Часть 2. Миром правят пустота и неопределенность

Глава 10. Теория исключений

столько же болезней, сколько лекарств. Он собрал более 5 000 опи­саний побочного действия различныхлекарств и медицинских про­цедур. Возник даже новый раздел медицины - ятрагенная патоло­гия, посвященная побочным действиям препаратов.

Наиболее известное побочное действие в те годы, когда писалась книга Мозера, получил талидомид. Это лекарство при­думали против токсикоза и отторжения плода у беременных. Оно действительно облегчало процесс родов, имело успокаивающее действие... Им за многие годы воспользовались миллионы жен­щин. И все было хорошо. А потом выяснилось, что в ряде исклю­чительных случаев талидомид приводит к рождению уродов. Ре­зультат - 12 000 пострадавших на миллионы принимавших лекар­ство. Возьми любое, самое безопасное лекарство - чем больше народу его потребляет, тем больше вероятность смертельного случая.

...Во время беседы с Чибрикиным я вспомнил один фантасти­ческий рассказ, который прочел еще в детстве. Сюжет не помню, героев не помню, отложилось только, что герои столкнулись в Космосе с чем-то таким, чего быть не могло. И тогда один из героев решился на смелую гипотезу: а вдруг мир совсем не таков, каким мы его себе представляем?

Как мы познаем мир? - рассуждал герой. Мы познаем мир с помощью научной методологии. Что это значит? Ну вот, например, есть некий черный ящик с синей и красной лампой и кнопкой. Ученый проводит серию опытов - двадцать раз нажимает кнопку. И каждый раз загорается красная лампа. Если ученый добросове­стный, он проведет еще серию опытов - еще раз двадцать нажмет кнопку. Каждый раз загорится красная лампа. Ученый выведет за­кон: «При нажатии на кнопку ящика загорается красная лампа». Закон опубликуют в школьных учебниках. Наука сделана...

Это правильно. Помню, на самой первой, базовой лаборатор­ной работе по физике в институте нас заставили заниматься каки­ми-то глупостями - мы брали стальной цилиндрик и измеряли его высоту микрометром. По десять раз одну и туже высоту. Значения получались чуть-чуть разные, потому что у каждого прибора есть ошибка, да и цилиндрик неидеален по высоте в разных точках. По­том мы вычисляли среднюю высоту цилиндрика, среднюю ошибку измерений и какую-то там среднюю квадратичную ошибку, кажет­ся... В общем, учились делать измерения по-научному. Формулы специальные были. Но кроме формул мы узнали и еще одно пра­вило, не формульное, а жизненное - крайние значения отбрасы­ваются.

Крайние значения всегда отбрасываются. То есть если в ре­зультате десяти измерений одно значение резко выделяется на

86

фоне остальных, оно признается ошибочным. В простейшем слу­чае с цилиндриком это было настолько самоочевидно, что никако­го внутреннего протеста не вызывало, напротив, вызывало только внутреннее согласие. Ну в самом деле, если все значения измере­ний колеблются между 15,1 мм и 15,4 мм, то значение 158 мм, ес-тественно, нужно выбросить при подсчете среднего. Явная ошибка - то ли измерил неточно, то ли записал неправильно. Не может же цилиндрик в десять раз увеличиться в какой-то момент!.. А на практике отбрасывается даже значение 15,8 - такое отклоне­ние измерения на фоне остальных считается недопустимым.

Это я к тому, что если вдруг в бульварной прессе появляется сенсационное сообщение: на ящике загорелась синяя лампа, то вывод ясен - явный бред. Какая-то человеческая ошибка. Край­нее значение. А если фанатики не уймутся, можно взять ящик и провести серию опытов - специально для дураков. Сам великий (ктому времени) ученый, открывший Закон ящика, не будет, конеч­но, проводить этот опыт, практикантам даст потренироваться- пусть поучатся, даже полезно. Ведь в науке что самое приятное - опыт может провести и убедиться в горении красной лампы любой и каж­дый, кто умеет жать кнопку, причем сделать это он может в любой точке земного шара. Это и есть воспроизводимость результата, на которой строится наука.

Ну, нажмут практиканты еще двадцать раз на кнопку. Ну, сто раз нажмут. Тысячу раз никто нажимать не будет - скучно и бессмыс­ленно. Еще раз подтвердят закон - красная загорается. Но что если внутри ящика стоит логическое устройство, которое зажигает си­нюю лампу в среднем один раз на десять тысяч нажатий кнопки? Или один раз на сто тысяч нажатий? На миллион?.. Тогда это и есть чудо, то есть явление, противоречащее известному физическому закону и происходящее непонятно когда. «А вдруг мир как раз и устроен «чудесно»?» - рассуждал герой того фантастического рас­сказа. Ведь природа для нас - тот же черный ящик. Вдруг на мил­лион нажатий один раз случается чудо?

...Со времен прочтения фантастического рассказика прошло много времени. Я стал большой дядька, по ходу произрастания выучил всякие науки. Мерил цилиндрик в институте. А главное -понял всю наивность того рассказика (точнее, его автора). Расстался с детскими иллюзиями и неразрешимыми вопросами. Бывает в детстве и отрочестве у каждого мыслящего существа человеческого роду-племени такой период, когда ребенок задумывается о мире, в котором живет. Например, о том, фатален мир или нет, в чем смысл жизни, зачем нужна любовь и о прочей ерунде, не имеющей никакого отношения к будущей зарплате. На­уки (последовательно: физика, психология, этология) ужеответи-

87