
- •1.1. Гігієнічна оцінка фізичних та хімічних чинників повітря
- •1.2. Термометрія
- •1.3. Гігрометрія
- •1.4. Барометрія
- •1.5. Визначення напряму і швидкості руху повітря
- •1.6. Гігієнічна оцінка комплексного впливу мікроклімату на теплообмін людини
- •1.7. Гігієнічна оцінка впливу погодно-кліматичних умов на здоров'я людини
- •1.9. Визначення і оцінка вмісту хімічних домішок у повітрі
- •10°О розчином йодиду калію; 5 — бутель з повітрям; 9 — напірний циліндр з 26%
- •1.10. Вивчення впливу забруднень атмосферного повітря на організм людини
- •Гігієна світлового клімату
- •2.1. Ппєнрша оцінка світлового клімату
- •2.2. Визначення інтенсивності інфрачервоного випромінювання
- •Випромінювання
- •2.4. Визначення природної та штучної освітленості приміщень
- •Значення коефіцієнта д
- •З люмінесцентними лампами
- •2.5. Дослідження впливу освітлення на зорові функції
- •Гігієна води
- •3.1. Гігієнічна оцінка якості води
- •3.5. Методи очищення та знезараження води
- •3.6. Вивчення впливу води на здоров'я людини
- •7 Гігієна грунту
- •4.1. Гігієнічна оцінка якості грунту
- •4.2. Методика вщбору проб грунту для дослідження
- •4.3. Дослідження механічного складу та фізичних властивостей грунту
- •4.4. Дослідження хімічних властивостей грунту
- •V 4.5. Вивчення впливу грунту на здоров'я людини
- •5.1. Визначення енергетичних витрат організму
- •Енергетична й харчова цінність добового раціону
- •6.1. Дослідження м'яса
- •6.3. Дослідження борошна
- •6.4. Дослідження хліба
- •6.5. Дослідження консервів
- •6.6. Оцінка адекватності харчування за вітамінним складом
- •Санітарно-гігієнічний контроль за організацією харчування у лікувально-профілактичних закладах
- •II група. Кулінарна обробка харчових продуктів (20 балів)
- •III. Неви значеної етіології
- •Термінове повідомлення про інфекційне захворювання, харчове, гостре професійне отруєння, нетипову реакцію на щеплення*
- •9.1. Гігієнічні аспекти роботи лікаря дитячого закладу
- •9.2. Гігієнічне обстеження дитячих закладів
- •9.3. Гігієнічна оцінка дитячих меблів
- •9.4. Гігієнічна оцінка дитячих іграшок
- •9.5. Гігієнічна оцінка шкільних підручників
- •9.6. Оцінка режиму дня дітей та підлітків і організації навчального процесу
- •10.2. Дослідження та оцінка функціонального стану дітей і підлітків
- •11.1. Гігієнічні аспекти роботи цехового лікаря
- •1 1.2. Гігієнічне обстеження цехової дільниці
- •II. Гігієнічне обстеження цеху.
- •III. Гігієнічна характеристика детальної професії.
- •1 1.3. Гігієнічна оцінка умов і характеру праці
- •12.1. Виробничий мікроклімат
- •12.3. Виробнича вібрація
- •12.5. Електромагнітні поля на виробництві
- •12.6. Іонізація повітря виробничих приміщень
- •13.1. Дослідження запиленості повітря
- •13.2. Дослідження токсичних речовин у повітрі виробничих приміщень
- •13.3. Гігієнічна оцінка токсичності шкідливих хімічних речовин
- •14.1. Організація і проведення медичних оглядів
- •14.2. Облік. Реєстрація та розслідування професійних захворювань і нещасних випадків
- •14.3. Аналіз захворюваності працюючих
- •14.4. Дослідження функціонального стану працюючих
- •Закладів
- •15.1. Гігієнічні аспекти роботи лікарів лікувального профілю
- •15.2. Гігієнічна експертиза проектів лікувальних закладів
- •2 Ліжка; 5 — палати на 1 ліжко; 6 — процедурна;
- •100% 80 М;| на 1 ліжко 100% Не менше 10 разів з подаванням стериль- ного повітря 100°о 80% асептпч. 80% 100% септич.
- •15.3. Гігієнічний контроль за експлуатацією лікувально- профілактичних закладів
- •(Вооз, 1979)
- •16.1. Радіоактивні перетворення і види випромінювань
- •16.4.Розрахункові методи захисту в(д зовнішнього опромінення
- •16.5. Особливості планування та обладнання радіологічних відділень лікарень
- •16.6. Гігієнічні вимоги до розташування та планування радіологічних. Рентгенологічних відділень та рентгенкабінетів
- •25 „ / Військова гігієна
- •Медичний контроль за розташуванням військ
- •Гігієна харчування військ
- •18.1. Гігієнічна оцінна харчування у військовій частині
- •18.2. Методика визначення й оцінка харчового статусу військовослужбовців
- •18.3. Дослідження борошна та хліба в польових умовах
- •19.1. Вибір джерел водопостачання в польових умовах
- •19.2. Відбір проб води з різних джерел
- •19.3. Дослідження фізико-хімічних властивостей води
- •19.4. Очищення та знезараження води
- •19.5. Визначення радіоактивного забруднення води та харчових продуктів
- •Ситуаційні задачі ситуаційні задачі до розділу 1
- •Ситуаційні задачі до розділу з
- •Ситуаційні задачі до розділу 5
- •Ситуаційні задачі до розділу 6
- •Ситуаційні задачі до розділу 7
- •Глава 1. Гігієна повітряного середовища б
- •Глава 2. Гігієна світлового клімату 74
- •Глава 16. Гігієнічна оцінка іонізуючих випромінювань 394
19.4. Очищення та знезараження води
Методика коагулювання води в польових умовах. Коагулюван- ня води ґрунтується на тому, що при додаванні в воду певної кіль- кості коагулянту [АІ2(504)3, РеС13] останній вступає в реакцію з бі- карбонатом кальцію та магнію з утворенням пластівчаггоіГгТЩдУ*55*
гідрату окиеу алюмінію* -Реакція відбувається за такою схемою:
А12(304)3+ЗСа(НСОз)2=2А1(ОН)34+ЗСа304+6С02.
Утворений осад А1(ОН)3 тягне за собою й адсорбує завислі речо- вини й бактерії і тим самим швидко освітлює воду. Крім того, несу- чи позитивний заряд, він нейтралЯуТГз~агвислі речовини, які мають від'ємний заряд, збільшує їх, припиняє рух, що сприяє їх осіданню.
Коагулювання відбувається погано при низькій температурі, ма- лій карбонатній і^р^стГ(^іШШ^ЇЇ^'-:::^щ^щ^Тіі гашеним вап- ном) та погано підібраній дозі коагулянту.
441
Показання
до коагулювання: каламутні, забарвлені
води, води, що
мають
сторонні запахи й присмаки.
Вибір дози коагулянту в польових умовах. При визначенні кар- бонатної твердості в склянку наливають 100 мл води, яку належить коагулювати, декілька крапель індикатора (метилоранжу) та із пі- петки титрують 0,1 н. розчином соляної кислоти до появи слабо- рожевого забарвлення. Кількість розчину соляної кислоти (мл), ви- трачена на титрування та помножена на коефіцієнт 2,8, дає карбо- натну твердість води (в градусах).
Орієнтовну дозу коагулянту, тобто кількість 1% розчину сір- чанокислого алюмінію (мл), визначають шляхом множення числа, яке показує карбонатну твердість води, на коефіцієнт 0,8.
Для визначення остаточної дози коагулянту роблять пробне коа- гулювання. У три склянки Наливають по 200 мл води. У першу наливають орієнтовну дозу розчину коагулянту, в другу — на 0,8 мл менше, ніж у першу; у третю — на 0,8 мл менше, ніж у другу. Вміст усіх трьох склянок перемішують скляною паличкою й через 15-20 хв з'ясовують, у якій склянці інтенсивніше відбувалось коагу- лювання.
Кращою вважається та доза коагулянту, при якій інтенсивно осі- дають на дно великі пластівці гідрату окису алюмінію, залишаючи над собою добре освітлену (прозору) воду. Обчислюють кількість коагулянту на 1 л та на весь об'єм води, яку належить коагулювати.
Методика хлорування води в польових умовах. До хімічних факторів знезараження належать різні хімічні речовини, головним чином окислювачі. Розрізняють хлорування нормальними дозами, великими дозами, хлорування з преамонізацією.
Хлорування нормальними дозами полягає у виборі та- кої робочої дози активного хлору (усі форми хлору та атомарного кисню, що мають окислювальну здатність, виражену в еквівалентах хлору), яка після 30-хвилинного контакту з водою забезпечує наяв- ність 0,3-0,5 мг/л залишкового хлору.
До переваг методу належать мале витрачання хлору та хлоро- вмісних препаратів і незначний вплив на органолептичні властивос- ті води.
Недоліками методу є складність вибору робочої дози хлору та можливість появи хлорфенольного запаху внаслідок утворення мо- нохлорфенолів у воді, що містить навіть незначну кількість карбо- лової кислоти.
Хлорування великими дозами застосовується головним чином у військово-польовій практиці, коли вибір вододжерел обмеже- ний і доводиться використовувати воду низької якості. До води дода- ють підвищену кількість активного хлору в розрахунку на наступне дехлорування. Дозу активного хлору вибирають залежно від фізичних властивостей води (каламутності, колірності), епідемічної ситуації то- що. Здебільшого доза становить 20-30 мг/л, час контакту ЗО хв.
Метод має такі переваги: надійний ефект знезараження навіть каламутної та забарвленої води, а також води, що містить аміак; спро-
щення техніки хлорування (не потрібно визначати хлорпотребу во- ди); зниження колірності води за рахунок окислення хлором орга- нічних речовин та переведення їх у незабарвлені сполуки; усунення сторонніх присмаків і запахів, особливо зумовлених присутністю сір- ководню, а також речовин рослинного та тваринного походження, що розкладаються; відсутність хлорфенольного запаху при наявно- сті фенолів, оскільки при цьому утворюються не моно-, а поліхлор- феноли, які не мають запаху; розклад деяких отруйних речовин і токсинів (ботулотоксину); знищення спорових форм мікроорганіз- мів при дозі 100-150 мг/л активного хлору й тривалому контакті (2-5 год); значне поліпшення умов коагуляції.
Перелічені позитивні сторони методу роблять його досить цін- ним для практики поліпшення якості води в польових умовах, особ- ливо у зв'язку з небезпекою бактеріологічної зброї та отруйних ре- човин.
До недоліків методу належать необхідність додаткової обробки води (дехлорування) за допомогою тіосульфату, сірчанокислого на- трію, сірчистого ангідриду або активованого вугілля, підвищена ви- трата хлору та його препаратів.
При хлоруванні води з преамонізацією перш ніж до- дати хлор у воду вводять гідрат амонію або амонійні солі у співвід- ношеннях приблизно 1 частина іона амонію на 3-4 частини активно- го хлору. При сполученні хлору з аміаком утворюються моно- й дихлораміни, які, поступово гідразуючись, повільно вивільнюють ак- тивний хлор і здатні виявити тривалу бактерицидну дію. Тому хло- рування води з попередньою амонізацією доцільно застосовувати при необхідності тривалого зберігання води, що часто спостеріга- ється в практиці військово-польового та військово-морського водо- постачання.
До переваг методу слід віднести відсутність хлорфенольного за- паху та попередження розвитку водоростей (планктону, бентосу), до недоліків — сповільнений бактерицидний ефект.
Засоби знезараження індивідуальних запасів води. Як засоби знезаражування індивідуальних запасів води застосовують кисло- ти (соляну, лимонну, виннокам'яну, оцтову), окислювачі (перекис вод- ню, марганцевокислий калій, озон, хлор, бром та йод), метали (сріб- ло). Із перелічених речовин найбільш ефективними й зручними є препарати хлору та йоду.
Пантоцид містить, крім парасульфодихлоридаміну бензойної кис- лоти, соду й кухонну сіль. Одна таблетка призначена для знезара- ження однієї фляги (750 мл) води за умови контакту не менше 30-40 хв. Недоліком є повільна розчинність таблетки (10-15 хв), а також можлива зміна смаку води. Тому крім пантоциду, потрібні таблетки тіосульфату натрію.
Паптоцид-вісульфатиі таблетки являють собою суміш пара- сульфодихлораміну бензойної кислоти, сульфату й гідросульфату натрію. Вони стійкі при зберіганні, добре розчиняються у воді, шви- дко звільняють активний хлор та мають більш виражену бактери-
442
443
цидну
дію. Однак вони надають воді кислого
смаку, в ній збільшу-
ється вміст
сульфатів.
Аквацид — препарат дихлорізоціанурової кислоти — проявляє бактерицидну дію через 12-15 хв.
Йодні таблетки містять органічні сполуки йоду (тригліцингід- роперйодид або дигліцингідройодид), молекулярний йод та деякі ін- ші сполуки (глікокол, спирт, лимонну кислоту або пірофосфорно- кислий натрій). Переваги їх застосування полягають у високій бак- терицидності, стійкості при зберіганні, незначному впливі на орга- нолептичні властивості води, а недоліки — у дефіцитності препара- тів, що використовуються при їх приготуванні.
Вимоги до хлорного вапна та інших хлоровмісних препаратів. Втрати хлору залежно від зберігання хлорного вапна коливаються у межах 0,5 — 3,0 % на місяць. Отже, вміст активного хлору в хлор- ному вапні безперервно зменшується від 32-35 до 29-30% і нижче. Середня активність звичайно становить 30%. Для хлорування води бажано використовувати хлорне вапно з активністю не нижче 20%.
Сухий препарат хлораміну Б звичайно містить 26,6% активного хлору і є досить стійкий. При правильному зберіганні втрати ак- тивного хлору не перевищують 0,1% на рік. У концентрованих роз- чинах втрати активного хлору становлять менше 1% на місяць. При дотриманні відповідних вимог розчин хлораміну можна зберігати до 15 діб. У чистому хлораміні Б міститься 27%, а в технічному — 24% активного хлору.
У двотретіосновній солі гіпохлориту кальцію (ДТС ГК) міститься 56-58% активного хлору. При правильному зберіганні ДТС ГК по- вільно втрачає активний хлор (не більше ніж 8% за три роки).
Вміст активного хлору становить у таблетках пантоциду — 3 мг, пантоцид-бісульфатних — 3,2 мг, таблетках аквациду — 4 мг. У йод- них таблетках міститься 3 мг активного йоду. Крім того, подібні засо- би повинні бути дешеві й прості в користуванні, діяти ефективно, універсально та швидко, мати достатню стійкість при зберіганні та не змінювати органолептичні властивості води.
Методика дослідження хлорного вапна, хлоровмісних препа- ратів. Найпростіші методи хлорування води. До складу хлорного вапна входять Са(ОСІ),, СаС1? та Са(ОН)2, активною частиною є гі- похлорид кальцію Са(ОС1)2, діючим іоном — ОСІ-, що розпадається на хлор і атомарний кисень, якому притаманна сильна бактерицидна дія. Реакція у воді відбувається за схемою: Н20+С1=НС1+НОС1; НОС1=НС1+0.
Під впливом С02, вологи, світла й високої температури хлорне вапно розпадається, втрачаючи свою активність, тому періодично (раз на місяць) досліджується на процентний вміст хлору. В доброму препараті повинно бути не менше 35% (клас А) і 32% (клас Б) активного хлору. Хлорне вапно вважається придатним для хлору- вання води при вмісті активного хлору не менше 20%.
Для правильного хлорування необхідно для кожної проби води визначити дозу хлору (хлорпотреба води), виходячи з того, що піс-
444
ля хлорування у воді повинно залишатися 0,2-0,4 мг/л активного хлору (в середньому 0,3 мг/л).
Визначення відсотка активного хлору в хлорно- му вапні у польових умовах. Готують 1 % розчин хлорного вапна, розтираючи 1 г його в ступці з невеликою кількістю води до одержання однорідної кашки, яку зливають у мірний циліндр, опо- ліскують ступку й товкачик водою і доливають дистильованою водою до 100 мл, збовтують і дають відстоятися.
У колбу піпеткою наливають 1 мл 1% розчину хлорного вапна, додають 1 мл (1:3) сірчаної кислоти, 50 мг (порошок) йодистого калію, 50 мл дистильованої води, 5-6 крапель 1% розчину крохмалю й посинілу рідину титрують із піпетки 0,7% розчином гіпосульфі- ту натрію до знебарвлення. Кількість гіпосульфіту (мл), затрачена на титрування, помножена на 10, покаже процентний вміст хлору в хлорному вапні.
Визначення активного хлору в таблетках панто- циду. Три таблетки подрібнюють у фарфоровій ступці, додають трохи води й розтирають до кашкоподібної маси, зливають у кол- бочку і розводять водою до 500 мл (змити ступку), додають поро- шок (50 мг) йодистого калію, 1 мл розчину (1:3) сірчаної кислоти, 5-6 крапель крохмалю й титрують із піпетки 0,7% розчином гіпо- сульфіту натрію до знебарвлення.
Розрахунок. Кількість розчину гіпосульфіту (мл), витрачена на титрування, поділена на 3, вкаже кількість активного хлору (мг) в од- ній таблетці (1 мл 0,7% розчину гіпосульфіту відповідає 1 мг активного хлору). В одній таблетці повинно міститися 3 мг активного хлору, при зменшенні його нижче 2,5 мг таблетка не придатна до хлорування.
Визначення хлорпотреби води крапельним (польо- вим) методом. У три склянки наливають по 200 мл води, далі в кожну з них додають 1% розчин хлорного вапна — в першу -- З краплі, в другу — 4, в третю — 5 крапель. Воду перемішують і через 60 хв визначають вміст залишкового хлору у кожній склянці.
Для розрахунку робочої дози хлору вибирають ту склянку, в якій кількість залишкового хлору становить 0,8-1,2 мг/л. Далі обчислюють, скільки сухого хлоровмісного препарату потрібно для хлорування всієї кількості води (табл.137).
Якщо після дослідного хлорування в усіх трьох склянках не ви- явиться потрібної кількості залишкового хлору (менше 0,8 мг/л), тоді дослід повторюють із більшим числом крапель 1% розчину хлоровмісного препарату.
Визначення залишкового хлору у воді. У колбу на- ливають 200 мл води, попередньо прохлорованої, додають 20-30 кристаликів йодистого калію і 1 мл 1% розчину крохмалю. Перемі- шують і титрують з піпетки 0,7% розчином гіпосульфіту натрію до знебарвлення.
Кількість крапель гіпосульфіту, витрачену на титрування, мно- жать на 0,2 і одержують кількість залишкового хлору (мг/л).
Найпростіші методи хлорування води в польових
445
Т
а
6
л
и ц
я 137
Кількість сухого хлоровмісного препарату (г) для різних об'ємів води залежно від її хлорпотреби
Кількість |
|
|
|
|
|
|
крапель |
Об'єм водії, що підлягає хлоруванню, л |
|
| |||
1°о розчину хлорного |
100 |
1000 |
3000 |
5000 |
10000 |
|
вапна |
|
|
|
|
|
|
1 |
0,2 |
2 |
6 |
10 |
20 |
|
2 |
0,4 |
4 |
12 |
20 |
40 |
|
3 |
0,6 |
6 |
18 |
ЗО |
60 |
|
4 |
0,8 |
8 |
24 |
40 |
80 |
|
5 |
1,0 |
10 |
ЗО |
50 |
100 |
|
6 |
1.2 |
12 |
36 |
60 |
120 |
|
7 |
1,4 |
14 |
42 |
70 |
140 |
|
8 |
1,6 |
16 |
48 |
80 |
160 |
|
9 |
1,8 |
18 |
54 |
90 |
180 |
|
10 |
2,0 |
20 |
60 |
100 |
200 |
|
умовах. При відсутності необхідних реактивів для аналізу води її хлорують, застосовуючи у вигляді водних розчинів орієнтовні кіль- кості хлорного вапна чи хлоровмісних препаратів (табл. 138).
Т а б л и ц я 138
Кількість хлорного вапна, ДТС ГК і тіосульфату натрію, необхідна для хлорування води з різних джерел
тіосульфату натрію
Необхідна доза на 100 л (10 відер) води
Характеристика якості води
ДТС ГК
хлорного вапна з вмістом активного хлору не менше 20%