14. Эволюция психики. Основные стадии развития психики животных.

Психика- отражение- св-во высокоорганизован. материи гол. м.

Возник-ие психики обяъс-ют длительным разв-ем материи. Иссле-я природу материи, специи-ты изуч различ формы движения материи, т.к. движение – это есть способ сущест-я материи, неотъем-е ее св-во. Все материи начиная от неорга-ой и кончая чел мозгом, обладает всеобщим качествомматер-ого мира. Форма отражения зависит от форм существ-я материи. При переходе к живой материи каче-но изме-ся и форма движения материи. Живой материи присуще биол-ие формы отражения, а на опре-ом этапе раз-ия живой материи возникает психика, как качес-но новая форма отражения. В резуль-те длит эволюции у совр-х орани-в мы находим множественные образо-ые формы отражения: начиная от раздро-ти и заканя ощуще-ем, воспр, мышл идр. Эти формы представ-т собой прояв-ие психи-й жизни и выстра-ся в след-ей завис-ти.

Формы отражения: 1. Раздрожим, 2. Чувст-ть, 3. Психика.(изучал Леонтьев)

1. Все жив орган-мы на всех этапах эволюции растит и живот форм, обладаю особой биологич формой отражения – раздрожимость. Раздр-ть – это особая форма орга-ма реаги-ть на возде-ие биоло-ки значимых влияний. Элементарная раздр-ть у просте-х однокл-ых жив орга-ов, к-ые реаги-ют движением. Способ реаги-ия движением по отно-ю к знач факторам наз-ся тропизм. Тропизмы высту-т одноt и как начальная стадия поведения животного.

Виды тропизмов: 1) фототропизм – тенденция двигаться на свет 2)термотр. – на тепло 3) хемотр. – тенденция выбирать физики-хим среду. 4) топотр. – на механич раздр-ль.

Тропизмы сво-не для растений.

2.Для животных св-нен нов вид раздро-ти, нов вид отражения – чувст-ть. Она выполняет сигнальную функцию. У чела появ-ся не только на сознат-ом уровне, но и на бессоз-ом (моргание, расшир зрачка). Переход от раздр-ти к чувт-ти связан с др. образом жизни. У высокоорг-х животных с разв-ем чувст-ти форми-ся органы чувст. Соответ-но психика появ-ся с появ-ем чувст-ти, т.к. эта форма отражения возникает у тех жив организмов, у к-ых есть зачатки НС. Уровни психического зависят от уровня развития НС. Чем соверш-ей НС, тем совер-ей психика.

Леонтьев выделяет в эволюции разв-я психики 3 стадии:

1.Элементарно сенсораная психика – животные способны отражать лишь отде-ые сво-ва внешних возде-ий (простейшие, улитки, черви, беспоз-ые).

2.След. стадия раз-я психики связана соотв-но с усложнением орг-ции живых существ и в особ-ти НС, дифференциацией ф-ций различ. органов, ур-нь психич-го отражения станов-ся иным- перцептивн. психика. На эт. стадии жив-ые сп-ны только накопить видовой опыт, но и обнаружить изменчивое повед-е. Перцептив. психика отл-ся от сенсорн. тем, что на эт. стадии возникает возм-ть предметного узнавания. Это относится в большей мере к млекопитающим. Однако, отдель. примеры мы находим у класса птицы. Предст-ли эт. стадии отражают внеш. действит-ть в ф-ме не отдель. ощ-ний, а целостных образов вещей. На эт. стадии склад-ся особ. ф-ма поведения, мех-мом которого яв-ся врожденные, отсюда передаваемые по наследству рефлексы. Такое повед-е получило назв-е инстинкт. Под повед-ем понимают устойчивый, хар-ный для жив-ых сп-б реагир-ть на внеш. усл-я ж-ни. (на дан. ст. нах-ся: позвоночные, начиная с рыб и кончая млекопит. , в т. ч. приматами, практ-ки все членистоногие).

3. Интел. Психика. Эта психики и интел. тип повед-я- высш. Он наиболее гибок и целесообразен в измениящ. усл-ях жизни. Интел. повед-е св-но высш. жив-ым (слоны, обезъяны, дельфины). Он предст. предысторию созн-я ч-ка. Инт. повед-е, как и навыки, яв-ся изменчивой ф-мой. Основу его сост. отражение сложн. отн-ий м/д отдельн. предметами. Особ. место среди высших жив-ых ученые выд-ют обезьянам. У них есть в повед-ии дейст-я, движ-я, манипуляции не т/о с пищев. объектами, но и с предметами.

Инт-т выражается в : выделение в практ. дея-ти особой ориентировочно-исслед-ой фазы; способ-ть решать 1 и ту же задачи разн. сп-бами, сп-ть к познанию окр. дейст-ти; реа-ия исслед-их ф-м повед-я с широк. исп-ем ЗУН.

У человека тоже есть эти стадии. У животных имеют строгую последовательность, а у человека все +сознание. Интел повед у жив=х (обезьяны, дельфины). Леонтьев, Вагнер, Келлер, Ладыгина-Коц, Павлов.