- •Беларуская мова
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Мова як сістэма
 - •Літаратураня мова і дыялекты
 - •Тры славянскія моўныя групы
 - •Агульнаславянская і агульнаўсходнеславянская мовы
 - •Старажытная ўсходнеславянская народнасць і яе мова
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Утварэнне беларускай народнасці і яе мовы
 - •Беларусь у складзе Рэчы Паспалітай
 - •Беларусь у складзе Расійскай імперыі
 - •Развіцце беларускай літаратурнай мовы ў пачатку XX ст.
 - •Вълчо и кума лиса
 - •У вагоне
 - •Мікола чытаў, стоячы сярод хаты…
 - •Вось так, брат, і запісана. Зразумела?
 - •Вот так, брат, и записано. Понятно?
 - •Микола читав, стояч серед хати…
 - •Отак, брат, і написано. Зрозуміло?
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Слова як адзінка мовы
 - •Асноўныя лексічныя значэнні слова
 - •Сучасная беларуская лексіка паводле паходжання
 - •Запазычаныя словы
 - •Агульнаўжывальная лексіка і лексіка абмежаванага ўжывання
 - •Лексікаграфія
 - •9. Карыстаючыся этымалагічнымі слоўнікамі, выпішыце: а) агульнаславянскія; б) усходнеславянскія; в) уласна беларускія; г) запазычаныя словы.
 - •1. Перакласці словы на беларускую мову. Паставіць націск, вызначыць адрозненні ў вымаўленні слоў у беларускай і рускай мовах.
 - •2. Устаўце прапушчаныя літары ў беларускія словы і вызначце, які гук будзе вымаўляцца ў першым пераднаціскным складзе ў рускіх і беларускіх словах.
 - •Тэма 5. Развіцце эканамічнай тэорыі і яе сучасныя накірункі Агульнае паняцце эканамічнай сістэмы.
 - •Р/м Экалагічныя праблемы Беларусі.
 - •4 Гадзіны
 - •Тэарэтычны матэрыял па тэме Сістэма часцін мовы
 - •Род назоўнікаў
 - •Род некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах можа не супадаць:
 - •Лік назоўнікаў
 - •Скланенне назоўнікаў.
 - •5. Растлумачыць правапіс канчаткаў.
 - •6. Перакласці на беларускую мову. Вызначыць род назоўнікаў, падабраць да іх прыметнікі.
 - •8. Прааналізаваць назоўнікі ў сказах.
 - •Тэма 5
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Лічэбнік
 - •Разрады лічэбнікаў.
 - •Сінтаксічная сувязь лічэбніка з назоўнікам.
 - •Асаблівасці скланення лічэбнікаў.
 - •Займеннік
 - •Правапіс займеннікаў.
 - •6. Перакладзіце тэкст на беларускую мову. Выпішыце лічэбнікі, вызначце іх разрад, граматычную форму, сінтаксічную функцыю.
 - •Віды словазлучэнняў
 - •Віды выказніка
 - •Тыпы аднасастаўных сказаў
 - •Знакі прыпынку пры аднародных членах сказа.
 - •Аднародныя і неаднародныя азначэнні.
 - •Складаны сказ
 - •1. Прааналізуйце тэарэтычны матэрыял па тэме.
 - •2. Зрабіце сінтаксічны разбор сказаў.
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы
 - •Агульная характарыстыка стыляў.
 - •Прааналізаваць тэаратэчны матэрыял па тэме.
 - •Прааналізаваць тэксты. Вызначыць, да якога стылю яны адносяцца.
 - •Размеркаваць словы паводле стылевай прыналежнасці.
 - •Скласці сказы са словамі-штампамі.
 - •Навуковы стыль.
 - •Навуковы стыль
 - •Анатацыя.
 - •Рэцэнзія.
 - •Рэферат
 - •Афіцыйна-дзелавы стыль.
 - •Змест ксрс (14 гадзін)
 - •Тэма 4. Заняткі 2. Асаблівасці фанетычнай сістэмы мовы. Арфаэпія. Графіка. Арфаграфія. План
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Фанетычная сістэма беларускай мовы
 - •Класіфікацыя гукаў:
 - •Галосныя гукі. Правілы іх вымаўлення .
 - •Правапіс галосных Правапіс літар о, э - а.
 - •Правапіс е, ë, я, і
 - •Правапіс прыстаўных галосных Прыстаўная галосная і пішацца ў слове, якое пачынаецца збегам зычных, першыя з каторых л, р, м.
 - •Правапіс літар і, ы, й пасля прыставак
 - •Правапіс у –ў
 - •Зычныя гукі. Правілы іх вымаўлення і перадачы на пісьме. Вымаўленне зычных
 - •Вымаўленне спалучэнняў зычных
 - •Правапіс зычных. Правапіс звонкіх і глухіх, шыпячых і свісцячых
 - •Правапіс д –дз, т – ц
 - •Правапіс спалучэнняў зычных
 - •Правапіс прыстаўной літары в
 - •Правапіс мяккага знаку
 - •Правапіс апострафа
 - •Ужыванне вялікай літары
 - •Пытанні да тэмы
 - •Тэрміналогія
 - •Практычныя заданні да тэмы
 - •1 Варыянт
 - •3 Варыянт
 - •Тэма 5 Заняткі 2. Асаблівасці ўжывання прыметнікаў у беларускай мове.
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы Прыметнік
 - •Пытанні да тэмы
 - •Тэрміналогія
 - •1. Прааналізаваць тэарэтычны матэрыял да тэмы:
 - •3.Перакласці на беларускую мову.
 - •Тэма 5. Заняткі 4. Асаблівасці ўтварэння і ўжывання дзеясловаў і форм дзеясловаў у беларускай мове.
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы
 - •Дзеепрыметнік
 - •Утварэнне дзеепрыметнікаў
 - •Спосабы перакладу дзеепрыметнікаў на беларускую мову
 - •Дзеепрыслоўе як дзеяслоўная форма
 - •Пытанні да тэмы
 - •Тэрміналогія
 - •Практычныя заданні
 - •2. Перакласці на беларускую мову. Звярнуць ўвагу на адрозненні ва ўтварэнні форм інфінітыву.
 - •3. Утварыць форму 3-й асобы адз. Ліку цяперашняга часу ад рускіх і беларускіх дзеясловаў.
 - •4. Перакласці на бел. Мову. Вызначыць адрозненні ва ўжыванні дзеепрыметнікаў
 - •5. Перакласці на беларускую мову. Звярнуць увагу на ўтварэнне дзеепрыслоўяў.
 - •6. Напісаць паведамленне па тэмах:
 - •Тэма 6. Заняткі 2. Асаблівасці кіравання дзеясловаў у беларускай мове
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы
 - •Пытанні да тэмы
 - •Практычныя заданні
 - •Тэма 6. Заняткі 3. Асаблівасці спалучэння лічэбнікаў у беларускай мове.
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы
 - •Сінтаксічная сувязь лічэбніка з назоўнікам.
 - •Пытанні да тэмы
 - •1. Дапасаваць назоўнікі да лічэбнікаў.
 - •2. Перакласці на бел. Мову.
 - •3. Перакласці, раскрываючы дужкі. Вусна прааналізаваць асаблівасці сінтаксічнай сувязі назоўнікаў з лічэбнікамі.
 - •Тэма 10. Справавыя лісты: моўнае афармленне і рэдагаванне (4 гадзіны)
 - •Тэарэтычны матэрыял да тэмы
 - •Узоры афармлення листоў
 - •Прыкладныя тэксты службовых лістоў
 - •Дырэктару Мінскага станкабудаўнічага завода
 - •Аўтабіяграфія
 - •Службовы ліст
 - •Пытанні да тэмы
 - •2 Варыянт
 - •3 Варыянт
 - •4. Патрабаванні да заліку па беларускай мове
 - •Пералік тэарэтычных пытанняў да заліку па беларускай мове:
 - •5. Асноўная і дадатковая літаратура
 - •6. Тэксты для развіццыя мовы. Беларусь
 - •Симеон полоцкий
 - •Белорусский народ
 - •Знаменитые белорусы
 - •Сказ аб Беларусі.
 - •Наш Францыск Скарына.
 - •Бацька гарадоў беларускіх.
 - •Чарнобыльская катастрофа
 - •Сведка часу
 - •7 . Тэксты для перакладу Экономическая теория. Задачи и функции экономической теории.
 - •Отрасль и сфера деятельности – галіна і сфера дзейнасці
 - •Частные предприниматели – прыватныя прадпрыймальнікі
 - •Сократить производство – скараціць вытворчасць
 - •История развития экономической теории
 - •Развитие экономики и общества – развіцце эканомікі і грамадства
 - •Понятие экономической системы
 - •Экономичеческая система – эканамічная сістэма
 - •Налоговая ставка – падатковая стаўка
 - •Производство и потребности. Классификация потребностей. Их структура.
 - •Запросы стимулируют производство – запросы стымулююць вытворчасць Потребность – патрэбнасць
 - •Понятие хозяйствования. Хозяйствование и хозяйствующий субъект. Классификация форм хозяйствования
 - •Хозяйствование – гаспадаранне
 - •Факторинг – фактарынг
 - •Менеджмент – менеджмент Маркетинг - маркетынг
 - •Продукт как итог производства
 - •Рынок: условия возникновения и развития. Сущность и функции рынка
 - •Условия возникновения - умовы ўзнікнення
 - •8. Краткий словать экономических терминов
 
Знаменитые белорусы
Белорусские деятели внесли значительный вклад в культурное и революционное развитие далеких стран, лежащих на других континентах. Особо следует выделить Тадеуша Костюшко, отличившегося в войне за независимость в Северной Америке (1775–1783), которому было присвоено звание генерала, установлены памятники в Вашингтоне, Чикаго, Кливленде, Милуоки, его именем назван город в Австралийских Альпах – главной вершине материка.
В странах Дальнего Востока (Япония, Маньчжурия) известен талантливый дипломат, писатель, ученый Иосиф Готкевич, оказавший большое влияние на культуру и государственную жизнь Японии. В память о нем отмечаются юбилейные дни благодарной Японией.
Заметный след в естественных науках и экономической жизни Южной Америки оставил выдающийся ученый Игнатий Домейко. За большие заслуги перед Чили он был избран ректором Чилийского университета, объявлен национальным героем. Его именем названы город и горный хребет в Андах. Мировое признание его научных достижений нашло отражение в геологии, биологии, зоологии.
Сказ аб Беларусі.
Творчас...ь Віталя Канстанцінавіча Цвіркі, народнага мастака Б...ларусі, ла...рэата Дзяржаўнай прэміі рэспублікі, - цэлая эпоха ў мастацкім жы...ці Беларусі, школа нацыянальнага пейзажнага жывапісу, якая ўвабрала ў сябе лепшыя дасягненні беларускага і сусветнага мастацтва. Многія яго творы ўвайшлі ў залаты фонд нашага жывапісу.
Чалавек н...ўрымслівага характару, паэт і рамантык, Віталь Цвірка заўседы ў творчым пошуку. З э...юднікам у руках мастак абышоў самыя а...даленыя куткі Беларусі. Яго пейзажныя палотны кранаюць гл...дача глыбокай пранікненасцю, в...лікай жыццевай сілай і адухоўленасцю. Хочацца блукаць па заснежаных палях, любавацца хараством восен...скіх узлескаў, углядацца ў бяскрайнія прасторы.
Прыхільнікі яго таленту, сустракаючыся з творамі майстра, ніколі не бываюць абыякавымі. Разам з мастаком яны радуюцца сакавіцкаму сонцу і першай з...ляніне, падарожнічаюць па берагах Нарачы, Бярэзіны, Немана і Свіслачы, любуюцца блакітам н...бесаў, спякотным летнім днем і стракатасцю залатой ...осені.
З асаблівай адказнасцю працаваў мастак над увасабленнем м...сцін, што былі калыскай Янкі Купалы. Гэта палотны “Сакавіцкае сонца. Вязыка” и “Вязынка. Радзіма Янкі Купалы”. Ад іх павявае жыццевай праўдай і эпічнай магутнасцю зямлі, на якой нарадзіўся вялікі паэт. А для твора “Мікалаеўшчына” мастак выбраў в...снавы матыў. Шмат палотнаў прысвяціў ен летняй пары, але больш любіць восеньскія матывы, аб чым сведчаць карціны “Прыпяць”, “Пад восеньскім небам”, “Над Прыпяццю” і інш.
Калі ў пачатку творчага шляху ў пейзажных творах мастака было больш лірызму, паэтычнай узнесласці, то пазней ен стварае эпічныя вобразы прыроды, паказвае яе сілу і веліч.
Заданні:
- 
Устаўце прапушчаныя літары. Растлумачце правапіс слоў.
 - 
Выпішыце словы, у якіх адбываецца пераход е, е – я. Растлумацче іх правапіс.
 - 
Растлумачце правапіс слоў з вялікай літарай.
 - 
Зрабіце стылістычны аналіз тэксту.
 - 
Падрыхтуйце вуснае паведамленне пра В.К. Цвірку.
 - 
Падрыхтуйцеся пісаць тэкст пад дыктоўку.
 
