Воспитание у восточных славян (VI-IX вв)

Сохранение родоплеменного общества.

Четыре социальных слоя:

Племенная феодальная знать	Языческое жречество	Общинники, земледельцы	Ремесленники
Цель: подготовка к руководству жизнью общины и к войне. От 0 до 5 – воспитание в своей семье. 5-7,8 лет – «Кормильство». Воспитание умственное, нравственное, военно-физическое (вне родной семьи) 8-12 лет – воспитание в семье соответственно привилигированному социальному статусу. С 12 лет в гридницах проходили начальную военную подготовку	Цель: овладение священными религиозными знаниями. ритуалы связывали людей с силами природы, богами, духами. Ритуальные действия направлялись жрецом, ведуном. Воспитывали человека – мудреца, владеющего магической «хитрой наукой», умеющего общаться с богами, предсказывать судьбу; общеобразовательная подготовка, владение пиктографическим письмом и т.д.	Цель: трудовое воспитание, подготовка к сельско-хозяйственной деятельности. Форма: обряды и языческие обычаи, создавали основы трудового и нравственного воспитания. Цель обрядов – дать детям советы, закрепляющие нормы и правила поведения. Воспитание осуществлялось в практике повседневной жизни: чем раньше дети будут привлечены к труду на земле, тем лучше они будут воспитаны. «Горька работа, да сладок хлеб»	Цель: подготовка к ремесленной деятельности. Форма: ремесленное ученичество усвоение обрядов и обычаев. Мастер обучал специальным умением и навыкам, знакомил с культовыми знаниями. Ремесленников называли «чародеями».

Воспитательные традиции Древней Руси.

• Мать – первая воспитательница – уважение к матери первая нравственная заповедь детства… «Укоряющего старость матерню, да исклюет его вранове, да съедят орли», «Держи матерь в чти и в матерстве», т.е. почитай, чти свою мать.

Воспитанность детей измерялась их заботой о старости, прежде всего матери.

Человека достигшего зрелости называли словом «матерый» т.е. воспитанный матерью.

• Выделение возрастных групп: «дитя» - от 0 до 3 лет; «молодой» - от 3 до 6 лет, т.е. воспитываемый матерью; «чадо» - до 7-12 лет, т.е. начавший обучаться; «отрок» - подросток 12-15 лет, проходивший специальное ученичество перед посвящением во взрослые члены общины или рода.

• Языческая культура не знала письменности, все знания передавались устным путем; в VIII в использование пиктографического письма при языческих святилищах.

• Содержание воспитания:

- труд составлял основу жизни славян. Детей рано включали в трудовую деятельность. В 3-4 года в семьях крестьян и ремесленников дети выполняли посильную работу, помогали старшим, особенно матери. Детей знати до 7-8 летнего возраста отдавали в другую семью. Обычай получил название «кормильство»;

- забота о здоровье и физическом развитии детей. Средства – закаливание, подвижные игры, физический труд;

- нравственное воспитание – усвоение нравственных заповедей – о почитании матери, старших, главенствующей роли отца, беспрекословном повиновении отцу, обязанности беречь достоинство матери, осознавать сыновний долг, быть благодарным людям.

• Средства воспитания:

- праздники – особая форма воспитания – включали игры, устное народное творчество (мир перед ребенком представал в образах, звуках и красках);

- народная педагогика;

- различные обряды, связанные с жизнью славян;

- инициации.

IXв – первое древнерусское государство. Столица – Киев.