Матеріали контролю для заключного етапу:

При захисті протоколів виконаної лабораторної роботи студенти опитуються за такими питаннями:

1. Чим відрізнються залози внутрішньої секреції від заалаоз зовнішньої секреції?

2. Чим відрізняються властивості гормонів від інших біологічно-активних речовин?

3. Який механізм дії стероїдних гормонів?

4. Які зміни в організмі можуть виникнути при пошкодженні гіпофізіотропної зони гіпоталамуса?

5. Як зміниться функція парної ендокринної залози, яка виробляє ефекторні гормони при видаленні однієї з них.

6. Які з гормонів гіпофіза відносяться до гормоніа адаптації.

Література:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.152-158.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров´я”.- 1994.-С.188-200,202-206.

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.178-189.

4. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.198-207.

5. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.215-216,223-228, 363-377.

Методична розробка до практичного заняття №19

(для викладачів)

по темі: “ Фізіологічне значення гормонів щитоподібної, паращитоподібних та підшлункової залоз ”

Курс ІІ

Факультет: медичний

Тема: Фізіологічне значення гормонів щитоподібної, паращитоподібних та підшлункової залоз

Актуальність теми:Гормони щитоподібної, паращитоподібних і підшлункової залоз приймають участь у регуляції обміну речовин і енергії, процесів росту і розвитку організму, підтриманні гомеостазу, пристосувних реакціях. Порушення функцій перечислених залоз являється причиною розвитку багатьох патологічних станів організму, а тому знання механізмів дії гормонів вказаних залоз необхідне для попередження, діагностики і лікування різних ендокринних захворювань.

Навчальні цілі:

Знати:Гормони щитоподібної, паращитоподібних, підшлункової залоз, їх фізіологічну роль і механізми дії.

Вміти: Досліджувати вплив інсуліну на вміст цукру в крові та інтерпретувати одержані результати. Малювати схеми регуляції ендокринних функцій щитоподібної, паращитоподібних і підшлункової залоз. Пояснити основні аспекти порушення функцій цих залоз.

Міждисциплінарна інтеграція

№ п/п	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Забезпечуючі
	Анатомія людини	Будову щитовидної, паращитовидних і підшлункової залоз.
	Гістологія та ембріологія
2.	Забезпечувані
	Патфізіологія Фармакологія	Фізіологічну роль гормонів щитовидної, паращитовидних та підшлункової залоз, регуляцію їх вироблення.	Малювати схеми регуляції щитовидної залози, вмісту кальцію та глюкози в організмі.
3.	Внутрішньо-предметна інтеграція Обмін речовин та енергії. Регуляція вегетативних функцій організму. Адаптація.	Фізіологічну роль йодвмісних гормонів щитовидної залози, тиреокальцитоніну, паратгормону, інсуліну.	Пояснити функціональні розлади в організмі при дефіциті або надлишку гормонів щитовидної, паращитовидних і підшлункової залоз.