Матеріали методичного забезпечення заняття Матеріали для вихідного рівня знань Перелік питань для усного опитування

1. Поняття про сенсорні системи (аналізатори).

2. Структурно-функціональна організація сенсорних систем, характеристика окремих відділів сенсорних систем.

3. Структурно-функціональна організація сомато-сенсорної системи.

4. Типи рецепторів шкірної чутливості.

5. Рецептори мязово-суглобового відчуття.

6. Механізм збудження рецепторів сомато-сенсорної системи.

7. Центральні механізми аналізу сомато-сенсорної інформації.

8. Вісцеральна рецепція та її роль у підтримці гомеостазу.

Тестові завдання

1		Які рецептори зосереджені в шкірі?
	А.	Тактильні.
	Б.	тиску і вібрації.
	В.	Терморецептори.
	Г.	Больові.
	Д.	Всі відповіді вірні.
2		Які рецептори виконують тактильну функцію? Вкажіть правильні відповіді.
	А.	Вільні нервові волокна біля дрібних судин.
	Б.	Вільні нервові волокна волосяних сумок.
	В.	.Диски Меркеля.
	Г.	Тільця Мейснера.
	Д.	Всі відповіді вірні.
3		Які центральні механізми розрізнення різних видів шкірної чутливості? Яка відповідь вірна?
	А.	Аналіз сили подразника.
	Б.	Аналіз швидкості наростання в часі сили подразника.
	В.	Аналіз різниці в просторовому і часовому
	Г.	Правильна відповідь А.
	Д.	Правильна відповідь В.
4		Які рецептори інформують організм про функціональний стан мязево-суглобового апарату?
	А.	Мязеві веретена і рецептори Гольдані.
	Б.	Тільця Фатер-Пачині.
	В.	Колби краузе.
	Г.	Тільця Мейснера.
	Д.	Тільця Руфіні.
5		Які основні процеси в організмі забезпечуються інформацією з вісцеральних рецепторів?
	А.	Підтримка тонусу гладеньких мязів.
	Б.	Підтримка сталості обєму порожнистих органів.
	В.	Підтримка показників гомеостазу.
	Г.	Сталість обєму циркулюючої крові.
	Д.	Сталість обєму циркулюючої лімфи.

Матеріали контролю для заключного етапу:

При захисті протоколів виконаної лабораторної роботи студенти опитуються за такими питаннями:

1. Сомато-сенсорна інформація і особливості аферентних нервових шляхів.

2. Особливості центральних механізмів аналізу шкірної чутливості.

3. Інтерорецептори і інформація з інтерорецепторів.

Література:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.405-414.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров´я”.- 1994.-С.80-87, 92-97; 130-133.

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.468-471; 479-480.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.237-238; 242-244.

5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.29-52, 54-76.

6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.126-138, 172-179.