Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
FZL.doc
Скачиваний:
315
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
606.21 Кб
Скачать

«Высшая нервная деятельность» Задача №1.

На опыты по изучению условных рефлексов привели двух собак. Перед началом опыта одна из них выпила большое количество воды. Затем начался эксперимент. Вначале у обеих собак условные рефлексы протекали нормально. Но через некоторое время у собаки, пившей воду, условные рефлексы исчезли. Никаких случайных внешних воздействий отмечено не было.

Вопрос №1. Как называется это явления?

Торможение.

Вопрос №2. Какова причина этого явления?

Афферентация от мочевого пузыря.

Вопрос №3. Какие условия необходимо соблюдать при выработке условных рефлексов?

При выработке условных рефлексов необходимы условия:

1) наличие 2х раздражителей (1 – безусловный – вызывает безусловный рефлекс, 2 – условный – сигнализирует о безусловном раздражении),

2) многократное сочетание условных и безусловных раздражителей,

3) условный раздражитель должен предшествовать действию безусловного,

4) условный раздражитель должен быть индифферентным, не вызывать оборонительной реакции, он должен привлекать внимание животного, он должен быть экологически близок к животному, он не должен быть чрезмерно сильным,

5) возбуждение от безусловного раздражителя должно быть более сильлным,

6) безусловное подкрепление должно соответствовать своим качествам,

7) при выработке условных рефлексов должна быть хорошо выражена мотивация животного – на ее удовлетворение направлено действие безусловного раздражителя,

8) необходимо устранить посторонние раздражители,

9) животное должно быть здоровым и сохранять нормальное поведение.

Вопрос №4. В каком состоянии должны находиться животные, используемые эксперименте по выработке условных рефлексов?

См. вопрос №3.

Вопрос №5. В каких соотношениях должны находится между собой условный и безусловный раздражители?

См.вопрос №3.

Задача №2.

Начиная первые опыты по изучению УР И.П. Павлов построил «башни молчания», в которых находились экспериментальные камеры с абсолютной звукоизоляцией. Однако впоследствии оказалось, что в таких камерах собаки засыпают. Особенно быстро это происходило с собаками-сангвиниками.

Вопрос № 1. Почему эти башни имели абсолютную звукоизоляцию?

Павлов стремился изолировать животных от действия других раздражителей, которые могли помешать выработке условных рефлексов.

Вопрос №2. Почему засыпали собаки?

Снижался уровень сенсорной афферентации и возбудимость коры.

Вопрос №3. Почему особенно быстро это происходило с животными-сангвиниками?

Таким животным нужен постоянный сенсорный приток из внешней среды – они более чувствительны.

Вопрос №4. Чем характеризуется тип ВНД, имеющий аналогии с типом темперамента сангвиник?

Сангвинический тип характеризуется достаточной силой и подвижностью возбудительного и тормозного процессов. (Сильный, уравновешенный, подвижный.)

Другие типы темперамента:

Флегматик: достаточная сила обоих нервных процессов при низкой их подвижности (сильный, уравновешенный, инертный).

Холерик: высокая сила возбудительного процесса с явным преобладанием его над тормозным и повышенная подвижность, лабильность основных нервных процессов (сильный, неуравновешенный, безудержный).

Меланхолик: преобладание тормозных процессов над возбудительным, низкая их подвижность (слабый, неуравновешенный,инертный).

Вопрос №5. Что лежит в основе классификации типов ВНД по И.П. Павлову?

В основе классификации Павлова лежит преобладание первой или второй сигнальной системы в восприятии действительности. В качестве основного показателя учитывается сила нервных процессов в той корковой системе, где фиксируются следы в виде кинестетических, акустических или оптический символических обозначений, аккумулирующих следы непосредственных воздействий на человека.

Павлов различает 2 типа:

1. художественный тип – преобладает образно-эмоциональный тип мышления, преобладает функция корковых проекций, ответственных за первосигнальные раздражители.

2. мыслительный тип – более сильной оказывается вторая сигнальная система, преобладает словесно-логический тип мышления.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]