Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. - Современный русский язык / Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. - Современный русский язык.doc
Скачиваний:
1385
Добавлен:
10.08.2013
Размер:
3.68 Mб
Скачать

Ошибочное употребление формы множественного числа существительных

Ошибочными, неудачными следует считать те случаи нетрадиционного употребления формы множественного числа отвлеченных и вещественных имен существительных, когда появление их не мотивировано изменением лексического значения слова, когда не возникает в тексте дополнительный экспрессивный оттенок (который форма множественного числа выражает сама по себе). Так, представляются неудачными примеры типа: "подкрепления интервентам"– так была названа небольшая заметка в "Вечерней Москве", написанная в годы войны во Вьетнаме, где сообщалось о намерении американского правительства увеличить численность войск США в Южном Вьетнаме. Конкретизации лексического значения здесь не предполагалось, следовательно, нужно было употребить форму единственного числаподкрепление.Или в информации об открытии чемпионата мира по футболу в Мексике: "Кто только и что только не высказывает относительноисходов чемпионата! К делу подключили даже электронно-вычислительную машину" (Пр. 1970. 1 апр.). Очевидно, что и в данном случае при множестве высказанных мненийисходчемпионата может быть только один. Поэтому уместнее была бы форма единственного числа; "относительноисходачемпионата". Совсем уж неудачным можно считать использование формы множественного числа существительногоповерхностьв следующем примере: "Первым летчиком-инструктором стал Николай Николаевич Новиков, ныне кандидат технических наук, преподаватель Московского авиационного института имени Серго Орджоникидзе. Учил он нас всерьез, заставлял не скользить поповерхностям,а проникать в суть явлений" (Ав. и косм. 1968. № 11). Автор употребляет устойчивое словосочетаниескользить по поверхности,заменив в нем форму единственного числа на форму множественного (может быть, под влиянием формы числа существительного в синонимичных фразеологизмах "скользить поверхам","нахвататьсяверхов").Форма множественного числа приводит к непреднамеренной конкретизации значения, отвлеченному (в составе фразеологизма) существительному возвращается его прямое значение: "поверхность –наружная сторона чего-либо". В результате возникает двусмысленность, вызывающая нежелательный в этом случае иронический эффект.

Категория падежа

Категория падежа – категория, обозначающая отношение имени к другому слову словосочетания, предложения или к целой синтаксической конструкции. Например: "ДниТурбиных" (М.Булг.); "Двакапитана" (Кав.) (отношение к слову в словосочетании); "В каютесонно и полумрак" (Пауст.) (отношение к Предложению в целом).

Падеж выражается флексиями слова, нередко в сопровождении перемещения ударения (доскá – дóску),предлогов. Обязателен предлог при выражении предложного падежа.

Значение падежных форм сложно. Оно зависит и от характера грамматической связи между данной падежной формой и подчиняющим словом (управление, примыкание или согласование; последнее бывает в приложении), и от лексических значений слова подчиняющего и подчиняемого (т.е. данной падежной формы), и от семантики предлога. Ниже приводятся значения падежных форм (главным образом в беспредложном употреблении), так как подробная характеристика всех падежей в предложении, разграничение присловных и неприсловных падежных значений и описание семантических преобразований, которые возникают в предложении благодаря взаимодействию разных падежных значений друг с другом, относится к сфере синтаксиса.

Именительный падеж. Центральными для него являются значения субъектное*, отражающееся в подлежащем, в назывных предложениях, и определительное, отражающееся в именной части сказуемого и в приложении. Например: "Веснав этом году выдалась ровная" (Купр.); "Ночь. Улица. Фонарь. Аптека" (Бл.) (субъектное); "Будь яподлецианафема,если я сяду еще когда-нибудь с этой севрюгой" (Ч.); "Чижа захлопнулазлодейка западня" (Крыл.) (определительное). Кроме того, именительный падеж часто выступает как обращение: "Возьмемся за руки,друзья, чтоб не пропасть поодиночке" (Б.Ок.); "О,город Ершалаим! Чего только не услышишь о нем" (М.Булг.).

* В ряде случаев (преимущественно в пассивных конструкциях) субъектное значение именительного падежа (когда он означает субъект состояния) осложняется значением объектным (объекта действия): "Рыжая степь облита золотым солнцем" (М.Г.).

Родительный падеж. Центральные значения его – определительное, объектное и субъектное. Определительноезначение реализуется при указании на отнесенность, принадлежность предмета другому предмету, лицу, при указании на предмет, порождающий что-либо, на предметы, лица, являющиеся источником чего-либо: "Все слабее звуки прежнихклавесинов,голоса былые" (Б.Ок.); "Она влюблялася в обманы иРичардсонаиРуссо" (П.); при указании на свойство, качество кого или чего-либо: "судьямеждународной категории","человекдела","Странаберезового ситца" (Ес.); "край непуганыхидиотов" (И. и П.). Объектное значение типично для словосочетания с отглагольными существительными, с существительными, обозначающими действие, процесс: "Мое открытиеАмерики" (Маяк.); "штурмкосмоса","презентацияфильма".Оно обнаруживается и при выражении количественных отношений: "кусоксыру","литрмолока","А потом помчался в кассу покупать бутылкуквасу" (Чук.). Объектное значение реализуется и при выражении прямого объекта при переходных глаголах с отрицанием: "давно не получаюписем","Не обещайте деве юнойлюбовивечной на земле" (Б.Ок.); при указании на объект, которого лишаются, опасаются: "лишитьсяподдержки (помощи)","боятьсятемноты","страшитьсяопасности (попреков)". Субъектноезначение выступает в словосочетаниях, содержащих указание на лицо, предмет, производящие действие: "Приездотцак сыну" (название повести Э.Г. Казакевича); "Явлениегероя" (название главы из романа "Мастер и Маргарита"). Субъектное значение родительного падежа может обнаружиться и не в составе словосочетания: "Эй, вы, херувимы и серафимы! – сказал Остап, вызывая врагов на диспут, –Боганет!" (И. и П.); "Нарзану нету", – ответила женщина и почему-то обиделась" (М.Булг.).

Дательный падеж. Основными значениями дательного падежа являются значения объектное и субъектное. Объектное значение реализуется при указании на лицо или предмет, на который направлено, в интересах которого или в ущерб которому совершается действие: "писатьдругу","содействоватьуспеху", "вредитьздоровью"; "И когда он крикнет всемусвету,это он не о вас–о себе" (Б.Ок.). Дательный объектного значения используется также при указании на лицо или предмет, для которого предназначено, которому адресовано и т.д. что-либо: "подарокродителям","честь и славагероям'"',"привет вашейсемье","Гимнбороде" (название стихотворения М.В. Ломоносова). Субъектное значение выступает в безличных предложениях: "Скоро после отъезда князя БагратионаТушинуудалось зажечь Шенграбен" (Л.Т.).

Основным для винительного падежа являетсяобъектноезначение: винительный падеж без предлога обозначает лицо или предмет, полностью и непосредственно охваченный действием, предмет или лицо, к которому обращено чье-либо отношение, чьи-либо чувства: "Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятноеизвестие..." (Гог.); "И ударил своегоненавистникаПрямо в левый висок со всего плеча" (Л.); "Люблюотчизну я,но странною любовью!" (Л.). Широко используется винительный падеж в обстоятельственномзначении, указывая на временные границы, количество, меру, величину и т.д. чего-либо: "пробежатькилометр","стоитмиллион"; ср. также: "Вот пишет боярин всюночьнапролет, Перо его местию дышит" (А.К.Т.).

Основные значения творительного падежа – объектное и определительное. Объектноезначение выступает при указании на орудие или объект действия, испытываемых чувств; "резатьножом","топитьдровами","Старик ловилневодомрыбу" (П.), "восхищатьсяуспехами","наслаждатьсямузыкой". Определительноезначение выступает при использовании творительного падежа в качестве сказуемого: "Он хочет бытьлетчиком","Он здесьдиректором".

Богат творительный падеж и различными обстоятельственными значениями, указывая на место, время, состояние, способ и образ действия, уточняющий признак, меру времени или количества и т.д.: "идтиберегом (лесом)","уехатьутром","жил тамребенком", "говоритьбасом (шепотом)","ходитьтолпой","дворянинродом", "богатсодержанием (мыслями)","не встречатьсягодами","покупатьведрами (тоннами)" и т.д. Творительный падеж обладает такжесубъектнымзначением, которое реализуется в страдательных конструкциях: "фильм поставлен молодымрежиссером"; "Славою увиты,шрамамипокрыты, только не убиты" (Б.Ок.).

Предложный падеж (используемый всегда с предлогом) имеет объектноезначение: "думатьосвоембудущем","рассуждатьовысокихматериях" и значение обстоятельственноепри обозначении места, времени, состояния и т.д.: "Где-топод ногами инад головами –лишь земля и небо" (Б.Ок.); "В годунедель пять-шесть Одесса, По воле бурного Зевеса, Потоплена, Запружена" (П.); "...В мольбахигаданьяхпроведший весь век" (П.).