Задание к практическому занятию №7-9 по дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка» (4 курс, 7 семестр).

Тема:ПРИЧАСТИЕ И ДЕЕПРИЧАСТИЕ КАК НЕСПРЯГАЕМЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА (6 часов)

План:

1. Причастие как гибридная форма глагола. Признаки синкретичности у причастия.

2. Глагольные категории причастия и способы их формального выражения.

3. Именные категории причастия и способы их формального выражения.

4. Способы образования причастий.

5. Система форм причастий у различных групп глаголов.

6. Адъективация причастий. Способы разграничения причастий и адъективатов.

7. Деепричастие как гибридная форма глагола. Признаки синкретичности у деепричастия.

8. Глагольные категории деепричастия и способы их формального выражения.

9. Наречные признаки деепричастия.

10. Способы образования деепричастий.

11. Система деепричастий у различных групп глаголов.

12. Адвербиализация деепричастий. Способы разграничения деепричастий и адвербиатов.

13. Переход деепричастий в другие части речи.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

Сам Левин не помнил своей матери, и единственная сестра его была старше его, так что в доме Щербацких он в первый раз увидел ту самую среду старого дворянского образованного³и честного^лсемейства², которой он был лишён³смертью отца и матери³.

(Л.Н. Толстой).

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 131,137,138,146,165,167,169,170.

Задание к практическому занятию №10 по дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка» (4 курс, 7 семестр).

Тема:НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (2 часа)

План:

1. Наречие как часть речи, семантические и грамматические особенности.

2. Классификации наречий.

3. Определительные наречий: семантические и грамматические особенности.

4. Обстоятельственные наречия: семантические и грамматические особенности.

5. Местоименные наречия: семантические и грамматические особенности.

6. Словообразование наречий.

7. Происхождение наречий.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

В ворота гостиницы губернского²городаNNвъехала довольно³красивая рессорная небольшая бричка^л, в какой ездят холостяки¹: отставные полковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни³душ крестьян, - словом все те, которых называют господами средней руки.

( Н.В. Гоголь).

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 143,145,146,148,153,169,170,172,174.

Задание к практическому занятию №11-12 по дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка» (4 курс, 7 семестр).

Тема:СЛОВО КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ (4 часа)

План:

1. История становления слова категории состояния как самостоятельной части речи.

2. Слово категории состояния как часть речи, семантические и грамматические особенности.

3. Слова категории состояния и омонимичные словоформы: наречия на –о и краткие прилагательные среднего рода. Критерии разграничения.

4. Грамматические условия, нейтрализующие различия между грамматическими омонимами.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

Счастье³его было настолько велико³, в нем было столько любви и нежности, чувства так переполняли²его, что он с трудом мог вымолвить^лслово.

( Л.. Толстой).

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Морфология»; 143,145,146,148,153,169,170,172,174.