Глава 5 методы социологического исследования семейного поведения

Мне, в размышлении глубоком, сказал однажды Лизимах: «Что зрячий зрит здоровым оком, Слепой не видит и в очках!»

Козьма Прутков

5.1. Исследование диспозиций семейного поведения.

5.2. Методика изучения совместимости потребностей супругов.

5.3. Изучение диспозиций брачного поведения.

5.4. Тесты по измерению удовлетворенности браком.

5.5. Методы измерения репродуктивных установок и мотивов, по- требности в детях, ценности семьи и детей.

5.6. Исследование социализационного (родительского) поведения.

5.7. Методы изучения самосохранительного поведения, ценностных ориентации, установок к здоровью и продолжительности жизни.

Краткое содержание главы

В микросоциологии семьи изучение семейного поведения состав- ляет сердцевину всех исследований. Анализ закономерностей возник- новения результатов семейного поведения в целом прослеживается по траектории семейного цикла. Когда же в центре внимания ученого оказываются отдельные разновидности семейного поведения — брач- ного, репродуктивного, социализационного, или родительского, и са- мосохранительного, то, как правило, его интерес сосредоточивается прежде всего на процессах диспозиционной регуляции поведения. В рамках этого дискурса особое место отводится социально-психологи- ческому механизму определения ситуаций — той самой движущей силе поведения, которая постоянно находится в поле зрения социологов при инструментальном подходе. Семейная динамика, зависящая от соот- несения между собой потребностей и результатов поведения, получа- ет свое направление в зависимости от оценки возможностей и средств достижения целей диктуемой иерархией жизненных ценностей семьи. Лучше всего удается измерить и объяснить эту динамику при анализе брачного и репродуктивного поведения и намного сложнее — социа- лизационного и самосохранительного. В данной главе излагаются в основном методы исследования (сбора, обработки и анализа данных) инструментального свойства и связи с тем, что в практике социологи- ческих исследований семейного поведения почти отсутствует феноме- нологический анализ личностных значений семейной символики, ин- дивидуальных интерпретаций взаимодействия отдельных Я с семейным МЫ. Причем методы исследования отдельных элементов диспозици- онной системы поведения излагаются подробнее применительно к тем специфическим видам семейного поведения, где их измерение оказа- лось обеспеченным эмпирической информацией или оригинальными приемами. Так, степень совместимости потребностей членов семьи описана в разделе брачного поведения, техника фиксации установок и мотивов — в разделах репродуктивного и самосохранительного пове- дения, процедуры исследования ценностей и воздействия ценностных ориентации на воспитание детей — в разделе социализационного пове- дения. Самые разработанные методики определения согласованности целей и результатов поведения (в связи с наличием моделей рутинного и проблемного принятия решений) относятся к области репродуктив- ного поведения личности и супружеской пары. Техника семантичес- кого дифференциала описана в разделе репродуктивного поведения, а шкалы страха смерти — в параграфе об экзистенциальном поведении.

227

Семейное поведение, наряду с межличностными взаимоотношени- ями и межпоколенными связями, составляет основной предмет мик- росоциологии семьи. Под семейным поведением в этой книге понима- ются все те специфические проявления социального поведения, кото- рые делают возможным функционирование супружества — родитель- ства — родства. Это прежде всего брачное, репродуктивное и социали- зационное поведение — те разновидности семейного поведения, кото- рые предопределяют направленность на заключение брака, на рожде- ние и социализацию детей в семье, В рамках каждого из них предпола- гается как позитивное, так и негативное развитие событий. Брачное по- ведение может закончиться разводом, репродуктивное — абортом, а вос- питание ребенка — полным крахом. Тем не менее, конституируют, формируют эти виды поведения позитивные аспекты действий, о чем говорит и их наименование, закрепляющее просемейный (в противо- вес внесемейному) характер данной разновидности человеческой жиз- недеятельности.

К следующему виду семейного поведения относятся все процес- сы, события и отношения, связанные с выживанием отдельных чле- нов семьи и с сохранением семейной целостности, т. е. забота о здо- ровье и продлении сроков жизни. Негативные моменты в этом пла- не — болезни, несчастные случаи, самоубийства, преждевременные смерти — также являются признаками самосохранительного или эк- зистенциального поведения. Само обращение к слову «поведение» призвано особо выделить роль индивидуальной и семейной актив- ности, важность жизнеутверждающей стратегии в сопоставлении с отрицающей жизнь суицидальной тенденцией. Семьи могут отличать- ся друг от друга своей экзистенциальной практикой в том смысле, что все они, признавая ценность жизни и здоровья, тем не менее будут в одних случаях обнаруживать стремление к продлению срока жизни, к последовательной смене жизненных стадий, а в других — предпочитать такие символы престижа и такие средства их достиже- ния, которые станут впоследствии ухудшать здоровье и сокращать сроки существования.

Обращение к поведенческой терминологии, выбор термина «пове- дение», а не «деятельность» следует оценивать через стремление охва- тить не только рациональные, целенаправленные виды человеческих действий, но и те, которые не являются рациональными, а скорее все- го представляются импульсивными, непреднамеренными, «машиналь- ными», происходящими помимо воли человека. Подход к семейному поведению сквозь призму принятия решений, выбора одной альтерна- тивы из нескольких раскрывает в полной мере методологию инстру- ментальности, формирования конечных результатов как следствий ра-

228

ционального выбора. Поведенческая парадигма включает рациональ- ное принятие решений или рационально осуществляемое социальное действие, но исходит из психологического определения ситуаций, реа- лизации тех или иных потребностей, из учета также неосознаваемых индивидами побуждений.

Применение поведенческого подхода, широко распространенное в социальных науках, в социологии и социальной психологии, позво- ляет осуществить не только инструментальный срез данного явления, но и подойти к изучению подспудных, имплицитных факторов, по раз- ным причинам не осознаваемых адекватно, но реальных по своему влиянию на поведение. Вся масса внеинструментальных (по отноше- нию к итоговому результату поведения) действий и отношений стано- вится благодаря поведенческой ориентации доступной для исследова- ния, а не исключаемой из анализа, как это происходит в теориях раци- ональности.

Таким образом, поведенческая интерпретация всего, что проис- ходит в жизни семьи, содержит в исходных предпосылках возможность изучения социально-символического уклада семейного бытия. Есть еще одно преимущество поведенческого подхода к изучению семьи. Достаточная разработанность структуры диспозиционной регуляции поведения обладает наряду с возможностями содержательной интер- претации брачного или репродуктивного поведения также возможно- стями измерения отдельных элементов этой структуры.