Задания

1. Найдите антонимы. Определите, какие из них лексические, какие – контекстуальные.

• Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны. (А. Пушкин)

• Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из бездны времен дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слезы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков.

(М. Шолохов)

2. Найдите в произведениях художественной литературы и запишите примеры использования: а) антонимов; б) антитезы.

3. Подберите антонимы к выделенным словам в словосочетаниях.

Бережливый человек, высокие цены, обнаружить излишки, передовая технология, прогрессивные взгляды, праздничный день, пролог романа, мягкий приговор, закономерное явление, позитивное отношение, горизонтальные связи, конструктивный подход.

Тема 14. Стилистическая окраска слов. Пометы в словаре. Эпитет. Постоянные эпитеты.

Стилистические пометы в толковых словарях служат для характеристики той части словарного состава современного литературного языка, которая по тем или иным причинам ограничена в своем употреблении. Эти ограничения имеют различные характер и основания:

а) ограничения, обусловленные принадлежностью слова к тем пластам лексики, которые находятся за пределами литературного языка или стоят на его границе (областные, просторечные, грубо-просторечные слова);

б) ограничения, обусловленные узкоспециальным характером терминов науки, техники, ремесла, искусства и т. п.;

в) ограничения, обусловленные тем, что то или иное слово может быть употреблено лишь в определенном стиле литературной речи.

1. Пометы, указывающие на принадлежность слова к различным пластам лексики русского языка.

Обл., т. е. областное слово или значение, указывает на то, что слово (или значение) употребляется в народных говорах и сохраняет свой областной характер, но в словарь включено потому, что часто встречается в художественной, научно-популярной литературе или обозначает предметы, явления, понятия и т. д. народного быта, обихода, не имеющие для своего обозначения соответствующего литературного слова. Например:

БОЛЬШУХА, -и, ж. Обл. Старшая в доме, хозяйка.

ГУТОРИТЬ, -рю, -ришь; несов. Обл. Разговаривать, беседовать.

Прост., т. е. просторечное слово или значение, указывает на то, что слово (или значение) из-за грубости содержания или резкости выражаемой оценки стоит на границе литературного языка и употребляется в сниженном стиле, в обиходной, бытовой речи. Например:

БАЛАГАНЩИНА, -ы, ж. Прост. Грубое, пошлое шутовство.

БЛАЖИТЬ, -жу, -жишь; несов. Прост. Поступать своенравно, сумасбродно; дурить.

Груб., прост., т. е. грубо-просторечное слово или значение, указывает на то, что слово (или значение) находится за пределами литературной речи. Например:

БЛЕВОТА, -ы, ж. Груб., прост. 1. Обильная рвота. 2. То, что извергнуто при блевании.