- •Предисловие
- •Глава 1 введение в микросоциологию семьи
- •Краткое содержание главы
- •1.1. Микросоциология семьи в системе социологических дисциплин
- •1.2. Феноменологический (социально-символический) и инструментальный подходы к изучению семьи
- •Социологический анализ семьи в единстве структурных и динамических координат
- •1.3. Объект и предмет микросоциологии семьи
- •1.4. Социологическое измерение фамилистических феноменов
- •1.5. Проблемы конструирования социологических теорий семьи
- •Основные положения главы 1
- •Ключевые термины
- •Книги для обязательного чтения
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глава 2 теоретические истоки микросоциологии семьи
- •Краткое содержание главы
- •2.1. Типология теоретических подходов к изучению семьи
- •Типология теоретических парадигм баррела и моргана
- •Основные теоретические подходы к изучению семьи
- •2.2. Символический интеракционизм
- •2.3. Теория обмена
- •2.4. Этнометодология, феноменологическая социология
- •2.5. Психоанализ, психодрама и социометрия
- •Карен хорни о «маскулинности» психоанализа
- •2.6. Русская социология семьи
- •Основные положения главы 2
- •Ключевые имена, термины
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глава 3 стратегия применения методов опроса, наблюдения и контент-анализа к изучению семьи
- •Краткое содержание главы
- •3.1. Социологическое исследование семьи как способ реализации системного подхода
- •3.2. Взаимодействие условий и объекта исследования в микросоциологии семьи при опросе, наблюдении и контент-анализе
- •Частота использования различных методов и процедур сбора первичной социологической информации в советских исследованиях по социологии семьи (по данным м. С. Мацковского)8
- •3.3. Специфика изучения формирования и выражения мнений при использовании опроса в области семейного поведения
- •Диспозиционная регуляция поведения респондента при опросе
- •Достоверность выявления мнений при опросе
- •Основные положения главы 3
- •Ключевые термины
- •Литература
- •Глава 4 методы исследования жизненного цикла семьи
- •Краткое содержание главы
- •4.1. Методология изучения стадий семейного цикла
- •4.2. Неполнота жизненного цикла семьи
- •Стадии и события полного и неполного семейного цикла
- •Стадии семейного развития и связанные с ними изменения семейных структур и функционирования семьи (согласно р. Хиллу и р. Роджерсу - 1964)25
- •4.3. Применение циклического подхода при изучении семейных бюджетов
- •Экономическая деятельность семьи
- •Комплектность внутрисемейных ролей в нуклеарных семьях с двумя родителями
- •4.5. Методы генеалогического исследования семьи
- •Параллелизм жизненных и творческих дат (по Шафрановскому)58
- •Геносоциограмма чарльза - невидимые узы семейной цикличности
- •4.6. Методы изучения семейных биографий и линий жизни семьи
- •Основные положения главы 4
- •Ключевые термины
- •Литература
- •Глава 5 методы социологического исследования семейного поведения
- •Краткое содержание главы
- •5.1. Исследование диспозиций семейного поведения
- •Семейное поведение как несводимое к сумме индивидуальных
- •5.2. Методика изучения совместимости потребностей супругов
- •Пирамида потребностей по маслоу
- •Удовлетворенность браком как функция степени совпадения индивидуальных потребностей супругов
- •5.3. Изучение диспозиций брачного поведения
- •5.4. Тесты по измерению удовлетворенности браком
- •Шкала любви
- •Шкала симпатии
- •Тест на уровень удовлетворенности браком
- •Типы проблемного и рутинного определения репродуктивных ситуаций
- •5.5. Методы измерения репродуктивных установок и мотивов, потребности в детях, ценности семьи и детей
- •Проявление индивидуальной потребности в детях в разных обстоятельствах жизни, описываемых разными формулировками вопросов о предпочитаемом числе детей в семье
- •Построение индекса степени удовлетворения потребности в детях (пвд)
- •Изображение объектов в семантическом пространстве
- •Просим вас принять участие в специальном испытании
- •Преобладание ценности двоих детей в семье, или установок на двухдетность, среди женщин с различным числом детей в семье (по данным исследований «Москва-76» и «Москва-78»)
- •Профили установок детности среди 1319 двухдетных москвичек в исследовании «москва-78»
- •Дифференциация установок детности среди 116 однодетных женщин (по данным исследования «Москва-76»)40
- •Экономические мотивы рождения детей по опросу 424 мужей и жен (исследование «Вильнюс-76»)42, %
- •Экономические мотивы, уровень образования и число детей в семье (по данным исследования «Вильнюс-76»)43
- •Социальные мотивы (по данным опроса «Вильнюс-76»)44
- •Мотивы рождения, по данным опроса мужей и жен в сша в 1975 г. (общенациональное исследование), %
- •5.6. Исследование социализационного (родительского) поведения
- •Типология родительских позиций (по о. Коннеру)52
- •Соотношение я и роли
- •Отношение к семейной жизни
- •Близость полюсов ключевому понятию «я»
- •Психосемантика смыслов я
- •Различие ценностей в сплоченных и конфликтных семьях (по данным исследования «Москва-78»)
- •Дифференциация семейных ценностей (по опросу 1319 двухдетных москвичек)
- •Дифференциация жизненных ценностей (по опросу 31 трехдетной москвички)
- •Профили ценности детей по оценкам двухдетных женщин (1319) я и дети
- •5.7. Методы изучения самосохранительного поведения, норм, ценностных ориентации, установок к здоровью и продолжительности жизни
- •Структура самосохранительного поведения личности
- •Гипотетические детерминанты экспектаций смерти
- •Изменение показателей самосохранительного и репродуктивного поведения в зависимости от стажа брачной жизни
- •Ключевые термины
- •Литература
- •Глава 6 социометрия супружеской совместимости и семейных отношений
- •Краткое содержание главы
- •6.1. Социологический подход к изучению взаимоотношений в семье
- •6.2. Исследование супружеской совместимости на основе межличностного восприятия семейных ролей
- •6.3. Измерение сходства и различий ролевых представлений супругов посредством техники «семантического дифференциала» (сд)
- •6.4. Тест измерения ролевой совместимости супругов (тирс)
- •Тип сплоченности семьи, любовь и дети (%)
- •Тип лидерства в семьях с разной сплоченностью - «вильнюс-76» (чем ниже величина д, тем значимее тип лидерства)
- •Тип лидерства и сплоченность семьи («Москва-78»)
- •6.5. Принципы разработки компьютерных вариантов тирс
- •Литература
- •Заключение
- •Оглавление
- •Анатолий Иванович Антонов
- •119847, Москва, Зубовский бульвар, 17
6.3. Измерение сходства и различий ролевых представлений супругов посредством техники «семантического дифференциала» (сд)
В культуре семейные роли укоренились весьма глубоко, и поэтому каждое вступление в брак заставляет участников вновь образованного союза примеривать на себя роли мужа — жены, вступать вольно-не- вольно в ролевое общение. В зависимости от индивидуальных особен- ностей каждого исполнение семейных ролей может существенно от- личаться от подобающего образца. Однако сценарий ролевой игры суп- ругов на первой и последующих стадиях семейного цикла как бы пре- допределен режиссером — культурой, жизнью. Стиль исполнения ро- лей может видоизменяться актерами супружеской драмы, но не бес- конечно, а в пределах пьесы, давно написанной предшествующими семейными поколениями. Интернализация собственных ролей и ро- лей другого супруга, степень идентификации каждого из супругов с этими ролями является важной характеристикой ролевого поведения лично- сти и супружеской пары в целом.
Степень принятия своих семейных ролей — индикатор не только эффективности их усвоения, но и показатель успеха, ролевого пове- дения индивида. Сумеешь справиться со своей ролью — значит, най- дешь общий язык с другим, также успешно интернализующим свои роли. Первое условие осуществления ролевых игр в семье — четко усвоить свою роль. Но это условие непременно включает в себя и учет реакции других людей на собственное поведение. А это в свою оче- редь активизирует механизм ролевого общения и взаимодействия по тем правилам, которые описываются в теории ролей. Исполнение ролей предполагает принятие ролей другого, т. е. у каждого участни- ка есть образ другого, представление о его ролях. При непосредствен- ном общении включается механизм межличностного восприятия, индивидуального определения семейных ситуаций взаимодействия, и тут важно совпадение представлений супругов о выполняемых ими ролях. Чем больше зона совпадения, чем больше «поле» согласован- ного в этом смысле взаимодействия, тем больше взаимопонимания и совместимости.
На этой основе (признанной многими социально-психологически- ми концепциями) и строится методика супружеской совместимости. Каждый супруг должен оценить свои роли по степени включения их в Я и роли своего супруга по браку. Здесь излагается суть теста, вопрос о том, как создается первичный бланк теста, пока остается в стороне, но в общих чертах можно сказать, что по описанным выше 10 объек- там оценивания с помощью упомянутых 6 шкал производится одно-
342
временная процедура заполнения бланков мужа и жены. Какие затем осуществляются по СД сопоставления, — этому, собственно, и посвя- щено последующее изложение.
Самооценки мужей и жен о собственном исполнении ролей опре- деляются по сопоставлению Я с каждой из них в отдельности. Напри- мер, Я — муж, Я — отец, Я — семьянин и т. д. Точно так же следует поступить с самооценками жен. Таким образом, формируется два на- бора самооценок — 5 мужа и 5 жены. Психологический анализ ограни- чивается рассмотрением величин Д по отдельной супружеской паре. При социологическом исследовании интерес сосредоточен на данных по группе опрошенных пар в целом. Так, в нашем пилотажном иссле- довании 40 молодых семей студентов и аспирантов МГУ со стажем брака 1,5 года и при среднем возрасте мужей 26,9 и жен 23,6 года самооценки ролевого поведения в семье распределились так:
САМООЦЕНКИ МУЖЕЙ |
||
1. |
Я — глава семьи |
1,77 |
2. |
Я — мужчина |
1,78 |
3. |
Я — семьянин |
1,81 |
4. |
Я — муж |
1,94 |
5. |
Я — отец |
2,20 |
САМООЦЕНКИ ЖЕН |
||
11 |
Я — женщина |
2,07 |
12. |
Я — жена |
2,14 |
13. |
Я — хозяйка |
2,21 |
14. |
Я — глава семьи |
2,28 |
15. |
Я — мать |
2,36 |
Для социолога важно отметить, что родительские роли оказались в иерархии семейных ролей на последнем месте и у жен и у мужей. Идентификация с ролями отца и матери в только что созданных семь- ях, как видно, еще низка и связана с отсутствием детей в большинстве опрошенных семей. Только в 20 из них имеется ребенок, и только в половине семей он живет вместе со своими родителями. Судя по вели- чинам Д все самооценки и мужей и жен не являются завышенными, они достаточно реалистичны, т. е. далеки от 0 — границы полной вклю- ченности в Я семейных ролей и чрезвычайно далеки от 14,0 — грани- цы полной отстраненности от них. Далее работа с самооценками по- зволяет не только их проранжировать, но и увидеть, например, боль- шую в сравнении с мужьями самокритичность жен, т. к. у них величи- ны Д колеблются от 2,07 до 2,36, а у мужей только одна самооценка отца выше 2,0, остальные 1,77-1,94. Бросаются в глаза особая значи- мость для мужей роли главы семьи и безразличие к этому у женщин.
Однако методика супружеской совместимости для полноты карти- ны не может ограничиться самооценками исполнения ролей. Кстати говоря, слово «самооценка» здесь употребляется не для характеристи- ки Я, а для самооценки себя в какой-то семейной роли. Необходимо знать, как оценивается каждым из супругов брачный партнер.
343
ОЦЕНКИ МУЖЬЯМИ ЖЕН |
||
6. |
Моя жена — жена |
1,41 |
7. |
Моя жена — женщина |
1,80 |
8. |
Моя жена — хозяйка |
1,94 |
9. |
Моя жена — мать |
1,99 |
10. |
Моя жена — глава семьи |
2,32 |
ОЦЕНКИ ЖЕНАМИ МУЖЕЙ |
||
16. |
Мой муж — муж |
1,25 |
17. |
Мой муж — мужчина |
1,82 |
18. |
Мой муж — отец |
1,82 |
19. |
Мой муж — семьянин |
1,92 |
20. |
Мой муж — глава семьи |
2,13 |
Оценки другого супруга также интересны для анализа сами по себе — во-первых, сразу видно по величинам Д, что жены менее критично относятся к мужьям, чем к себе, у них 4 оценки ниже 2,0. Во-вторых, при сравнении с оценками жен со стороны мужей оценки мужей опять же выглядят чуточку менее критично. Оценки жен мужьями в сравне- нии с их самооценками почти такие же по трем ролям, по роли жены они менее суровы, чем их самооценки роли мужа, и по роли главы мужья чрезвычайно придирчивы к своим женам. Другими словами, мужья не считают жену главой семьи и видят в этой роли только себя, хотя жена им очень нравится как жена, даже больше, чем женщина. Жены также не видят мужей главами семей, но еще больше самих себя, они вовсе не притязают на лидерство.
Введем еще один элемент в анализ 20 оценок — степень подтверж- дения самооценки какой-либо роли со стороны другого супруга. Со- вершенно конвенционально примем следующее положение как акси- ому — при сопоставлении самооценки одного супруга с оценкой его в этой роли другим супругом будем считать оценку другого единствен- ным и непреложным критерием фактического исполнения роли. Дан- ная методика вся построена на «субъективных» оценках, поэтому един- ственная возможность как-то определить, насколько прав человек в самооценке самого себя, заключается в оценке, даваемой другим суп- ругом, пусть даже неверной. В этой книге уже многократно отмеча- лось, что социологическое измерение зиждется на выявлении разли- чий. Поэтому и при анализе взаимных представлений супругов следует сосредоточиться опять же на поиске различий в их восприятии друг друга. И если это искомое различие фиксируется, то неважно, кто из супругов заблуждается, а кто нет. Может быть, они заблуждаются оба, пусть, ведь имеет значение лишь факт самого различия или его отсут- ствие.
Если различие налицо, и оно существенно, тогда можно констати- ровать неподтверждение самооценки одного супруга другим. И наобо- рот, если нет никакого различия, то самооценка подтверждается пол- ностью: это значит, что есть сходство представлений, восприятий, есть одинаковое определение семейных ситуаций. При этом не имеет зна- чения, что взаимопонимание базируется на иллюзиях, — важно, что
344
оно существует и реально влияет на благополучный «климат» супру- жеского союза. Устранить эти иллюзии часто означает разрушить брак, хотя искусство психотерапевта в том и состоит, чтобы приблизить скон- струированную супругами реальность семьи к адаптивному взаимодей- ствию с окружающей средой.