Вопросы и задания для самостоятельной работы по теме 2

1. Имело ли место влияние монгольского фактора на формирование Российской государственности?

2. Были ли альтернативы объединению русских земель в единое государство?

3. В чем заключались особенности создания единого Российского государства по сравнению с Западной Европой?

4. Определите роль Русской Православной церкви в свержении золотоордынского ига.

6. Выделите основные этапы изменения статуса сословий во второй половине XV- XVI вв. Чем эти изменения были обусловлены?

7. Как повлияли результаты полемики между нестяжателями и иосивлянами на формирование самодержавия?

8. Каковы особенности становления сословно-представительной монархии в России и Западной Европе?

9. Определите сущность и последствия политики реформ 40 - 50-х гг.и опричнины Ивана Грозного.

10. В чём значение включения народов Поволжья, Приуралья и Сибири в состав Российского государства. Чем объясняется огромный масштаб освоения этих территорий?

Темы рефератов

1. Дискуссии в современной литературе о роли монгольского фактора в истории России.

2. Сергий Радонежский как исторический деятель.

3. Дмитрий Донской. Куликовская битва.

4. Феодальная война первой половины XV в.

5. Иван III – основатель Российского государства.

6. Специфика этногенеза Московской Руси. (По книге Л.Н. Гумилева "От Руси к России").

7. Клерикальные доктрины "Москва – третий Рим", "Православное царство" и их роль в формировании идеологии российского самодержавства.

8. Митрополит Макарий как исторический деятель.

9. "Домострой" как синтез духовных и мирских норм общественной жизни.

10. Мировоззрение средневекового человека в период становления единого Московского государства (по книге Н.И. Костомарова "Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XVI и XVII столетиях").

11. Опричнина в российской и советской историографии.

Контрольные работы по теме 2

1. Специфика образования Российского централизованного государства.

2. Основные черты российского типа феодализма.

4. Роль Русской Православной церкви в образовании единого государства.

5. Дворцово-вотчинная и приказная системы государственного управления: сходство и принципиальные отличия.

6. Альтернативы социально-политического развития России в середине XVI века.

7. Роль Земских соборов в отечественной истории.

8. Судебник 1497 г. и его влияние на формирование феодализма в России.

9. Влияние опричнины на дальнейшее развитие России.

10. Россия на рубеже XVI-XVII глазами иностранцев.

Тесты к теме 2

1. Доминирующей тенденцией в процессе создания национального государства в России был (было) …

А) политическая централизация (жесткая вертикаль власти)

Б) административная централизация (городское самоуправление, выборные местные суды)

В) формирование институтов сословного представительства

Г) расширение территории Д) формирование гражданского общества.

2. Какая система феодальной иерархии сложилась в России:

А) местничество Б) вассалитет В) иммунитет

Г) подчинение меньшинства большинству Д) колонат.

3. Русская Православная церковь провозгласила свою самостоятельность (автокефальность), независимость от византийского патриарха в ...

А) 1439 г. Б) 1453 г. В) 1456 г. Г) 1457 г. Д) 1521 г.

4. "Вечно колоколу не бити, а государство нам держати" - это утверждение принадлежит …

А) Александру Невскому в 1242 г. после Ледового побоища

Б) Дмитрию Донскому в 1380 г. после победы в Куликовской битве

В) Ивану III в 1478 г. после успешного похода на Новгород

Г) Василию III в 1505 г. после присоединения Смоленска

Д) Ивану IV в 1569 г. в результате "опричного" похода.

5. Слово "помещик" впервые появилось в …

А) в Судебнике 1497 г. Б) в Соборном уложении 1649 г.

В) в указе Петра I о единонаследии

Г) в указе Петра III об отмене обязательной дворянской службы

Д) в жалованной грамоте дворянству 1785 г.

6. Почему в первой половине XV в. знатные феодалы, получив царскую грамоту о совместных действиях, не ездили один к другому, а предпочитали, как правило, встречаться на улице:

А) из-за вражды или неприязни

Б) чтобы продемонстрировать народу свою знатность

В) чтобы не уронить своего престижа в иерархии местничества Г) чтобы их никто не видел Д) из страха перед покушением.

7. Иноземец Г. Штаден, служивший Ивану Грозному, записал в своем дневнике: "Когда я выехал с великим князем у меня была одна лошадь, а вернулся с 49-ю, из них 22 были запряжены в сани, полные всякого добра". В результате чего он так обогатился?

А) после победы России в Ливонской войне

Б) в ходе опричного погрома в Новгороде и Твери в 1569 г.

В) из-за близости к царю, который его щедро одарил

Г) в результате победы над шведами

Д) в результате победы над крымским ханом Давлет Гиреем.

8. Институт патриаршества в Русской Православной церкви был учрежден в …

А) 1456 г. Б) 1497 г. В) 1589 г. Г) 1613 г. Д) 1918 г.