План і організаційна структура заняття

1. Підготовчий етап.

1. Організаційні міроприємства; інструкція по проведенню контролю знань – 5 хв.

2. Основний етап.

1. Виконання письмової роботи – 45 хв.

2. Усне опитування згідно контрольних питань – 35 хв.

3. Заключний етап.

1. Домашнє завдання на наступне заняття – 5 хв.

Перелік питань, які виносяться

для контролю знань:

1. Поняття про рефлекс. Основні етапи розвитку рефлекторної терапії. Рефлекторна дуга. Класифікація рефлексів.

2. Поняття про нервовий центр.

3. Механізм збудження центрального нейрона. особоивості розповсюдження збудження в ЦНС (властивості нервових центрів).

4. Принцип координації рефлекторної діяльності;

5. Центральне гальмування, його види.

6. Гальмівні медіатори, механізм їх дії.

7. Біологічне значення процесу гальмування.

8. Роль різних відділів ЦНС у регуляції рухових функцій (спинного мозку, заднього, середнього та переднього мозку, мозочка, кори головного мозку).

9. Електрофізіологічні методи дослідження кори головного мозку.

Література:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.68-140.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров´я”.- 1994.-С.44-80, 141-167.

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.102-158.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.95-119.

5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.7-218.

6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.117-125, 188-206.

Методична розробка до практичного заняття №17

(для викладачів)

по темі: “ Дослідження механізмів нервової регуляції вісцеральних функцій організму”

Курс ІІ

Факультет: медичний

Тема: Дослідження механізмів нервової регуляції вісцеральних функцій організму

Актуальність теми:Автономна нервова система являється складовою і життєво важливим відділом нервової системи, що регулює обмін речовин, діяльність внутрішніх органів, залоз, судин та ін. Знання особливостей нервової регуляції вегетативних функцій необхідні для розуміння механізмів розвитку і фармакологічної корекції різноманітних порушень в організмі, що мають місце при більшості захворювань організму.

Навчальні цілі:

Знати:Роль автономної нервової системи в регуляції фізіологічних функцій організму.

Вміти:Інтерпретувати механізми впливів симпатичної та парасимпатичної нервових систем на функції організму.

Міждисциплінарна інтеграція

№ п/п	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Забезпечуючі
	Анатомія людини.	Будову вегетативної нервової системи	Розрізняти соматичну і вегетативну нервові системи.
	Гістологія та ембріологія
2.	Забезпечувані
	Патфізіологія Фармакологія	Механізми впливу симпатичної і парасимпатичної нервової системи на функцію організму. Рецептори і медіатори вегетативної нервової системи. Передача збудженя в ВНС.	Пояснити зміни в організмі при розладах вегетативної регуляції функцій.
3.	Внутрішньо-предметна інтеграція	Знати принципи нервової регуляції діяльності внутрішніх органів.	Малювати схеми вегетативних рефлексів.