№№ 1-11 Раздел «Синтаксис»; 180,184,193,195,196,199,206,208,209,211,212,222,224,231.

Задание к практическому занятию №17-18

По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

(4 Курс, 8 семестр).

Тема:СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАСЧЛЕНЕННОЙ СТРУКТУРЫ (4 часа).

План:

1. Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры, семантические и синтаксические особенности.

2. СПП с придаточными времени.

3. СПП с придаточными места.

4. СПП с придаточными причины.

5. СПП с придаточными цели.

6. СПП с придаточными условия.

7. СПП с придаточными уступительными.

8. СПП с придаточными сравнительными.

9. СПП с придаточными следствия.

10. СПП с придаточными сопоставительными.

11. СПП с придаточными присоединительными.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

Управитель^лбибиковской³тещи был человекгорделивый¹, потому что, по

необразованности²своей, считал, как и другие многие, будто государь Бибикову Киев подарил, и что потому все, кто тут живет, ему будто принадлежат вродекрепостных³и должны все делать.

(Н.Лесков)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 Раздел «Синтаксис»; 180,184,193,195,196,199,206,208,209,211,212,222,224,231.

Задание к практическому занятию №19-20

По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

(4 Курс, 8 семестр).

Тема:БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (4 часа).

План:

1. Сложносочиненное предложение как разновидность сложного предложения.

2. Классификация бессоюзных сложных предложений по составу:

   1. БСП однородного состава

   2. БСП неоднородного состава

3. Типы семантических отношений между частями бессоюзного сложного предложения.

4. Принципы выбора знака препинания между частями сложного бессоюзного предложения.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

Снеж­ный ветер утих; неясная луна выявилась на дальнем небе, опорож­ненном от вихрей и туч, на небе, которое было так пустынно, что допускало вечную свободу, и так жутко, что для свободы нужна бы­ла дружба.

(А.Платонов)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 Раздел «Синтаксис»; 180,184,193,196,199,206,208,209,211,212,214,222,226,229,231.

Задание к практическому занятию №21

По дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка»

(4 Курс, 8 семестр).

Тема:МНОГОКОМПОНЕНТНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (2 часа).

План:

1. Понятие многочленного сложноподчиненного предложения.

2. Типы многочленных сложноподчиненных предложений по характеру подчинения придаточных частей.

3. Многочленные сложноподчиненные предложения с однородными соподчиненными и неоднородными придаточными.

4. Многочленные сложноподчиненные предложения с последовательным подчинением.

5. Понятие сложной синтаксической конструкции. Типы сложных синтаксических конструкций.

Практическое задание:

1. Выполнить СРС №37.

2. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выполнить указанные виды разборов:

Подали³чай³; разговор сделался более общим³, но уже по одной внезапности², с которой все замолкали, лишь только³Рудин раскрывал рот, можно было судить о силе произведенного им впечатления¹, что явно раздражало^лПигасова.

(И.С. Тургенев)

Рекомендованная литература: