- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Раздел IV. Школа и педагогика в Новое Время……………………………67
- •Раздел V. Школа и педагогика в Новейшее время………………………147
- •Раздел VI. Основные направления развития школы и педагогики в Западной Европе и сша в XX веке и советской педагогики и школы……………………………………………………..…………………..209
- •Раздел VII История образования в Тобольской губернии (xvіiі нач. XX веков), Тюменской области…………..…………………………………….294
- •Предисловие
- •Раздел I. Воспитание в первобытном обществе
- •Раздел II. Воспитание и педагогическая мысль в древних восточных цивилизациях и античном мире
- •II этап – изучали
- •Педагогика Южноазиатской цивилизации
- •Педагогика Дальневосточной цивилизации
- •Воспитание и школа в античном мире Средиземноморья
- •Образование и воспитание в Древнем Риме
- •Раздел III. Воспитание и педагогическая мысль средневековья
- •Воспитание и школа в Византии
- •Философы – педагоги Византии и их взгляды на воспитание:
- •Образование и воспитание в исламском мире
- •Воспитание и школа в странах Западной Европы
- •Педагогика эпохи возрождения (ренессанса)
- •Воспитание у восточных славян (VI-IX вв)
- •Воспитание и школа в Древней Руси и русском государстве (X –xviIвв)
- •III – ий подход к воспитанию и образованию – славяно-греко-латинский.
- •Раздел IV. Школа и педагогика в новое время
- •Ян Амос Коменский – педагог нового времени
- •Педагогические взгляды Джона Локка
- •Школа и педагогическая мысль эпохи просвещения
- •Воспитание женщины
- •Российское Просвещение
- •Развитие школы и педагогической мысли в России последней трети XVIII в.
- •Школа и педагогика в странах западной Европы и сша в XIX веке
- •Развитие педагогики и школы в России (XIX век)
- •Школа второй четверти XIX века
- •Педагогические взгляды революционных демократов Виссариона Григорьевича Белинского, Александра Ивановича Герцена, Николая Гавриловича Чернышевского, Николая Александровича Добролюбова
- •Педагогические взгляды Николая Ивановича Пирогова (1810-1881г.Г.)
- •Просветительская деятельность Владимира Федоровича Одоевского (1803-1869г.Г.)
- •Константин Дмитриевич Ушинский – основоположник научной педагогики в России. ( 1824 – 1870 г.Г.)
- •Лев Николаевич Толстой (1828-1910 гг.)
- •Школьные реформы 60-70-х годов XIX века в России
- •Гимназии
- •Раздел V. Школа и педагогика в новейшее время
- •Зарубежная школа и педагогика в конце XIX - начале XX века
- •Мария Монтессори
- •Эрнст Мейман
- •Пауль Наторп
- •Георг Кершенштейнер
- •Джон Дьюи
- •Школа и педагогика в России в конце XIX веков (до 1917г.)
- •Педагогические течения в России конца XIX – начала XX века.
- •Петр францевич лесгафт (1837 1909гг) – педагог, врач, анатом, общественный деятель.
- •Василий порфирьевич вахтеров (1853 – 1924) – педагог, общественный деятель.
- •Сергей иосифович гессен (1887 – 1950гг) – философ, ученый-педагог, публицист и переводчик.
- •Василий васильевич розанов (1856 – 1919) – философ, писатель, педагог, литературный критик.
- •Школа и педагогическая мысль народов Востока в Новое и Новейшее время (XVIII-XX вв.) Школа и педагогическая мысль в Китае
- •Образование и прогрессивные мыслители Индии в Новое и Новейшее время
- •Особенности развития школы и педагогической мысли в Арабских странах в Новое и Новейшее время
- •Раздел VI .Основные направления развития школы и педагогики в Западной Европе и сша в XX веке и советской педагогики и школы Педагогическая наука в странах Западной Европы и сша в XX веке
- •Практика обучения и воспитания во второй половине XX века в странах Западной Европы и сша.
- •Система образования:
- •Преобразования в области просвещения и воспитания
- •1917 – 20 Г.Г. В России
- •Обучение и воспитание в период 1921 – 1930 гг.
- •Педагогические идеи Павла Петровича Блонского (1884 – 1941)
- •Педагогические идеи Станислава Теофиловича Шацкого (1878 – 1934)
- •Школа и педагогика в период 1931-1941 г.Г.
- •Педагогическое наследие Антона Семеновича Макаренко (1883-1939) – известный педагог-классик, писатель
- •Школа и педагогика в годы Великой Отечественной Войны
- •Период восстановления дошкольного образования после войны до
- •80-Х годов XX века
- •Александра Платоновна Усова (1898 – 1965 г.Г.)
- •Школа и педагогика в период восстановления народного хозяйства (1945-1958 г.Г.)
- •Педагогическая деятельность и педагогическое наследие Василия Александровича Сухомлинского (1918 – 1970)
- •Советская школа и педагогика в 1960 – 1980 годы
- •Народное образование и общественно-педагогическое движение в 1985 – 1995 гг.
- •Раздел VII история образования тобольской губернии (XVIII – начала XX веков), тюменской области
- •Начало Светского профессионального образования в Тобольской губернии во второй половине XVIII века
- •Просветительская деятельность декабристов
- •Образование в Тобольской губернии конца XIX начала XX вв.
- •Сведения о состоянии дошкольных учреждений Тюменской области за 1950 – 1999 гг.
- •Количество общеобразовательных школ в Тюменской области
- •Сведения о средних профессиональных учебных заведениях
- •Высшие профессиональные учебные заведения
- •Рекомендуемая литература:
Сведения о состоянии дошкольных учреждений Тюменской области за 1950 – 1999 гг.
2000 г.
|
|
1950г. |
1960г. |
1970г. |
1980г. |
1990г. |
1993г. |
1999г. |
|
Число постоянных дошкольных учреждений |
412 |
638 |
1044 |
1220 |
2005 |
1779 |
1214 |
|
в том числе: в городах и поселках городского типа |
119 |
213 |
400 |
532 |
1126 |
988 |
718 |
|
в сельской местности |
293 |
425 |
644 |
688 |
879 |
791 |
496 |
|
Численность детей в постоянных дошкольных учреждениях, тыс. чел. |
12,4 |
26,9 |
68,3 |
132,0 |
264,7 |
199,6 |
122,6 |
|
в том числе: в городах и поселках городского типа |
- |
15,0 |
43,4 |
92,1 |
214,6 |
160,6 |
102,6 |
|
в сельской местности |
- |
11,9 |
24,9 |
39,9 |
50,1 |
39,0 |
20,0 |
|
Обеспеченность детей в возрасте 1 – 6 лет местами в дошкольных учреждениях (в расчете на 1 000 детей) |
- |
- |
447 |
520 |
702 |
746 |
744 |
|
в том числе: в городах и поселках городского типа |
- |
- |
621 |
529 |
704 |
757 |
755 |
|
в сельской местности |
- |
- |
313 |
503 |
695 |
394 |
393 |
Количество общеобразовательных школ в Тюменской области
2000 г.
|
|
1945/ 1946 |
1950/ 1951 |
1960/ 1961 |
1970/ 1971 |
1980/ 1981 |
1990/ 1991 |
1993/ 1994 |
1999/ 2000 |
|
Общеобразова- тельные школы всего |
- |
2040 |
2079 |
1673 |
1368 |
1535 |
1618 |
1586 |
|
в том числе дневные |
1895 |
1950 |
1935 |
1581 |
1267 |
1472 |
1558 |
1538 |
|
из них Начальные |
1554 |
1499 |
1416 |
924 |
555 |
545 |
591 |
535 |
|
Восьмилетние |
284 |
391 |
387 |
374 |
253 |
- |
- |
- |
|
неполные средние |
- |
- |
- |
- |
- |
175 |
162 |
129 |
|
средние |
53 |
55 |
127 |
266 |
427 |
710 |
763 |
822 |
|
из них Гимназии |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8 |
19 |
|
Лицеи |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
6 |
12 |
|
Вечерние (сменные) школы |
- |
89 |
141 |
86 |
97 |
63 |
60 |
48 |
|
Заочные школы |
- |
1 |
3 |
6 |
4 |
- |
- |
- |