- •«Возбудимые ткани». Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •Задача №20.
- •Вопрос 5. Как влияет адреналин на сосуды?
- •«Физиология крови» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Дыхание» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Терморегуляция» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •«Обмен веществ» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задание №7.
- •«Выделение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Пищеварение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Физиология кровообращения» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Физиология сенсорныхсистем» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •«Высшая нервная деятельность» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •«Физиология боли» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •«Функциональные состояния» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
Задача №9.
Атропин является холинолитиком. После аппликации 0,1% раствора сульфата атропина на сердце лягушки исчезает остановка сердца после раздражения вагосимпатического ствола .
Вопрос №1. Какие рецепторы находятся в сердечной мышце и проводящей системе сердца?
М-холинорецепторы и бета-адренорецепторы.
Вопрос №2. Какие рецепторы проводящей системы миокарда чувствительны к ацетилхолину?
М-холинорецепторы.
Вопрос №3. Какие рецепторы чувствительны к норадреналину в проводящей системе сердца?
бета-адренорецепторы.
Вопрос №4. Как влияет сильное раздражение блуждающего нерва на величину мембранного потенциала кардиомиоцита?
Увеличивает – возникает гиперполяризация мембраны.
Вопрос №5. Какие ионы определяют гиперполяризацию мембраны кардио миоцита?
Ионы калия.
Задача №10.
В эксперименте было показано, что умеренный избыток ионов Ca++ в растворе, омывающем сердце лягушки, вызывает положительный инотропный эффект. Аналогичный эффект по ЧСС возникает при действии адреналина.
Вопрос №1. Какой фермент в сердечной мышце активируется ионами Ca++?
Ионы кальция активируют фосфорилазу, которая обеспечивает сопряжение возбуждения и сокращения.
Вопрос№2.С какими рецепторами в кардиомиоците взаимодействует адреналин?
С бета-адренорецепторами.
Вопрос №3. Активность какого фермента внутри кардиомиоцита повышается под влиянием адреналина?
Под влиянием адреналина внутри кардиомиоцита активируется аденилатциклаза, образуется аденозинмонофосфат, в результате активируется фосфорилаза – идет расщепление внутриклеточного гликогена с образованием Глю, что обеспечивает достаточной энергией сердце.
Вопрос №4. За счёт какого вещества происходит превращение фосфорилазы в её активную форму?
За счет аденозинмонофосфата.
Вопрос №5. Каким путём происходит обеспечение миокарда энергией?
См. вопрос №3.
Задача №11.
У экспериментального животного перерезаны депрессорные нервы, в результате чего произошло стойкое повышение артериального давления.
Вопрос №1. Какую ситуацию, возникновение которой возможно в естественных условиях, моделирует эксперимент c перерезкой нервов-депрессоров?
При стойкой артериальной гипертензии происходит адаптация барорецепторов, в результате чего импульсация с них не поступает в сосудистодвигательный центр и артериальное давление остается на высоком уровне.
Вопрос №2. Охарактеризуйте указанные нервы (расположение, физиологическое значение и др.).
Депрессорные (аортальные) нервы: левый начинается центростремительными нервными волокнами от расположенных в дуге аорты рецепторов, правый — от барорецепторов правой подключичной артерии. Оба нерва в составе гортанных нервов идут к узловатым ганглиям блуждающих нервов, а оттуда — к продолговатому мозгу. По ним распространяется импульсация при изменении артериального давления.
Вопрос №3. С чем связано повышение давления?
При непоступлении информации от барорецепторов происходит торможение центральных нейронов блуждающего нерва и клеток, оказывающих влияние на спинальные центры. По принципу сопряженности возбуждаются центры продолговатого мозга, что вызывает усиление работы сердца и уменьшение просвета сосудов, в результате чего повышается артериальное давление.