- •«Возбудимые ткани». Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •Задача №20.
- •Вопрос 5. Как влияет адреналин на сосуды?
- •«Физиология крови» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Дыхание» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Терморегуляция» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •«Обмен веществ» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задание №7.
- •«Выделение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Пищеварение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Физиология кровообращения» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Физиология сенсорныхсистем» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •«Высшая нервная деятельность» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •«Физиология боли» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •«Функциональные состояния» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
Задача №7.
Жевание лука при закрытом носе вызывает ощущение сладкого вкуса, при открытом – вкус лука едкий и горький.
Вопрос №1. Чем это можно объяснить?
Когда нос закрыт, обонятельные рецепторы не возбуждены.
Вопрос №2. Чем представлены рецепторы обоняния?
Рецепторы обоняния – это веретенообразные клетки, периферический отросток которых заканчивается утолщением – обонятельной булавой, из которой выступают обонятельные волоски. Волоски погружены в жидкость, которую вырабатывают боуменовы клетки. в булаве генерируется рецепторный потенциал.
Обонятельная рецепторная клетка биполярна – на апикальном полюсе ее находятся реснички, а от базального отходит безмиелиновый аксон.
Вопрос №3. Где располагаются рецепторы обоняния?
Рецепторы обоняния располагаются в области верхних носовых ходов. Обонятельный эпителий находится в стороне от главного дыхательного пути. Сами рецепторы обоняния расположены между опорными клетками.
Вопрос №4. Как называется метод определения обонятельной чувствительности по порогу ощущения?
Ольфактометрия – метод определения обонятельной чувствительности по оценке порога обоняния.
Вопрос №5. Что называется порогом обонятельной чувствительности?
Порог обоняния – это то наименьшее количество паров пахучего вещества, которое, воздействуя на рецепторы, способно вызвать обонятельные ощущения.
Вопрос №6. Где находится корковое представительство обонятельной сенсорной системы?
Это ассоциативные зоны коры (периформная кора) – т.е. обонятельный тракт проецируется в корковое представительство нескольких нервных центров.
Вопрос №7. Как называются нейроны, обеспечивающие межсенсорное взаимодействие?
Полимодальные нейроны.
Задача №8.
Врач-оториноларинголог при обследовании пациента обнаружил сохранность костной передачи звука при нарушении воздушной.
Вопрос №1. О чем свидетельствует данный факт?
Данный факт свидетельствует о том, что прохождению звука воздушным путем препятствует какое-либо инородное тело (например, так называемые «ушные пробки»).
Вопрос №2. Какую пробу проводил врач?
Пробу Ринне.
Вопрос №3. Что относится к звукопроводящим образованиям среднего уха?
В заполненном воздухом среднем ухе находятся три косточки: молоточек, наковальня и стремечко, которые последовательно передают колебания барабанной перепонки во внутреннее ухо. Молоточек вплетен рукояткой в барабанную перепонку, другая его сторона соединена с наковальней, передающей колебания стремечку. Стремечку передаются колебания барабанной перепонки уменьшенной амплитуды, но увеличенной силы.
В среднем ухе расположены 2 мышцы: напрягающая барабанную перепонку и стременная. Первая усиливает натяжение барабанной перепонки и ограничивает амплитуду ее колебаний, вторая фиксирует стремечко и ограничивает его движения. Рефлекторное сокращение этих мышц наступает через 10 мс после начала сильного звука и зависит от его амплитуды. Этим внутреннее ухо автоматически предохраняется от перегрузок.
Вопрос №4. Что относится к звуковоспринимающим образованиям уха?
Наружное ухо: ушная раковина, барабанная перепонка.
Вопрос №5. Где находится корковое представительство слуховой сенсорной системы?
Корковое представительство слуха находится в верхней части височной доли в области сильвиевой борозды.
Вопрос №6. Какую частоту звуковых колебаний воспринимает ухо человека?
Человек может воспринимать звуки с частотой колебаний от 16 до 20 тысяч герц.
Вопрос №7. К какой частоте звука ухо человека обладает наибольшей чувствительностью?
Максимальной чувствительностью слух человека обладает в области частот от 1000 до 4000 герц, что совпадает с диапазоном человеческого голоса.