9. Бақылау жұмыстары:

Когнитивті – білім компетенциясы бойынша

Ғ) Сөйлемдерді мағынасына қарай толықтыру.

• Төлқұжат бөлімінде науқас адамның тегі, аты, әкесінің аты, жасы, жынысы, ұлты, кәсіби мамандығы, _______ жағдайы анықталады.

• Негізгі шағым әр ағзаның, не әр жүйенің ауруына тән шағымдар – жөтел, қақырық, _____ т.б. Негізгі шағымдар аурудың пайда болу кезеңіне _____ келеді.

• Қосымша шағымдар ағзаның патологиялық процеске байланысты жалпы ерекше күй-жайын ғана көрсетеді. Бұл шағымдардың _____ әр түрлі ауруларда бірдей болуы мүмкін. Қосымша шағымдарға, мысалы, әлсіздік, дел-салдық, терлеу, ____ т.б. жатады.

• Ауру тарихын ____ анықтау керек жағдайлар: аурудың басталуы (аурудың қашан және қалай басталғаны), оның даму ерекшелектері: аурудың пайда болған себебі, өткізілген тексерулер және олардың ____ жасалған ем және оның нәтижесі.

• Ауырған адамның өмірбаяны (қысқаша), науқас адамның ауырған аурулары, еңбек және тұрмыс жағдайы, ____ әдеттері жазылуы тиіс.

Операционалды – дағды компетенциясыбойынша

Д) Cіз болашақ дәрігерсіз. Бөлімшеңізге түскен науқас жайлы мәтіндегі үлгі бойынша сырқатнама толтырыңыз.

Төлқұжат бөлімі:

Науқастың шағымдары:

Қазіргі (осы) аурудың даму тарихы:

Науқастың өмірбаяны:

Аурудың қазіргі жалпы жағдайы:

Коммуникативті компетенциябойынша

Е) Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру.

Қай бөлімде науқастың жасы, жынысы анықталады?

Аурудың шағымдары нешеге бөлінеді?

Негізгі шағымда не жазылады?

Қосымша шағымдар нелерді білдіреді?

Аурудың даму тарихы не жайлы?

Науқастың өмірбаянына не кіреді?

Аурудың қазіргі жалпы жағдайы бөлімінде не туралы жазылады?

Өзін-өзі дамытубілім компетенциясы бойынша

Ж) Мағынасына қарай екі бағанды сәйкестендіріңіз.

Дерттің нашарлауы мен бәсеңсіген кезеңдеріне, жүргізілген тексерулер	ауруханаға алғаш түскендегі барлық шағымдары анықталып жазылады.
Асқазанның қатты сыздап, ұдайы ауыруы, тамақ ішкеннен кейін 1,5-2 сағаттан кейін	және оларға жан-жақты сипаттама беріледі.
Аурудың шағымдары деген бөлімде науқастың	және олардың нәтижелері, ауруханада жасалған ем және оның нәтижелері жазылады.
Аурудың жалпы жағдайы деген бөлімде кеселдің ауырлығы орташа, қанағаттанарлық, ауыр (нашар), өте ауыр (өте нашар) деп анықталуы тиіс,	олардың нәтижелері, ауруханада жасалған ем және оның нәтижелері жазылады.
Дерттің нашарлауы мен бәсеңсіген кезеңдеріне, жүргізілген тексерулер және	сондай-ақ, ақыл-есі, сана-сезімі (есі бар, есін білмейді не есінен танады, сандырақтайды, т. б.) көрсетіледі.
Негізгі шағымдар аурудың пайда болу кезеңіне сәйкес келеді	оң жақ белге беріледі, дәрі ішкеннен кейін басылады.

10. Негізгі әдебиеттер:

1. Доскеева Б.Ж. Қазақ тілі. Медициналық оқу орындарына арналған. Алматы, 2002 ж. 53-56 беттер.

2. Дәрменқұлова Р.Н.Медициналық мәтіндер жинағы. Алматы, 2002 ж. 50-52 беттер.

3. Доскеева Б.Ж. Кәсіби медициналық қазақ тілі. Алматы, 2012 ж. 67-70 беттер.

Қосымша әдебиеттер:

1. Рақышев А. Адам анатомиясындағы халықаралық атау-терминдер. Алматы, 2011 ж.

2. Қазақша-орысша сөздік. ҚР Білім және ғылым министрлігі А. Байтұрынұлы атындағы Тіл білімі институты. – Алматы, 2001 ж.

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН