36. Общие черты и виды потребностей (п). Психология потребностей. Механизмы опредмечивания потребностей

Потребности - составляют нужды человека или животного в определенных условиях, тех которых им не достает для нормального существования и развития.

Иерархия по Маслоу: 1.физиологические (жажда, голод, дыхание, продление рода), 2.в безопасности (чувствовать себя защищенным, избавляться от страха и неудач, от агрессивности), 3.в принадлежности и любви (принадлежность к общности, находиться рядом с людьми, быть признанным и принятым ими), 4. в почитании, уважении (компетентность, достижение успехов, одобрение, признание),5.познават,6. эстетические, 7.в самоактуализации (реализация целей, способностей, развитие собственной личности).

А.Н.Леонтьев: Потребность – состояние организма, выражающее его объективную нужду в дополнении, которая лежит вне его. Потребность здесь связана с понятием нужды. Потребность, как динамическая сила, исходящая из организма, организует и направляет познавательные процессы, воображение и поведение личности. Потребности меняются и совершенствуются в зависимости от роста общих качеств человека, его знаний о действительности и отношений к ней.

Потребности - базовая форма нужды и характеризуется количеством и качеством, зависит от уровня развития организма.

Основные характеристики П — сила, периодичность возникновения и способ удовлетворения. Дополнительная характеристика - предметное содержание потребности.

Все группы потребностей имеют следующую особенность: наличие социальных условий, наличие социальной среды, эти условия поддерживаются деятельностью человека: постановкой целей. Концепции и теории мотивации, относимые только к человеку, начали появляться в психологической науке начиная с 30-х гг. XX в. Первой теория К. Левина. Затем работы представителей гуманистической психологии - Г. Мюррея, А. Маслоу, Г. Олпорта, К. Роджерса и др.

Концепция Г. Мюррея: предложил список вторичных (психогенных) потребностей, возникающих на базе инстинктоподобных влечений в результате воспитания и обучения: потребности достижения успехов, аффилиации, агрессии, потребности независимости, противодействия, уважения, унижения, защиты, доминирования, привлечения внимания, избегание вредных воздействий, избегания неудач, покровительства, порядка, игры, неприятия, осмысления, сексуальных отношений, помощи, взаимопонимания. Впоследствии приписал еще 6: приобретения, отклонения обвинений, познания, созидания, объяснения, признания и бережливости.

Во второй половине XX в. теории потребностей человека были дополнены рядом мотивационных концепций Д. Макклелланда, Д. Аткинсона, Г. Хекхаузена, Г. Келли, Ю. Роттера и др. Имеют ряд общ положений.

Потребности различают по предмету и по происхождению: По Ковалеву:- Витальные (связанные с функционирование организма), - производные (эстетические, потребность в доминировании, независисмости); По Симонову: витальные, социальные, идеальные; По происхождению: естественные (отражают зависимость человека от условий, необходимых для сохранения и поддержания жизни); культурные (выражается зависимость от продуктов культуры); По предмету: материальные (физиологические (например, потребность в пище) и социально обусловленные); духовные; социальные; По направленности: явные и латентные;

Потребности: 1. Индивидные – видовые; 2. Гомеостатические – экзогенные (например познавательные потребности, актуализируются внешними воздействиями); 3. Позитивные – негативные (мотивация избегания); 4. Функциональные (побуждают к совершению некоторой активности, не преследующей явного конечного результата, условия организма – нужен отдых или у человека сдвиг на содержание деятельности – потребность в игре, труде и т.д.) – предметные (имеют выраженную финальную направленность, побуждают к достижению определенного результата без предопределения активности, которая к этому результату приведет); 5. Первичные (унаследованные) – вторичные (приобретенные детерминанты поведения).

Потребности связаны с деятельностью и проходят 2 этапа: 1.Потребности выражаются только в желаниях, нет встречи с предметом потребности; 2. Развитие потребности в деятельности во время встречи ее с предметом.

Опредмечивание - это акт в котором рождается мотив. 2 черты потребностей: 1. потребности поиска широкого круга предметов для реализации, 2. в результате опредмечивания обнаруживается быстрая фиксация на потребности на первом предмете который ее удовлетворил.

Механизмы опредмечивания потребности 1) в рамках инстинктивного поведения: проявляется механизм запечатления ориентиров инстинктивного поведения. Т.е. животное наделено определенными инстинктивными установками, которые предполагают уточнение их содержания уже в онтогенезе, при удовлетворении этих установок происходит заучивание раздражителей (при этом это происходит быстро и легко). 2) Импритинг. Особенность: признаки объекта, удовлетворяющего какой-то потребности заложены генетически. На основе, запечатления этого объекта происходит так же быстро и легко, мгновенно, необратимо, при этом существует сензитивный период. Ключевые признаки размыты. 3) в условиях сложной, многообразно меняющейся среды, предмет потребности может выступать в различных оболочках, поэтому жесткая фиксация признаков предмета потребности, не всегда оправдана. Обуславливание обеспечивается специальными процессами эмоциональной природы (переключение эмоций с безусловного раздражителя на условный). Отмечается свойство генерализации –схожесть с обусловленным фактором, другого фактора, тоже вызывает реакцию. В отличие от механизмов инстинктивного опредмечивания обуславливание подвергается угасанию, при отсутствии подкрепления). Еще одна характеристика потребностей: их специфическая динамика: способность актуализироваться и изменять свою напряженность, способность угасать и воспроизводиться вновь (это соответствует выделенным механизмам обнаружения и устранения потребностей). Эта динамика регулируется при помощи внешних и внутренних сигналов.