Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Book114.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
10.07.2022
Размер:
2.21 Mб
Скачать

Типы проблемного и рутинного определения репродуктивных ситуаций

Обозначения:

ПК, НПК — применение и неприменение контрацепции;

3, ОЗ — зачатие и его отсутствие;

Р,ОР — рождение и его отсутствие;

ИА — искусственный аборт;

РП, ПП — рутинное и проблемное поведение;

? — проблемная ситуация.

27 Family Inventories (used in a national survey of families across the family life cycle). Ed. D. Olson. University of Minnesota. 1985.

254

5.5. Методы измерения репродуктивных установок и мотивов, потребности в детях, ценности семьи и детей

В социологии семьи и рождаемости для исследования репродук- тивного поведения личности и семьи создано множество техничес- ких приемов и средств, получена масса эмпирических данных по ряду показателей. Поэтому имеется возможность детально обсудить дос- тоинства различных методик и индексов в контексте диспозиционного определения ситуаций. Причем отмечавшееся уже наличие ограни- ченного числа вариантов определения ситуаций (всего 7 рутинных и 7 проблемных) позволяет совершенно конкретно обсудить воздействие репродуктивных установок и мотивов, потребности в детях на итого- вое число детей в семье. Ведущая роль потребности в детях как дви- жущей силы репродуктивного поведения может быть конкретно рас- крыта лишь на основе репродуктивного цикла, повторяемости его событий.

Повседневное репродуктивное поведение весьма рутинно, и про- блемы возникают, лишь когда результаты поведения перестают соот- ветствовать ожиданиям. Механизм определения ситуаций прост: при- менение или неприменение контрацепции (ПК и НПК) ведет к зача- тию или его отсутствию (3 и 03) — см. схему 5.4. На старте брака боль- шинство пар не применяет контрацепцию в ожидании первенца и по- этому проблемой становится длительное отсутствие зачатия (ОЗ) либо отсутствие рождения при возникновении зачатия (3). В этих случаях прибегают к лечебным средствам — тут явный диссонанс между реп- родуктивными экспектациями и отсутствием беременности. Здесь оче- видна неудовлетворенность потребности в ребенке, которая побужда- ет к лечению или к принятию бездетности, что, в свою очередь, при сильной установке на ребенка и на сохранение данного брака ведет к усыновлению (сохранение бездетного брака и развод — вот еще два воз- можных исхода поведения).

Сложнее понять инструментальное действие потребности в детях, когда при ее неудовлетворении результатом оказывается аборт. (Если потребность в детях действительно имеется, то при таком аборте го- ворят о преждевременной беременности или желании отложить рож- дение на потом.) А позже все-таки происходит рождение ребенка. Если потребность в детях «слабая» (т. е. есть лишь у одного из супругов и не становится в ходе семейного цикла обоюдной), то практика ПК при возникновении (3) и прерывании беременности рискует стать самоцен- ной. Тогда продолжительное психологическое блокирование, например, потребности в двух детях вплоть до того возраста, когда обзаводиться

255

вторым ребенком уже слишком поздно, означает процесс превраще- ния неудовлетворенной потребности в свою противоположность, т. е. и реализованную потребность, но только одним-единственным ребен- ком. Теория психолога А. Н. Леонтьева о сдвиге первоначального мо- тива на новую цель28 в ее применении к репродуктивному поведению раскрывает механизм смещения мотивации на другой объект, на зак- репление практики отказа от рождения ОР.

Исходный мотив постепенно (посредством «внутренних» симво- лических интерпретаций, требующих специального, «качественного» анализа) заменяется мотивом сохранения однолетнего образа жиз- ни, что, в свою очередь, сопровождается усилением ориентации на применение средств предупреждения — прерывания беременности. На обиходном уровне этот отказ от прежней потребности активизирует массу ссылок на «объективные трудности» и «помехи», поскольку и житейской психологии нет дифференциации между индивидуальной и общесемейной потребностью в детях. Зафиксированное во многих ис- следованиях различие между мнениями супругов о числе детей в се- мье29 всегда дает возможность здравому смыслу отождествить с об- щесемейной установку одного из супругов, превышающую фактичес- кое число детей.

Данное обстоятельство объясняет тенденцию респондентов завы- шать свои установки детности, когда по условиям опроса требуется назвать, «что мешает вам иметь больше детей». Житейское мышле- ние всегда ведет к тому, что каждый из супругов примеряет на себя, на свое индивидуальное разумение системный результат общесемей- ного поведения. Все обусловленное семейным МЫ редуцируется к логике индивидуального Я. При заострении внимания на противоре- чии между провозглашаемой потребностью в детях и фактической детностыо активизируется желание перечислять помехи к реализации якобы имевшейся в семье потребности в детях (хотя обычно при от- крытых вопросах перечисляется все, что вообще мешает хорошо жить).

Недифференцированность здравого смысла хорошо обнаруживается в постоянно противоречащих друг другу пословицах, поговорках, при- сказках. Например, пословицы: «С глаз долой — из сердца вон» и «Раз- лука — любовь бережет» — раскрывают суть здравомыслия, и тот уче- ный, кто берется судить о национальной психологии по присказкам, рискует выставить напоказ собственную односторонность. Изначаль- ная твердая потребность всей семьи в однодетной модели встречается

28 Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1972. С. 302-304.

29 Антонов А. И., Медков В. М. Второй ребенок. С. 144-145.

256

пока еще не столь часто, как сама массовая однодетность семьи, фак- тически давно ставшая модальной (но не модной — мода на однодет- ность будет означать конец нынешней моды на двухдетность, т. е. крах массовой потребности в двух детях). Житейская логика в эпоху мало- детного образа жизни становится все более противоречивой: одобряя добрачные связи с одновременным ПК, она при превращении этих отношений в брачные как бы не замечает произошедшей перемены — продления добрачной практики ПК в браке. В одних случаях неэффек- тивность ПК может завершиться рождением ребенка, а в других — абор- том, но заметнее всего недифференцированность обиходного мышле- ния в ситуациях НПК-З-ИА, заканчивающихся прерыванием беремен- ности.

Нерациональность, или, как говорят математики, нетранзитив- ность человеческих предпочтений, проявляется о нарушении логичес- кой последовательности действий. Поэтому НПК вовсе не означает стремления к 3 и Р, оно в реальности бывает также связано с превра- щением аборта в разновидность ПК. Но применение контрацепции, практикуемое в браке и вне брака теми, кто удовлетворил потребность в детях и кто нет, также не означает однозначности решения-выбора только ИА при наступлении 3. Многие ученые не учитывают подоб- ную разорванность обиходного сознания, и любое рождение, насту- пающее при ПК, объявляют «нежеланным» (причем факт ПК пере- крывает по своей значимости факт рождения: появление ребенка от- носят исключительно к «низкой культуре», некоммуникативности супругов, их неумению пользоваться ПК, а не к действию потребно- сти в детях).

Поэтому моделирование процесса определения репродуктивных ситуаций как проблемных или рутинных помогает не только продемон- стрировать преимущества диспозиционного подхода, но и раскрыть диалектику воздействия потребности в детях на конечные результаты поведения. Зная механизм поведенческого определения ситуаций, нельзя уже оценивать фактический результат поведения, исходя из ра- ционального приписывания любому ПК только ожидание неизбежно- го отказа от ребенка, а любому НПК — только ожидание неминуемо- го рождения.

В схеме 5.4 описано теоретически возможное число комбинаций безотносительно к уровню потребности в детях и уровню имеющейся детности. Указанный механизм работает во всех моделях семьи по числу детей: при многодетности, среднедетности и малодетности. Детальный анализ последней обнаруживает преобладание рутинных форм над проблемными, «Свобода выбора» любых альтернатив (если исключить незначительную долю бесплодных пар) практически сводится к одной-

257

Схема 5.5.

Соседние файлы в предмете Социология