- •Глава 2. Методы 95
- •2 Мотрошилова н.В. Рождение и развитие философских идей. М., 1991. С. 5-6.
- •0.4. Наука как система знания
- •1 Киссирер э. Жизнь и учение Канта. СПб., 1997. С. 183. 1 Quine w. Van о. Word and Object. New York, London, i960. P. 9-13.
- •1 Поппер к Логика и рост научного знания. М.. 1983 с. 341.
- •1 ЛейбницГв. Сочинения: в 4-х т. Т, 3. М., 1982. С, 120.
- •1 Мостепаненко м.В, Философия и методы научного познания. Л., 1972, с. 65-66,71. 1 Чудиное э.М. Природа научной истины. М„ 1977. С. 26.
- •1 Кант и. Критика чистого разума: Соч. В 6 т. Т. 3. С. 159—160. М., 1964. ' Поппер к. Логика и рост научного знания. С. 341-342.
- •1 Зиновьев л.Л. Логика науки. М„ 1971, с. 251.
- •Раздел I
- •Глава 1. Основные структуры научного знания
- •1 Кассырер э. Познание и действительность. СПб., 1912. С, 42-93.
- •1 Рушнин г.И. Методы научного познания. М._ 1974. С. І 68-171.
- •1 Потер к. Логика и рост научного знания. М , 1983. С. 328- ГудменН. Способы создания миров, м„ 2001, с. 14-36,
- •1 Никитин е.П. Объяснение — функция науки. М„ 1970.
- •1 Штофф в.А. Проблемы методологии научного познания. M.. 197s. С. 254.
- •1 Гелтеяь к. Логика объяснения. М., 1998. С. 20.
- •1 Карнап р. Философские основания физики, м.. 1971. С. 259-261.
- •1 Гемпель к. Логика объяснения. М., 1998. С, 155,
- •2 Карнап р. Философские основания физики, м, 1971. С. 333-335.
- •1 Сгпепин вс. Теоретическое знание. М., 2000. С. 5
- •Глава 2. Методы
- •1 Стенин вс, Елсукое а.И. Методы научного познания. Минек. 1974. С. 54,
- •1 Степи» b.C. Теоретическое знание. М, 2000, с 244,
- •3 Степан b.C. Научные революции как «точки» бифуркации в развитии знания Научные революции в динамике культуры. Минск, 1487. С. 42.
- •1 А. Кайре. От мира «приблизительности» к универсуму прецизионности: Очерки истории философской мысли. М.. 19к5.
- •1 Гейзенберг в. Физика и философия. Часть и целое, м., 198°.
- •1 Лауэ ш История физики. М., 1956, с. 188.
- •1 Роговин ш.С. Метод наблюдения и деятельность наблюдатели //Вопросы философии, !988, №7. С. 96-97.
- •1 Роговин м.С. Метод наблюдения и деятельность наблюдателя// Вопросы философит 1988. №7. С. 100. Хакинг я. Представление и вмешательство. С, 197-219.
- •1 Готтсданкер р. Основы психологического эксперимента. М., 1982. С. 51-60
- •1 Нашмов в.В. Планирование эксперимента. М., 1972.
- •1 Поппер к. Логика и рост научного знания. С. 143.
- •1 Штофф в.А. Моделирование и философия. М.; л„ 1966. С, 19.
- •Объект-оригинал (знание до процесса исследования)
- •1 Штофф в.А. Проблемы методологии научного познания. М., 1978. С, 117.
- •1 Бикел п.. Доксам к Математическая статистика. М, 1983 с. 68,
- •1 Субботин л.Д. Идеализация как средство научного познания II Проблемы логики научного познания. М, 1964
- •5 Лебедев с.А. Индукция как меч од научного познания м.. 1980. С, 145-147.
- •1 Щтофф б.А. Проблемы методологии научного познания. С. 181. ' УемовА.И. Аналогия в практике научного познания. М., 1970.
- •1 Маркс к., ЭнгельсФ. Сочинения: 2-е им. Т. П. С. 180
- •Глава 3. Формы научного познания как единицы логико-методологического анализа
- •1 Декарт!'. Сочинения: в 2 т. Т. 1.М., с. 126-132.
- •1 Л. Лаудин. Наука и ценности // Современная философия науки. М., 1996, с. 329-332.
- •1 ХолтонДж. Тематический анализ науки. С. 311.
- •I Бикел п., Доксам к. Математическая статистика. С. 182.
- •Глава 4. Проблемы динамики научного познания
- •1 См.: БунгеМ. Философия физики. С. 286-287, 299-303. 9 - 1410 Ушаков
- •1 Кун т. Структура научных революций. М., 1977. С 232.
- •1 Кун т. Структура научных революций. М., 1977. Указ, соч. С. 63.
- •2 Кант и. Критика чистого разума: Сочинения в 6 т. Т. Ї. С. 218-21,
- •1 Рорти р. Философия и зеркало природы. Новосибирск, 1997. С, 233-234.
- •1 Бунге м. Философия физики. М., 1975. С. 270.
- •1 Куапн называет также среди принципов, которые руководят ученым, принципы простоты и достаточного основания. Quint' w. Van о Word and Ubjeel. P. 19-21.
- •1 ГодфручЖ. Что такое психология. Т. 1. VI., 1992. С, 157. Simon и. Models of Discovery. Dordrecht-Holland: Reidel, 1977.
- •Глава 5. Проблемы гуманитарных наук
- •1 Рикср п. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995. С.')
- •1 Üempel с к.. Oppenheim!'. PerTypus4iegrili im Lichte der neuen Logik. Uiden, 1936. : Го/kKnii j.I.H. Понятие о реальных и идеальных типах // Вопросы философии. 1986. № 10. С 25-34.
- •Раздел II
- •Глава 7. Наука как социальный институт
- •1 Маяяинз и. Модель развития теоретических [рупії и социологии а' Научная деятельность: Структуры и институты. М.Іу80. С. 251-2&2.
- •1 Прайс дДж. Не Тенденции в развитии научной коммуникации — прошлое, настоящее, будущее/.' Коммун и кашгя в современной науке. М„ [976. С. 93-ш9.
- •1 Кроул д.Чс р. Схемы интеллектуального влияния в научных исследованиях // Коммуникация в современной науке. М.. 1976. С. 390 425.
- •1 ЛаузИ. История физики. М., 1956. С. 167 1ля
- •1 Малкей м, Наука и социология знания. С. 196.
- •Глава 8. История науки
- •Глава 9. Взаимосвязь науки и культуры
- •1 Мамчур е.Л. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. М., I 987. С. 40-44; Романовская т.Е. Наука х1х-хх веков в контексте истории культуры. М., 1995.
- •1 Дирак п. Электроны и вакуум. М„ 1957. С. 4-5.
- •1 Зеньковский в.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М., 1993. С. 186-187,
- •Вводный раздел
- •Раздел 1. Логико-методологические аспекты науки Глава 1. Основные структуры научного знания
- •Глава 3. Формы научного познания
- •Глава 4. Проблемы динамики научного познания
- •Глава 5. Проблемы гуманитарных наук
- •Раздел 2. Социально-культурные аспекты науки
- •Глава 6. Наука, общество, цивилизация
- •Глава 7. Наука как социальный институт
- •Глава 8. История науки
- •Глава 9. Взаимосвязь науки и культуры
- •1 Валери п. Об искусстве. M, s976, с. 64-65,
- •1 Валери п. Об искусстве. M, s976, с. 64-65,
Раздел 1. Логико-методологические аспекты науки Глава 1. Основные структуры научного знания
Войшвилю Е.К. Понятие. М., 1967.
Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. Логико-гносеологический анализ. М., 1989.
Голованов В.Н. Законы в системе научного знания. М., 1970.
Горский Д.П. Вопросы абстракции и образование понятий. М., 1961.
Гудмен Н. Способы создания миров. М., 2001.
Друянов Л.А. Законы науки, их роль в познании. М., 1980.
Закон, необходимость, вероятность. М., 1967.
Карнап Р. Философские проблемы физики. М., 1971.
Никитин Е.П. Объяснение — функция науки. М., 1970.
Смирнов В.А. Уровни знания и этапы процесса познания // Проблемы логики научного познания. М., 1964.
Чупахин И.Я. Методологические проблемы теории понятия. Л., 1973.
Швырев B.C. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1978.
Швырев B.C. О соотношении теоретического и эмпирического в научном познании // Природа научного познания. Минск, 1979. Braithwait R.ü. Scientific Explanation. New York, 1953. Nagel E. The Structure of Science. London, 1961.
Salmon W.S. Scientific Explanation and the Causal Structure of the World. Princeton, 1984.
Гпава 2. Методы научного познания
Андреев И.Д. О методах научного познания. М., 1964.
Ахтямов М.А. Идеализация в естественно-научном познании. М., 1978.
Бургин М.С.. Кузнецов В.И. Введение в современную точную методологию науки. Структуры системного знания: Пособие для студентов вузов. М., 1994.
Быков ВВ. Методы науки. М., 1974.
Введение в логику и методологию науки. М.; Новосибирск, 1994. Воронин Ю.А. Теория классифицирования и ее приложения. Новосибирск, 1985.
ГорскийД.П. Определение. М., 1974. Горский Д.П. Обобщение и познание. М., 1985.
Гутнер Л.М. Философские аспекты измерения в современной физике. Л., 1978.
Гутнер Л.М. Измерение в структуре теоретических отношений. Л., 1985.
Глинский Б.А., Грязное Б.С, Дынин Б.С., Никитин ЕЛ. Моделирование как метод научного исследования. М., 1965.
Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1981.
Индуктивная логика и формирование научного знания. М., 1987.
Кайберг Г. Вероятность и индуктивная логика. М., 1978.
Костюк ВН. Методология научного исследования. Киев, 1976.
Куприй ВТ. Моделирование в биологии и медицине. Философский анализ. Л., 1989.
Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. М., 1980.
Масленников М.М. Методологическое значение сравнения в научном познании. Воронеж, 1968.
Морозов К.Е. Математическое моделирование в научном познании. М., 1969.
Мостепаненко MB. Философия и методы научного познания. М., 1972. Налимов ВВ. Теория эксперимента. М., 1971.
Неуймин Я.Г. Модели в науке и технике: История, теория, практика. Л., 1984.
Омельяновский М.Э. Философские аспекты теории измерения /У Материалистическая диалектика и методы естественных наук. М., 1968.
Ракитов А.И. Статистическая интерпретация факта и роль статистических методов построения эмпирического знания // Проблемы логики научного познания. М., 1964.
Роговин М. С. Метод наблюдения и деятельность наблюдателей // Вопросы философии. 1988. № 7.
Розов М.А. Научная абстракция и ее виды. Новосибирск, 1965.
Розова С.С. Классификационная проблема в современной науке. Новосибирск, 1986.
Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.
Сивоконь П.Е. Методологические проблемы естественно-научного эксперимента. М., 1968.
Степин B.C., Елсуков АН. Методы научного познания. Минск, 1974.
Сичивица ОМ. Методы и формы научного познания. М., 1972.
Субботин АЛ. Идеализация как средство научного познания // Проблемы логики научного познания. М.. 1964.
УемовА.И. Аналогия в практике научного познания. М., 1970.
УемовА.И. Логические основы метода моделирования. М., 1972.
Хакшг Я. Представление и вмешательство. Введение в философию естественных наук. М., 1998.
Хикс Ч. Основные принципы планирования эксперимента. М., 1967.
Чупахин И.Я. Понятие и методы научной классификации объектов исследования // Вопросы диалектики и логики. Л., 1964.
Штофф В.А. Введение в методологию научного познания. Л., 1972.
Штофф В.А. Моделирование и философия. Л., 1966.
Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания. М., 1978.
Эксперимент. Модель. Теория. М., 1982.
ЯношиЛ. Теория и практика обработки результатов измерения. М., 1968. Cook T.D., Campbell D.T. Quasi-Experimentation. Chicago, 1979. HesseM. Models and Analogies in Science. London. 1963.
Методология теоретического уровня: подходы и методы
Блауберг И.В., Юдин ЭТ. Становление и сущность системного подхода. М., 1973.
Исследования по общей теории систем. М., 1969.
Меркулов ИЛ. Гииотетико-дедуктивная модель и развитие научного знания. М., 1980.
Печенкин А.А. Гипотетико-дедуктивная схема строения научного знания и ее альтернативы /7 Теоретическое и эмпирическое в современном научном познании. М., 1984.
Подкорытов ТА. Историзм как метод научного познания. Л., 1967.
Проблемы методологии системного исследования. М., 1970.
Лятницын Б.Н. Философские проблемы вероятностных и статистических методов. М., 1976.
Пятницын Б.Н. К проблеме соотношения индукции и дедукции // Методы логического анализа. М., 1977.
Рузавин Г.И. Гипотетико-дедуктивный метод // Логика и эмпирическое познание. М., 1972.
Рузавин Г. И. Синергетика и системный подход // Философские науки. 1985. № 5.
Садовский В.Н. Аксиоматический метод построения научного знания // Философские вопросы современной формальной логики. М., 1962.
Садовский В.Н. Дедуктивный метод как проблема логики науки // Проблемы логики научного познания. М., 1964.
Садовский В.Н. Основания общей теории систем: Логико-методологический анализ. М., 1974.
Светлов В.А. Современные индуктивные концепции: Логико-методологический анализ. Л., 1988.
Славин М.Б. Методы системного анализа в медицинских исследованиях. М., 1989.
Смирнов В.А. Генегический метод построения научной теории // Философские вопросы современной формальной логики. М., 1962.
УемовА.И. Системный подход и общая теория систем. М., 1978.
Французова Н.П. Исторический метод в научном познании. М., 1972.
Щедровщкий ГЛ. Проблемы методологии системного исследования. М., 1978.