Матеріали методичного забезпечення заняття Матеріали для вихідного рівня знань Перелік питань для усного опитування

1. Морфофункціональна організація кори великих півкуль головного мозку.

2. Поділ кори на зони по їх функціональному призначенню.

3. Функції окремих полів кори (моторних, сенсорних та асоціативних).

4. Функціональна асиметрія великих півкуль головного мозку. Домінантність лівої півкулі.

5. Функція лобних долей.

6. Функції базальних ядер, їх роль у регуляції рухових функцій.

7. Функції мозочка, його роль у регуляції рухових функцій.

8. Роль таламуса у регуляції рухових функцій.

9. Роль лімбічної системи у формуванні системної діяльності.

Тестові завдання

1		Де знаходяться в корі великого мозку проекційні поля для шкірної чутливості?
	А.	Передня центральна закрутка.
	Б.	Задня центральна закрутка.
	В.	Лобні долі.
	Г.	Скронева кора.
	Д.	Потилична кора.
2		Де представлена в корі зорова система?
	А.	В потиличній долі.
	Б.	В лобних долях.
	В.	.В скроневій ділянці.
	Г.	В тімяній ділянці.
	Д.	В гіпокамповій закрутці.
3		Які поля по Бродману відповідають зоровій системі?
	А.	2, 4.
	Б.	5, 7.
	В.	17, 18, 19.
	Г.	41, 42.
	Д.	53.
4		Де представлені в корі рухові ділянки?
	А.	В гіпокампіальній закрутці.
	Б.	Скроневій ділянці.
	В.	Потиличній ділянці.
	Г.	Тімяній ділянці.
	Д.	Передній центральній ділянці і премоторній зоні кори.
5		В яких долях найбільше виражені асоціативні ділянки? Яка відповідь найбільш правильна?.
	А.	Потиличній.
	Б.	Лобній.
	В.	Тімяній.
	Г.	Скроневій.
	Д.	Асоціативні ділянки включають відповіді Б, В, Г.

Матеріали контролю для заключного етапу:

При захисті протоколів виконаної лабораторної роботи студенти опитуються за такими питаннями:

1. Пошаровість структури кори великих півкуль головного мозку.

2. Екранний принцип функціонування коркових полів.

3. Аферентний і еферентний звязки кори великих півкуль головного мозку.

4. Роль асоціативної кори великого мозку.

5. Локомоторна функція, мязевий тонус і базальні ядра.

Література:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.132-140.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров´я”.- 1994.-С.90-92, 157-167.

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.131-135, 140-148.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.114-119.

5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.153-161, 260-264.

6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.197-206.

.

Методична розробка до практичного заняття №15

(для викладачів)

по темі: “Фізіологічні основи електроенцефалографії”

Курс ІІ

Факультет: медичний