Опишите черты, характеризующие это понятие.
Тоже самое, что в п.17, но со знаком минус ("не" поставить).
Дайте определение понятия " предболезнь" (по с.М.Павленко). В чем сущность этого определения?
Предболезнь – это состояние организма, характеризующееся нарушением одного или нескольких саногенетических механизмов или их комплексов. Сущность данного определения заключается в признании недостаточности защитно-приспособительных сил организма как основы возможного в дальнейшем развития болезни при действии на организм патогенных факторов.
Опишите три возможных механизма формирования предболезни.
Наследственное (либо врожденное) состояние предболезни, в основе которого находится генетически (хромосомно) обусловленный дефект, ограничивающий функцию того или иного органа, либо системы органов (идет речь об уменьшении физиологической нормы реакции).
Постепенное действие фактора малой патогенности при изначальной достатности защитных систем организма приводит к снижению саногенетических механизмов в отношении этого фактора. Так формируется предболезнь в отношении этого фактора, который, в последующем, сам может вызвать болезнь.
Состояние предболезни обусловлено действием одного фактора, вызвавшего ограничение компенсаторно-приспособительных механизмов организма, а саму патологию вызывает другой фактор, действующий на основе этого ограничения.
Можно ли болезнь, недолеченность рассматривать как виды предболезни? Почему?
А почему бы и нет, поскольку предболезнь это состояние ограничения компенсаторно-приспособительных возможностей, которые как при болезни, так и при недолеченности ослаблены.
Как можно выявить различные формы предболезни?
Выявление болезни, являющейся предболезнью к другому, более опасному заболеванию (полипоз кишечника предболезнь по отношению к раку оного).
Вывление предболезни использованием разнообразных функциональных проб, нагрузок, позволяющих обнаружить отклонения показателей физиологических функций организма от нормы (выявление преддиабета сахарной нагрузкой)
Выявление предболезни, обусловленной нарушением функционального состояния систем регуляции: нервной, эндокринной, иммунной, что предполагает развитие разнообразной патологии.
Объясните значение выявления предболезни для общественного здоровья.
Выявление предболезни позволяет, используя соответсвующие оздоровительные, профилактические мероприятия, предотвратить развитие серьезной патологии и тем самым способствует улучшению состояния общественного здоровья. Этот способ улучшения состояния здоровья населения самый эффективный.
Дайте определение понятия "патологическая реакция". Примеры.
Патологическая реакция – это кратковременная, необычная по интенсивности, физиологически не оправданная реакция организма на какой-либо раздражитель. К длительным нарушениям трудоспособности не приводит. Например, кратковременный подъем величины АД, боли в области сердца при отрицательных или положительных эмоциях. Может перейти в болезнь.
Дайте определение понятия "патологический процесс". Виды, примеры.
Патологический процесс – это сочетание патологических реакций. Некоторые сочетания патологических и компенсаторно-приспособительных реакций называют типическими (типовыми) патологическими процессами (воспаление, лихорадка), которые встречаются при многих заболеваниях и составляют их сущность.
Чем отличается патологический процесс от болезни?
Патологический процесс отличается от болезни отсутствием тех 3 специфических черт, ей присущих (при фурункуле их нет).
Что такое "патологическое состояние"? Примеры.
Патологическое состояние – это медленно развивающийся патологический процесс, или последствия перенесенной болезни (культя после операции), либо это врожденные пороки, дефекты развития, уродства (заячья губа).
Назовите периоды и исходы болезни.
Периоды:
продромальный (период предвестников)
период клинически выраженной болезни (время постановки диагноза)
исход:
выздоровление (полное, с остаточными явлениями)
хронизация
смерть
Принципы классификации болезней. Примеры.
Существуют различныепринципы классификации болезней:
По причинному принципу:
наследственные
инфекционные (бактериальные, паразитарные, вирусные)
интоксикации
травмы
кинетозы
лучевая болезнь
лекарственная болезнь и др.
По особенностям патогенеза:
болезни обмена веществ
аллергические болезни
опухоли
отёчная болезнь
шок
коллапс и др.
По органному принципу (сердца, лёгких и т.д.)
По возрастному принципу (новорожденных, детские, старческие; отдельно стоят женские болезни)
Охарактеризуйте понятие "этиология".
Этиология – это учение о причинах и условиях развития болезни.
Дайте характеристику понятия "причина". Приведите пример.
Причина – это тот фактор, который непосредственно вызывает заболевание и придает ему характерные, специфические черты (которые и позволяют поставить диагноз и назначить специфическое лечение).
Причины могут быть:
внешние (химические, физические, биологические)
внутренние (связанные с измененным аппаратом наследственности – генами, хромосомами)
Какова роль причин и условий в возникновении болезни?
Причинный фактор абсолютно необходим, а иногда и достаточен для возникновения заболевания. Условия – те факторы, которые могут влиять на возникновение болезни, причем обязательными они не являются, т.е. носят элемент случайности.
Классифицикация условий. Примеры.
Условия делят на благоприятные и неблагоприятные (голодание, охлаждение, утомление и др.) в зависимости от того, способствуют или препятствуют они болезни. Условия подразделяют на внешние (ранее перенесенные болезни, нарушения питания и т.д.) и внутренние (наследственное предрасположение, детский возраст и т.д.) (особенности состояния самого организма, обусловленные его наследственными и приобретенными свойствами) (порок сердца развившийся у больного ревматизмом и способствующий развитию сердечной недостаточности).