План – задание №24

По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

Для самостоятельной работы студента

(2 Курс, 4 семестр)

Тема: ВАРИАНТЫ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ КАК ОТРАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В СИСТЕМЕ РУССКОГО СКЛОНЕНИЯ (11 часов)

Цель:самостоятельно выявить варианты падежных окончаний существительных разных типов склонения, выявить причину их возникновения и грамматическую семантику.

Необходимые знания:

• знать систему падежных окончаний существительных субстантивного типа склонения;

• знать, у каких существительных могут быть два варианта окончаний одного падежа;

• знать, какие окончания считаются у данных существительных осносвными, а какие вариантными;

• знать грамматическую семантику вариантного типа окончания и ее отличие от грамматической семантики основного окончания;

• знать историю возникновения вариантных окончаний.

Необходимые умения:

• уметь обнаруживать вариантные окончания существительных;

• уметь устанавливать особенности их грамматической семантики;

• уметь изложить историю возникновения вариантных окончаний.

План конспекта:

1. Система окончаний существительного субстантивного типа склонения.

2. Вариантные окончания существительных первого типа склонения:

3. родительного падежа единственного числа

4. предложного падежа единственного числа

5. именительного падежа множественного числа

6. Вариантные окончания существительных второго типа склонения:

7. Вариантные окончания существительных третьего типа склонения.

8. История возникновения вариантных окончаний в различных падежах.

9. Другие отклонения от типичной системы падежных окончаний основных типов склонения существительных.

Практическое задание:

1. Ознакомиться с рекомендованной по данной проблеме литературой.

2. Составить конспект по данной теме.

Рекомендованная литература:

№№ 4-11 раздел «Морфология»; 136,140,144,146,155,156,158,160,162,163,164,165,166,169,170,172

План – задание №25

По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

Для самостоятельной работы студента

(3 Курс, 5 семестр)

Тема: СЕМАНТИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЕСТОИМЕННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (18 часов)

Цель:самостоятельно выявить особенности местоименных существительных в соотношении со знаменательными существительными.

Необходимые знания:

• знать систему местоименных существительных;

• знать, как местоименные существительные распределяются по семантическим разрядам местоимений;

• знать, какие именные грамматические категории свойственны местоименным существительным;

• знать специфику грамматической семантики и формального выражения именных категорий у местоименных существительных.

Необходимые умения:

• уметь обнаруживать местоименные существительные;

• уметь устанавливать семантический разряд местоименного существительного;

• уметь устанавливать, какие именные грамматические категории свойственны определенному местоименному существительному;

• уметь определять специфику выражения именных грамматических категорий у местоименных существительных по сравнению со знаменательными существительными.

План конспекта:

1. Система местоименных существительных в русском языке. Их распределение по семантическим разрядам местоимений.

2. Именные грамматические категории, свойственные местоименным существительным.

3. Особенности грамматической семантики и формального выражения категории рода у местоименных существительных (в сопоставлении со знаменательными существительными).

4. Особенности грамматической семантики и формального выражения категории числа у местоименных существительных (в сопоставлении со знаменательными существительными).

5. Особенности грамматической семантики и формального выражения категории падежа у местоименных существительных (в сопоставлении со знаменательными существительными).

6. Особенности грамматической семантики и формального выражения категории одушевленности у местоименных существительных (в сопоставлении со знаменательными существительными).

Практическое задание:

1. Ознакомиться с рекомендованной по данной проблеме литературой.

2. Составить конспект по данной теме.

Рекомендованная литература:

№№ 4-11 раздел «Морфология»; 136,138,146,148,151,158,169,170,171,172,174