1. Обособленные уточняющие члены предложения, семантические и конструктивные особенности.

2. Обособленные пояснительные члены предложения, семантические и конструктивные особенности.

3. Общие и дифференцирующие признаки уточняющих и пояснительных членов предложения.

4. Присоединительные конструкции, семантические и конструктивные особенности. Средства связи присоединительной конструкции с основным предложением. Парцелляция как разновидность присоединения.

5. Вводные слова и словосочетания, семантические и конструктивные особенности. Способы морфологического выражения вводных слов.

6. Вводные предложения. Средства связи вводного предложения с основным предложением.

7. Вставные конструкции, семантические и конструктивные особенности.

8. Общие и дифференцирующие признаки вводных и вставных конструкций.

9. Обращение, его функция и способы морфологического выражения.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

Уже несколько минут стоял Плюшкин, не говоря ни слова, а Чичиков все еще не мог начать разговора², развлеченный³как видом самого¹хозяина^л, так и всего того, что³было в его комнате.

(Н.В. Гоголь)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Синтаксис»; 184,185,198,212,219,220.

Задание к практическому занятию №13 по дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка» (4 курс, 8 семестр).

Тема:АКТУАЛЬНОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (2 часов).

План:

1. Коммуникативный подход к изучению предложения. Понимание сущности предложения в структуре данной концепции.

2. Принципы актуального членения предложения. Понятие темы и ремы

3. Средства актуального членения предложения:

   1. порядок слов

   2. частицы

   3. интонация

4. Соотношение актуального и формально-грамматического членения предложения. Тема и рема в соотношении с членами предложения.

5. Связь актуального членения со значением слова.

6. Предложения с нулевой темой.

Практическое задание:

1. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить указанные виды разборов:

В глубине³души он знал, что емунадо³ехать и что незачем теперь оставаться у теток, знал, что ничего из этого не могло выйти хорошего, но было такрадостно¹и приятно, что он не говорил этого себе и оста­вался.

(Л.Н.Толстой)

3. Произвести актуальное членение каждой предикативной части предложения.

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Синтаксис»; 175,179,191,192,197,202,208,209,210,232.

Задание к практическому занятию №14 по дисциплине «Теоретический и практический курс русского языка» (4 курс, 8 семестр).

Тема:ПОРЯДОК СЛОВ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ (2 часа).

План:

1. Понятие порядка слов. Жесткий и свободный порядок слов. Особенности порядка слов в русском языке и их языковые причины.

2. Функции порядка слов:

1. синтаксическая

2. стилистическая

3. Типичное расположение членов предложения по отношению друг к другу.

4. Прямой и обратный порядок слов (инверсия), их семантические и конструктивные особенности.

5. Нетипичное расположение главных членов предложения и его стилистические особенности.

6. Нетипичное положение второстепенных членов предложения и его стилистические особенности.

7. Порядок слов в поэтической и разговорной речи.

8. Логическое ударения и его связь с особенностями порядка слов в предложении.

Практическое задание:

1. Выполнить СРС №36.

2. Выполнить упражнения по соответствующей теме: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выполнить указанные виды разборов:

Адвокат выслушал и сказал, что посмотрит³де­ло, и если все так, как говорит Нехлюдов³, что весьма вероятно^1,3то он без всякого вознаграждения^лвозьмется за защиту²

(Л.Н.Толстой)

Рекомендованная литература:

№№ 1-11 раздел «Синтаксис»; 175,179,191,192,197,202,208,209,210,232.