- •Оглавление
- •Сведения об авторах
- •Предисловие
- •1. Введение в уголовное право
- •1.1. Понятие, предмет, метод и система уголовного права.
- •1.2. Задачи и функции уголовного права
- •1.3. Уголовно-правовая наука и уголовная политика
- •1.4. Принципы уголовного права и уголовного законодательства
- •1.5. Источники уголовного права
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для обсуждения
- •2. Уголовное законодательство
- •2.1. Общая характеристика Уголовного кодекса рф 1996 года
- •2.2. Уголовно-правовая норма
- •2.3. Действие уголовного законодательства в пространстве
- •2.4. Действие уголовного законодательства во времени
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •3. Преступление
- •3.1. Понятие и признаки преступления
- •3.2. Категории преступлений
- •3.3. Малозначительное деяние
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •4. Уголовная ответственность и состав преступления
- •4.1. Понятие уголовной ответственности
- •4.2. Реализация уголовной ответственности
- •4.3. Состав преступления как основание уголовной ответственности
- •4.4. Виды составов преступлений
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •5. Объект преступления
- •5.1. Понятие и значение объекта преступления
- •5.2. Виды объектов преступления
- •5.3. Предмет преступления и потерпевший
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •6. Объективная сторона преступления
- •6.1. Понятие и значение объективной стороны преступления
- •6.2. Общественно опасное деяние
- •6.3. Общественно опасные последствия
- •6.4. Причинная связь
- •6.5. Факультативные признаки объективной стороны
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •7. Субъект преступления
- •7.1. Понятие и значение субъекта преступления
- •7.2. Возраст уголовной ответственности
- •7.3. Психическое состояние лица как признак субъекта
- •7.4. Специальный субъект
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •8. Субъективная сторона преступления
- •8.1. Понятие и значение субъективной стороны преступления
- •8.2. Вина
- •8.3. Мотив, цель и эмоциональное состояние лица, совершившего преступление
- •8.4. Ошибка в уголовном праве
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •9. Стадии совершения преступления
- •9.1. Понятие и значение стадий совершения преступления
- •9.2. Приготовление к преступлению
- •9.3. Покушение на преступление
- •9.4. Оконченное преступление
- •9.5. Добровольный отказ от преступления
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •10. Множественность преступлений
- •10.1. Понятие, формы и значение множественности
- •10.2. Совокупность преступлений и конкуренция уголовно-правовых норм
- •10.3. Рецидив преступлений
- •10.4. Единое сложное преступление
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •11. Соучастие в преступлении
- •11.1. Понятие и признаки соучастия
- •11.2. Виды соучастников
- •11.3. Формы соучастия
- •11.4. Ответственность соучастников
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •12.1. Понятие и правовая природа обстоятельств, исключающих преступность деяния
- •12.2. Необходимая оборона
- •12.3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление
- •12.4. Крайняя необходимость
- •12.5. Физическое или психическое принуждение
- •12.6. Обоснованный риск
- •12.7. Исполнение приказа или распоряжения
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •13. Понятие и цели наказания
- •13.1. Понятие и признаки наказания
- •13.2. Цели наказания
- •13.3. Альтернативы наказанию
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •14. Система и виды наказаний
- •14.1. Система наказаний
- •14.2. Наказания, связанные с ограничением имущественных и трудовых прав лица, а также с морально-психологическим воздействием на него
- •14.3. Наказания, связанные с ограничением или лишением свободы
- •14.4. Наказания, применяемые к военнослужащим
- •14.5. Смертная казнь
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •15. Назначение наказания
- •15.1. Общие начала назначения наказания
- •15.2. Смягчение наказания
- •15.3. Усиление наказания
- •15.4. Специальные правила назначения наказаний
- •15.5. Исчисление сроков и зачёт наказания
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •16. Условное осуждение
- •16.1. Понятие и природа условного осуждения
- •16.2. Назначение условного осуждения
- •15.3. Отмена условного осуждения
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •17. Освобождение от уголовной ответствености
- •17.1. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности
- •17.2. Основания освобождения от уголовной ответственности.
- •17.3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием
- •17.4. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
- •17.5. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности привлечения к уголовной ответственности
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •18. Освобождение от наказания
- •18.1. Понятие и виды освобождения от наказания
- •18.2. Условно-досрочное освобождение от наказания
- •18.3. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
- •18.4. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки
- •18.5. Освобождение от наказания в связи с болезнью
- •18.6. Отсрочка отбывания наказания
- •18.7. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора.
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум
- •19. Амнистия. Помилование. Судимость
- •19.1. Амнистия
- •19.2. Помилование
- •19.3. Судимость
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •20. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •20.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •20.2. Особенности назначения наказания несовершеннолетним
- •20.3. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания
- •20.4. Принудительные меры воспитательного воздействия
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •21. Принудительные меры медицинского характера
- •21.1. Понятие, цели и основания применения принудительных мер медицинского характера
- •20.2. Виды принудительных мер медицинского характера
- •Часть 1 ст.99 ук рф предусматривает четыре вида принудительных мер медицинского характера, которые могут быть назначены судом:
- •20.3. Порядок продления, изменения и прекращения применения принудительных мер медицинского характера
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум
- •22. Конфискация имущества
- •22.1. Развитие института конфискации в уголовном праве России
- •22.2. Понятие и сущность конфискации имущества
- •22.3. Пределы и порядок назначения конфискации
- •Вопросы для самопроверки
- •Практикум и задания для обсуждения
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Уголовное право россии. Общая часть
11.4. Ответственность соучастников
Ответственность соучастников преступления определяется характером и степенью фактического участия каждого из них в совершении преступления.
В уголовном праве России имеются особенности квалификации преступления, совершённого в соучастии. Исполнители и соисполнители отвечают по статье Особенной части УК за преступление, совершенное ими совместно, без ссылки на статью 33 УК РФ. Уголовная ответственность организатора, подстрекателя и пособника наступает по статье УК со ссылкой на статью 33 УК. В случае недоведения исполнителем преступления до конца по не зависящим от него обстоятельствам остальные соучастники несут уголовную ответственность за приготовление к преступлению или покушение на преступление. При добровольном отказе исполнителя все действия прочих соучастников подлежат самостоятельной уголовно-правовой оценке.
Лицо, создавшее организованную группу, несёт ответственность за все преступления, совершённые группой, которые охватывались его умыслом и за организацию и руководство указанной группой.
По общему правилу, соучастники несут ответственность за общее преступление в пределах лично ими совершённого или замышляемого.
Эксцессом исполнителя признаётся совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников. Эксцесс может быть количественным и качественным.
Количественный эксцесс выражается в совершении однородного преступления, но характеризующегося квалифицирующими признаками и прочими обстоятельствами, не входившими в умысел других соучастников.
Качественный эксцесс заключается в посягательстве на другой объект: совершении вместо или наряду с задуманным также и иного преступления (например, убийства и изнасилования при наличии умысла других соучастников только на изнасилование или только на убийство).
За эксцесс исполнителя другие соучастники ответственности не несут.
Вопросы для самопроверки
-
Почему невозможно соучастие в неосторожном преступлении?
-
Может ли факт совершения преступления в соучастии повлиять на квалификацию преступления и назначенное наказание?
-
Чем отличается подстрекательство от интеллектуального пособничества?
-
Что такое «соучастие особого рода»? Какие его виды предусмотрены УК РФ?
-
Чем отличается организованная группа от преступного сообщества?
Практикум и задания для обсуждения
1. Какие виды организованных преступных формирований упоминаются в УК РФ (в том числе в Особенной части)? Как эти виды соотносятся с формами соучастия?
2. Коренев после похищения им четырех автомобильных колес попросил Баранова хранить их в его гараже. Тот согласился. Однако через несколько дней колеса были обнаружены сотрудниками уголовного розыска. Дайте юридическую оценку данной ситуации. Подлежит ли Баранов ответственности за хищение чужого имущества?
3. Дронов и Орехов, находившиеся в состоянии алкогольного опьянения, на почве неприязненных отношений избили руками и ногами Верина, причинив ему телесные повреждения, повлекшие за собой смерть потерпевшего. Как оценить поведение Дронова и Орехова? Возможно ли соучастие в преступлении с двумя формами вины?
3. Лежнев пытался склонить Андронникова к совершению кражи из магазина, но тот отказался принимать участие в этом деле. Как оценить поведение Лежнева и Андроникова? Как решается вопрос об ответственности за неудавшееся подстрекательство?
4. Зинько, сторож фермерского зерна на току, ушел с поста, заранее договорившись об этом с Панасюком и Шаблыкиным. Воспользовавшись таким «подарком» от Зинько, Панасюк и Шаблыкин похитили около 200 кг зерна. Дайте юридическую оценку поведению указанных выше лиц. Являются ли эти лица соучастниками преступления?
5. Назимов узнал от своего земляка Гапурова, гостившего у него, что несколько парней собираются в ближайшее время взорвать жилой дом в городе, чтобы посеять панику среди населения. Действительно, через неделю группой террористов был взорван 12-этажный жилой дом, что повлекло гибель сотен людей. Назимов полученную информацию от Гапурова никому не сообщил. Дайте юридическую оценку этому эпизоду. Должен ли нести ответственность в данном случае Назимов?
6. Ранее неоднократно судимый за имущественные преступления Гельдиев создал «школу начинающего вора», в которой проходили обучение несовершеннолетние 12—15 лет. Теоретические занятия сочетались с практическими, в процессе которых подростки на рынках, в общественном транспорте, магазинах занимались кражами из ручной клади. Решите вопрос об уголовной ответственности Гельдиева. Как следует квалифицировать действия учащихся этой «школы»?