- •«Возбудимые ткани». Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •Задача №20.
- •Вопрос 5. Как влияет адреналин на сосуды?
- •«Физиология крови» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Дыхание» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Терморегуляция» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •«Обмен веществ» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задание №7.
- •«Выделение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Пищеварение» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •«Физиология кровообращения» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •«Физиология сенсорныхсистем» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •«Высшая нервная деятельность» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •Задача №12.
- •Задача №13.
- •Задача №14.
- •Задача №15.
- •Задача №16.
- •Задача №17.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •«Физиология боли» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
- •Задача №4.
- •Задача №5.
- •Задача №6.
- •Задача №7.
- •Задача №8.
- •Задача №9.
- •Задача №10.
- •Задача №11.
- •«Функциональные состояния» Задача №1.
- •Задача №2.
- •Задача №3.
Задача №3.
Один из способов борьбы с алкоголизмом состоит в выработке условного рвотного рефлекса на алкоголь.
Вопрос №1. Что необходимо использовать для выработки такого УР в качестве безусловного раздражителя?
Препарат, вызывающий рвотный рефлекс.
Вопрос №2. Что должно являться условным раздражителем?
Алкоголь.
Вопрос №3. Как долго надо вырабатывать такой УР?
Пока не появится устойчивая рвотная реакция на алкоголь.
Вопрос №4. В каком состоянии должен находится пациент?
Трезвый, должен иметь желание избавиться от алкогольной зависимости.
Вопрос №5. Какой препарат пациент должен получать первым?
Препарат – условный раздражитель.
Задача №4.
Всем известна поговорка : «Пуганая ворона и куста боится».
Вопрос №1. Какое физиологическое явление лежит в основе подобного поведения?
Генерализация временной связи. Условная реакция возникает на раздражители, близкие по характеру.
Вопрос №2. Что такое временная связь?
Временная связь – это совокупность нейрофизиологических, биохимических, ультраструктурных изменений в мозге, возникающая в процессе совместного действия условных и безусловных раздражителей.
Вопрос №3. Что лежит в основе замыкания временной связи?
В основе формирования временной связи лежит способность нейрональной коры отвечать на раздражения разных модальностей (явление полисенсорной конвергенции). Процесс установления временных связей происходит за счет интеграции возбуждений на уровней одного нейрона – условных и безусловных возбуждений. В нейронах формы возбуждений фиксируются в виде прочных химических соединений.
Вопрос №4. Какие основные стадии выделяют в процессе формирования условного рефлекса?
Стадии:
1) генерализация – появляется условно-рефлекторный ответ на все раздражители, похожие на подкрепляемый условный сигнал; проявляется принцип сигнальности условных рефлексов,
2) специализация – появляется точная, дифференцированная ответная реакция только на подкрепляемый стимул; проявляется принцип целесообразности условных рефлексов.
Вопрос №5. О чем свидетельствует стадия специализации?
Стадия специализации свидетельствует о выработке прочной временной связи.
Задача №5.
Из двух испытуемых один ярко выраженный флегматик, другой –сангвиник. У обоих выработаны прочные условные двигательные рефлексы: на зеленый свет нажатие кнопки левой рукой, на красный – правой. При обследовании регистрировали время от включения света до нажатия кнопки. Затем условия опыта изменили: На зеленый свет надо было нажимать кнопку правой рукой, на красный- левой. Время нажатия на кнопку после подачи света изменилось у обоих испытуемых.
Вопрос №1. Как называется время от подачи света до нажатия кнопки?
Время изолированного действия – это время, в течение которого условный раздражитель действует самостоятельно.
В зависимости от длительности времени изолированного действия условного раздражителя различают:
* совпадающий условный рефлекс (1-2с),
* отставленный условный рефлекс (больше1-2 с) – короткоотставленный (до 10с), среднеотставленный (до 20с), длительно отставленный (20-30 с),
* запаздывающий (больше 30 с),
* следовой (возникает, если безусловный раздражитель действует после прекращения действия условного).
Вопрос №2. Как называется одним словом изменение условий опыта?
Переделка.
Вопрос №3. В какой характеристике нервных процессов имеется основное отличие флегматика от сангвиника?
Подвижность нервных процессов: флегматик, в отличие от сангвиника инертен.
Вопрос №4. Почему и как изменилось время реакции у испытуемых?
Время реакции изменилось в сторону увеличения, т.к. еще не успел выработаться условный рефлекс.
Вопрос №5. У кого быстрее произойдет переделка и почему?
Быстрее переделка произойдет у сангвиника, т.к. он, в отличие от флегматика, подвижный в нервных процессах.