилам, давайте приглядимся к «где». «Где» — это пространство. Балкон находится в пространстве. Балкон разделяет пространство и, следовательно, задает свое пра­вило.

Пространство не нейтрально. Джульетта не может делать в простран­стве все, что захочет.

Ире необходимо познакомиться с пространством, это одно из ранних репетиционных упражнений. Как все упражнения, оно кажется очень простым, и кажется, что его можно выполнить, окинув взором деко­рацию. Ире прежде всего важно понять, что она может делать в дан­ном пространстве. Бегать, прыгать, опираться на перила балкона, уходить, возвращаться, бить кулаком по стене, кататься по полу и т.д. И когда Ира узнает как можно больше о возможностях и ограничени­ях собственного тела и пространства, ей придется постараться по­нять, ЧТО ТО ЖЕ ПРОСТРАНСТВО ПОЗВОЛИТ ДЕЛАТЬ ДЖУЛЬ­ЕТТЕ.

У Иры — одно пространство, у Джульетты — другое. Ира не должна быть жертвой пространства, но ей нужно выяснить, какие возможности и ограничения это пространство предоставляет Джульетте.

Но г Джульетта входит в пространство. «Ромео, Ромео, о зачем же ты Ромео!...» и т.д. Какое пространство она видит? Это балкон, темно та, лунный свет, знакомый балкон, незнакомая луна, балкон, который те перь, когда она выросла, кажется меньше, переменчивая луна. И Ро мео, которого она видит только в воображении, но к которому, тем не менее, она обращается. Разные типы реальных мишеней, носящих и реальный, и воображаемый характер.

Что эти мишени позволят делать ее телу? Как пространство заставит се двигаться? Луна заставит ее потянуться к себе? Балкон заставит ее облокотиться на его перила? Пол позволит ей нетерпеливо мери ть его шагами? Заставит ее пробежаться по нему? Дверь позволит ей ка чаться на ней? Ночь заставит ее бросить ей вызов? Холод заставит ее задрожать? Платье заставит ее тело казаться большим, звезды заста­вят ее тело казаться маленьким?