41. Речь. Виды и функции речи.

Речь в психологии рассматривается как познавательный процесс и как деятельность. Речь связана с языком. Соколов, Лурия.

Язык – совокупность знаков относительно независимых от индивида, служащих цели сигнификации, коммуникации, оформления и формирования мысли, передачи и усвоения общественно-исторического опыта.

Речь -частный случай использования языка, свойственная каждому индивиду.

Речь - психический познавательный процесс - это процесс индивидуального использования языка в целях общения с другими людьми. Язык сначала предполагает знакомство с терминами и правилами, а затем – применение в речи.

Речь - форма общения, опосредствованная языком. Речь – процесс словесного общения в форме сообщения, указания, вопроса, приказания – посредством языка; язык в действии.

Виды речи: 1. по уровню активности индивида: активная (говорение, письмо), пассивная (чтение, слушание); 2. По модальности: устная, письменная.– практически осуществляемый обмен мыслями между людьми в процессе общения. 3. По направленности: экстернальная (внешняя); интернальная (внутренняя); эгоцентрическая (вовне но для себя); 4. По критериям нормы: правильная (грамотная), неправильная ; 5. По кол-ву участников: монологичная, диалогичная, полилогичная; 6. По динамике: медленная, торопливая, ритмическая, аритмичная; 7. По участию эмоций: монотонная, неинтонированная, выразительная; 8. По возрасту: детская, подростковая, старческая.

Внеш и внутр. Внеш - утсная, письм, диалог, монолог. Внутр появл позже, более свернута по грамм структуре. Мотив речи м.б. на одного – монолог, на неск-х – диалог.

Функции речи (Маклаков): 1.Выражение (благодаря речи можно полнее передавать свои чувства, переживания, отношения) выразительность речи и ее эмоциональность значительно расширяют ее возможности; 2.воздействие (побуждение другого человека к действию. Осуществляется через приказ, призыв или убеждения), 3. сообщение – обмен мыслями между людьми посредством слов, фраз и предложений. 4. обозначение способность человека посредством речи давать предметам и явлениям присущие только им названия, т.е. мы в состоянии мыслить отвлеченно с помощью абстрактных понятий.

Функции речи: 1. Коммуникативная (Лурия, Леонтьев, Ушаклв)– основная функция, 2. Экспрессивная (выражение своего отношения.) - ею обязательно обладает аффективная речь, 3. Интеллектуальная (Выготский); 4.Сигнификативная (внутренняя сторона знака – значение) 5.Индикативная (указывание на объект), 6. Номинативная (называние), 7. Гностическая (сохранение и передача общественного опыта в виде знания), 8. Планирование, 9. Регуляция действий, - функции внешней речи - функции внутренней речи. 10. Функция воздействия, 11. Функция сообщения, 12. Функция обозначения.

в психологии речи выделяют понимание речи: понимание слова, понимание фразы, понимание текста, подтекста.

Речь имеет также и некот-ые другие отличит хар-ки, кот-ые построены на этой псих структуре. Дет, взр, муж, жен, громк, тих, эгоцентрич (социализируемая форма речи, появляется после 3-хлет вместе с внутр речью, хар-т начало личностн этапа разв чел-ка.

Реч свойств личности: красноречие, общительность, замкнутость, болтливость, краснобайство.

Речь жестов.